高考生物二轮复习动物和人体的生命调节系统课后训练.doc
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1、题目看错的原因:1、最多的是因为看到题目非常熟悉,想都不想就做,导致错误;2、精神恍惚看错(不认真,这种情况极少,通常考试时注意力是非常集中的)解释:很多同学看到题目感觉很熟悉很简单,想都不想就开始算,结果一不小心方向就错了,没有弄清楚问题是什么,忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别,导致做错。这是过于想当然造成的,中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。1 / 20【2019【2019 最新最新】精选高考生物二轮复习动物和人体的生精选高考生物二轮复习动物和人体的生命调节系统课后训练命调节系统课后训练课后加餐训练(一)一、选择题1下列关于神经调节的叙述,错误的是( )A神经调节的基
2、本方式是反射B神经纤维能够传导电信号C神经递质只能由突触前膜释放D维持身体平衡的中枢在脑干解析:选 D 神经调节的结构基础是反射弧,基本方式是反射;兴奋能在神经纤维上以电信号的形式传导;兴奋在突触中的传递具有单向性,原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜;脑干中有许多维持生命活动必需的中枢,如呼吸中枢,但维持身体平衡的中枢在小脑。2下列关于兴奋在神经纤维上传导的叙述,正确的是( )A神经纤维处于静息状态时,细胞膜两侧没有发生物质的交换B神经纤维上处于兴奋状态的部位,细胞膜两侧的电位表现为外正内负C神经纤维上兴奋传导的方向与细胞膜内电流的方向一致D神经纤维受到适宜刺激时,膜内外电位的变化
3、是因为 K外流和 Na内流解析:选 C 神经纤维处于静息状态时,细胞膜两侧的物质交换一直进行,K外流使膜两侧电位表现为外正内负;神经系统受到刺激兴奋时,Na内流使膜两侧电位表现为外负内正。神经纤维上题目看错的原因:1、最多的是因为看到题目非常熟悉,想都不想就做,导致错误;2、精神恍惚看错(不认真,这种情况极少,通常考试时注意力是非常集中的)解释:很多同学看到题目感觉很熟悉很简单,想都不想就开始算,结果一不小心方向就错了,没有弄清楚问题是什么,忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别,导致做错。这是过于想当然造成的,中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。2 / 20兴奋传导的方向(兴奋
4、部位未兴奋部位)与细胞膜内电流的方向(兴奋部位未兴奋部位)一致,与细胞膜外电流的方向(未兴奋部位兴奋部位)相反。3下列有关健康人神经调节方面的叙述,错误的是( )A成年人能有意识排尿说明高级中枢可以控制低级中枢B神经调节参与血糖调节时需要通过垂体C婴儿尿床,但婴儿的脊髓骶部的排尿中枢正常D神经细胞受到刺激时 Na从细胞外到细胞内依赖膜蛋白解析:选 B 成年人能有意识排尿体现了高级中枢对低级中枢具有调控作用。神经调节参与血糖调节时需要通过下丘脑,不通过垂体。能正常排尿,说明脊髓骶部的排尿中枢正常,尿床是由于大脑发育尚未完善。神经细胞受到刺激时,Na从细胞外到细胞内依赖离子通道,离子通道属于膜蛋白
5、。4下列关于人体激素调节的说法,错误的是( )A激素是由内分泌器官或细胞分泌的具有重要调节作用的化学物质B与神经调节相比,激素调节比较缓慢,作用范围比较广泛C促胰液素是由胰腺分泌的可促进消化吸收的重要激素D胸腺既是人体重要的免疫器官也是重要的内分泌腺解析:选 C 人体激素由特定的内分泌腺或内分泌细胞分泌。激素随体液运输到全身各处,有的可作用于全身细胞,通过激素与靶细胞受体结合传递相关信息,与神经调节比较,激素调节比较缓慢,作用范围比较广泛。促胰液素是由小肠上皮细胞分泌的可促进胰液分泌的重要激素。胸腺作为内分泌腺,分泌胸腺激素,作为免疫器官,与 T 细胞形成相关。5如图为测量神经纤维膜电位情况的
6、示意图,下列相关叙述错题目看错的原因:1、最多的是因为看到题目非常熟悉,想都不想就做,导致错误;2、精神恍惚看错(不认真,这种情况极少,通常考试时注意力是非常集中的)解释:很多同学看到题目感觉很熟悉很简单,想都不想就开始算,结果一不小心方向就错了,没有弄清楚问题是什么,忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别,导致做错。这是过于想当然造成的,中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。3 / 20误的是( )A图甲中指针偏转说明膜内外电位不同,该电位可表示静息电位B图甲中的膜内外电位不同主要是由 K外流形成的C动作电位形成中 Na从细胞外向细胞内运输消耗能量D图乙中产生的兴奋会以局部电流的
7、形式向两侧传导解析:选 C 图甲电表测定的是膜内外的电位差,指针偏转,说明膜内外电位不同,该电位可表示静息电位,静息电位主要是由K外流形成的。动作电位形成中 Na从细胞外向细胞内运输的方式是协助扩散,不消耗能量。6图 1 是当 A 接受一定强度刺激后引起 F 收缩过程的示意图,图 2 为图 1 中 D 结构的放大示意图。下列相关说法错误的是( )A图 1 是反射弧结构的示意图,效应器 F 由神经纤维的细小分枝及其支配的肌肉组成B针刺手指引起疼痛,产生痛觉的部位是大脑皮层,所以针刺反射的中枢在大脑皮层C在图 2 中和的间隙处注射一种递质,与上的受体结合,可能会引起膜电位的变化D某人体内一种抗体与
8、受体结合,引起肌肉持续舒张,这种疾病属于自身免疫病解析:选 B 效应器指传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体;针刺反射的中枢在脊髓;如果在突触间隙注射兴奋性神经递质,则该神经递质可以与突触后膜受体结合,引起膜电位变化;抗体攻击自身结构引起的疾病属于自身免疫病。7下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容,据表题目看错的原因:1、最多的是因为看到题目非常熟悉,想都不想就做,导致错误;2、精神恍惚看错(不认真,这种情况极少,通常考试时注意力是非常集中的)解释:很多同学看到题目感觉很熟悉很简单,想都不想就开始算,结果一不小心方向就错了,没有弄清楚问题是什么,忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细
9、微的差别,导致做错。这是过于想当然造成的,中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。4 / 20分析错误的是( )检验名称结果单位参考范围甲状腺激素98.5pmol/L9.0119.5促甲状腺激素0.09pmol/L0.354.94A.患者的细胞代谢速率高于正常水平B患者神经系统的兴奋性较正常人高C患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平D患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的解析:选 D 促甲状腺激素水平较低的原因是垂体受到甲状腺激素的负反馈调节。8去甲肾上腺素是一种常见的神经递质,该神经递质能使突触后膜产生兴奋,但是当去甲肾上腺素分泌较多时又可以作用于突触前膜,抑制去甲肾上腺素的释放。据
10、此判断,下列说法错误的是( )A突触前膜和突触后膜都有与去甲肾上腺素结合的受体B去甲肾上腺素和不同的受体结合后产生的效应是相同的C去甲肾上腺素分泌过多作用于突触前膜属于反馈调节D突触间隙中的去甲肾上腺素能在一定的浓度范围内维持相对稳定解析:选 B 去甲肾上腺素可作用于突触后膜,说明突触后膜上有该神经递质的受体,同时该神经递质也能作用于突触前膜,说明突触前膜上也有相应的受体;去甲肾上腺素与突触后膜上的受体结合引起突触后膜兴奋,而与突触前膜上受体结合后,抑制该神经递质的分泌,故该神经递质与不同的受体结合后产生的效应不同;去甲肾上腺素由突触前膜释放,当该神经递质分泌过多时,又抑制突触前膜释放该神经递
11、质,这种调节属于负反馈调节;由于去甲肾上腺素的分泌存在负反馈调节,故突触间隙中该神经递质的浓度能题目看错的原因:1、最多的是因为看到题目非常熟悉,想都不想就做,导致错误;2、精神恍惚看错(不认真,这种情况极少,通常考试时注意力是非常集中的)解释:很多同学看到题目感觉很熟悉很简单,想都不想就开始算,结果一不小心方向就错了,没有弄清楚问题是什么,忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别,导致做错。这是过于想当然造成的,中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。5 / 20在一定范围内维持相对稳定。9大熊猫常被作为友好使者运送到国外。在被运输过程中,大熊猫体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适
12、应能力。皮质醇分泌的调节过程如图所示,下列相关叙述正确的是( )A运输刺激使下丘脑分泌激素增加属于神经调节B激素 M 促进皮质醇分泌的过程属于神经体液调节C皮质醇作用的靶细胞只有下丘脑细胞和垂体细胞D运输过程中,大熊猫体内皮质醇含量先下降再恢复解析:选 A 运输刺激使下丘脑分泌激素的过程是由刺激引起的反射活动,属于神经调节;图中 M 是促肾上腺皮质激素,该激素通过体液的运输,与肾上腺皮质细胞膜上的受体结合,促进肾上腺皮质分泌皮质醇,属于体液调节;皮质醇可以作用于相应的组织细胞起作用,也可以通过作用于下丘脑细胞和垂体细胞进行负反馈调节;大熊猫被运输过程中,先通过下丘脑和垂体促进皮质醇的分泌,皮质
13、醇分泌过多又会抑制下丘脑和垂体的活动,因此体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复。10为研究交感神经和副交感神经对心脏的支配作用,分别测定狗在正常情况、阻断副交感神经和阻断交感神经后的心率,结果如表所示。下列分析错误的是( )实验处理心率(次/min)正常情况90阻断副交感神经180阻断交感神经70A.副交感神经兴奋引起心脏搏动减慢B对心脏支配占优势的是副交感神经C交感神经和副交感神经的作用是相互协同的题目看错的原因:1、最多的是因为看到题目非常熟悉,想都不想就做,导致错误;2、精神恍惚看错(不认真,这种情况极少,通常考试时注意力是非常集中的)解释:很多同学看到题目感觉很熟悉很简单,想都不想就开始算,
14、结果一不小心方向就错了,没有弄清楚问题是什么,忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别,导致做错。这是过于想当然造成的,中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。6 / 20D正常情况下,交感神经和副交感神经均可检测到膜电位变化解析:选 C 由表可知,阻断副交感神经心率大幅度提高,说明副交感神经兴奋能引起心脏搏动减慢;阻断交感神经,心率降低,说明交感神经兴奋能引起心脏搏动加快。阻断副交感神经心率大幅度提高,而阻断交感神经心率降低幅度相对较小,说明副交感神经对心脏支配占优势。副交感神经与交感神经的作用是相互拮抗。阻断副交感神经和交感神经,心率均有变化,说明正常情况副交感神经与交感神经均可传
15、递兴奋,所以均可以检测到膜电位变化。二、非选择题11褪黑激素是动物松果体产生的一种激素,其合成受光周期的制约,该激素对动物有抑制性成熟、抑制生殖器官发育的作用。松果体细胞交替性地分泌褪黑激素和 5羟色胺,有明显的昼夜节律,白天分泌 5羟色胺,夜晚分泌褪黑激素。如图是褪黑激素在养鸭场提高母鸭产蛋量的应用。请回答:(1)在视网膜感受外界光的变化到松果体分泌褪黑激素的反射弧中,松果体属于_。在该反射弧中,_含有的突触最多。(2)推测褪黑激素对下丘脑和垂体的作用是_(填“促进”或“抑制”)。(3)若要促进母鸭性成熟,提高鸭场的产蛋量,需要采取的措施是_。题目看错的原因:1、最多的是因为看到题目非常熟悉
16、,想都不想就做,导致错误;2、精神恍惚看错(不认真,这种情况极少,通常考试时注意力是非常集中的)解释:很多同学看到题目感觉很熟悉很简单,想都不想就开始算,结果一不小心方向就错了,没有弄清楚问题是什么,忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别,导致做错。这是过于想当然造成的,中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。7 / 20(4)在动物实验的研究中表明,褪黑激素具有提高哺乳动物体内免疫细胞数量的作用,同时还具有抗肿瘤的作用,褪黑激素可以抗肿瘤是因为其能增强免疫系统的防卫、_功能。解析:(1)在视网膜感受外界光的变化到松果体分泌褪黑激素的反射弧中,松果体为效应器。在反射弧中神经中枢含有的
17、突触最多。(2)据题干信息可知,褪黑激素对动物有抑制性成熟的作用,因此推测其对下丘脑和垂体的作用是抑制。(3)据题干信息可知,黑暗条件下褪黑激素的分泌增多,抑制母鸭性成熟,因此要提高鸭场的产蛋量,需人工延长对母鸭的光照时间,从而抑制褪黑激素的产生,促进卵巢的发育。(4)免疫系统具有防卫、监控和清除功能。答案:(1)效应器 神经中枢 (2)抑制 (3)对母鸭适当延长光照时间,抑制褪黑激素的产生,从而促进卵巢的发育 (4)监控和清除12长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。请回答下列有关问题:(1)运动员出发后心跳加快,是_调节的结果;运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是激素调
18、节具有_的特点。(2)运动中的肌肉细胞所需要的直接供能物质是_,主要是通过有氧呼吸来提供的。如果这样还不能满足机体对能量的需求,则可通过_过程进行补充。后一过程中产生的丙酮酸可在_内被还原成_,进而造成肌肉酸痛。血糖含量降低时,胰岛 A 细胞分泌的胰高血糖素增加,肾上腺髓质分泌的_增加,使血糖含量快速升高。(3)机体产热大量增加时,可通过神经调节,引起皮肤毛细血管题目看错的原因:1、最多的是因为看到题目非常熟悉,想都不想就做,导致错误;2、精神恍惚看错(不认真,这种情况极少,通常考试时注意力是非常集中的)解释:很多同学看到题目感觉很熟悉很简单,想都不想就开始算,结果一不小心方向就错了,没有弄清
19、楚问题是什么,忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别,导致做错。这是过于想当然造成的,中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。8 / 20_和汗液分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于_。(4)机体大量出汗导致失水较多,会使_渗透压升高刺激渗透压感受器,引起垂体释放_,继而促进_,以维持体内的水盐平衡。(5)长时间跑步会使运动员感到疲劳,但运动员仍能坚持跑完全程,控制该行为的中枢位于_。(6)运动能提高机体免疫功能,原因之一是生长激素可作用于胸腺,促进_分化。解析:(1)起跑后运动员心跳加快是神经调节和体液调节共同作用的结果;激素调节具有反应速度较慢,作用
20、时间较长等特点。(2)长跑中要消耗大量能量,这些能量主要来自有氧呼吸(血糖的氧化分解),直接能源是 ATP。人体肌肉细胞进行无氧呼吸的产物是乳酸,乳酸积累过多会造成肌肉酸痛。血糖含量降低时,升高血糖的激素有胰高血糖素和肾上腺素。(3)长跑中,由于机体产热增加,通过神经调节,使皮肤毛细血管舒张,加快散热,同时汗液分泌增加,散热增强。下丘脑是体温调节中枢。(4)下丘脑合成并分泌抗利尿激素,抗利尿激素经垂体释放后可作用于肾小管和集合管,促进其对水的重吸收,以维持内环境渗透压平衡。(5)运动员在长跑感到疲劳的状态下仍能坚持跑完全程,与个人意识控制有关,控制该行为的中枢位于大脑皮层。(6)机体免疫离不开
21、 T 细胞,T 细胞是在胸腺中发育成熟的。答案:(1)神经和体液 作用时间较长 (2)ATP 无氧呼吸 细胞质基质 乳酸 肾上腺素 (3)舒张 下丘脑 (4)内环境(细胞外液) 抗利尿激素 肾小管、集合管重吸收水 (5)大脑皮层 (6)T题目看错的原因:1、最多的是因为看到题目非常熟悉,想都不想就做,导致错误;2、精神恍惚看错(不认真,这种情况极少,通常考试时注意力是非常集中的)解释:很多同学看到题目感觉很熟悉很简单,想都不想就开始算,结果一不小心方向就错了,没有弄清楚问题是什么,忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别,导致做错。这是过于想当然造成的,中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”
22、型马虎。9 / 20细胞13图 1 表示由甲、乙、丙三种神经元构成的突触结构,神经元兴奋时,Ca2通道开放,使 Ca2内流,Ca2使突触小泡前移并释放神经递质。图 2 是图 1 中丁部位的放大图。图 3 表示神经元某部位受刺激前后膜电位变化情况。回答下列相关问题:(1)图 1 中,Ca2通道开放,使 Ca2内流,甲神经元与乙神经元组成的突触结构发生的信号转换为_。神经递质的释放体现了细胞膜_的功能。(2)甲神经元释放神经递质后,乙神经元_(填“兴奋”或“抑制”),丙神经元_(填“兴奋”或“抑制”),丙神经元的膜电位_(填“发生”或“不发生”)变化。(3)图 2 中 A 测量的电位是_,与图 3
23、 中_点的电位对应,其产生的原理主要是_。(4)若抑制甲神经元膜的 Ca2通道,刺激甲神经元,乙神经元是否能够测到如图 3 所示电位变化并说明原因:_。解析:(1)Ca2内流导致甲神经元释放兴奋性递质,作用于乙神经元,甲神经元与乙神经元组成的突触结构发生的信号转换为电信号化学信号电信号。神经递质的释放体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能。(2)甲神经元兴奋,从而导致乙神经元兴奋,乙神元释放的是抑制性递质,与丙神经元(突触后膜)上的受体结合,导致突触后膜电位差加大,因此甲神经元释放神经递质后,丙神经元的膜电位发生变化。(3)图 2 中 A 测量的是静息电位,与图 3 中 C 点题目看错的原因:1、
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