2019八年级语文上册 第四单元 15 散文二篇学案(无答案) 新人教版.doc
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1、115 15 散文二篇散文二篇【学习目标】1把握课文内容,理解作者对生命、人生的感悟。2品味富有哲理的语言。3思考自己的人生,从文中得到有益的启迪。 【重点难点】领悟作者的思想境界,领会文章的人文内涵【学习方法】朗读法、合作探究法【学习过程】第一课时 永久的生命导入新课 钢铁是怎样炼成的中的主人公保尔柯察金这样阐释生命的意义:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧这样,在临死的时候,他能够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。 ”我们该如何理解生命呢?“我为什么而
2、活着?”古往今来,人们何止千百次这样追问自己。有的人碌碌一生,未及思考就已经成为人间的匆匆过客;有的人搜古寻今,苦思冥想,终其一生也未能参透其中玄机。你是否思考过这个问题呢?今天我们一起走进散文二篇去寻找答案。一、预习自测1识音记形(给加点的字注音,注意加“”字的写法)臼齿( ) 茸毛( ) 蔓延( )凋谢( ) 洗涤( ) 遏制( )飓风( ) 濒临( ) 俯瞰( )呼号( )2词语积累(解释词语的意思)(1)臼齿:(2)茸毛:(3)蔓延:2(4)凋谢:(5)洗涤:(6)遏制:(7)飓风:(8)濒临:(9)俯瞰:(10)深不可测:3作者简介严文井(19152005),原名严文锦,湖北武昌(今
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