2023年高二教学工作计划14篇最新.docx
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1、2023年高二教学工作计划14篇最新会考的成绩是决定应届毕业声能否拿到高中毕业证及能否参加高考的唯一凭证,而我们的学生都是女生,物理这门科基础比较薄弱,为了使学生能顺利参加高考,本学期教学一切以会考为重。以下为我本学期的教学计划一、本学.下面是我收集整理的高二教学工作计划14篇最新,仅供参考,大家一起来看看吧。篇一 高二教学工作计划会考的成绩是决定应届毕业声能否拿到高中毕业证及能否参加高考的唯一凭证,而我们的学生都是女生,物理这门科基础比较薄弱,为了使学生能顺利参加高考,本学期教学一切以会考为重。以下为我本学期的教学计划一、本学期教学目标:1.根据浙江省普通高中会考标准有针对性的教学和温习。2
2、.固然物理基础比较薄弱,但要时时给她们以鼓励,让她们增加信心,端正会考态度,使她们积极投入到物理学习中3.课堂教学联系生活实践调动学生学习物理学科的爱好,培养学生在学习物理和解决物理题目的能力4.完成高二会考所需的教学进度二、 教学建议:1.我了解到高二学生物理基础很差,我要狠抓课堂教学效果,使学生学习一步一个脚印,脚踏实地抓好基础,向45分钟要质量。2.课堂教学多联系实际,抓好课堂演示实验,让学生更好的理解物理概念和物理规律,同时培养文科生学物理的爱好。三、教学进度第12周 第一章 电场 电流 共7课时第一节 电荷 库仑定律 2课时第二节 电场 1课时第三节 生活中的静电现象 1课时第四节
3、电容器 1课时第五节 电流和电源 1课时第六节 电流的热效应 1课时第34周, 第二章,磁场 共7课时第一节 指南针与远洋航海 1课时第二节 电流的磁场 1课时第三节 磁场对通电导线的作用 2课时第四节 磁场对运动电荷的作用 2课时第五节 磁性材料 1课时第58周, 第三章, 电磁感应 共9课时第一节 电磁感应现象 2课时第二节 法拉第电磁感应定律 1课时第三节 交变电流 1课时第四节 变压器 1课时第五节 高压输电 1课时第六节 自感现象 涡流 1课时第七节 课题研究:电在我家中 2课时第910周,第四章,电磁波及其利用 共6课时第一节 电磁波的发现 1课时第二节 电磁波谱 1课时第三节 电
4、磁波的发射和接收 1课时第四节 信息化社会 1课时第五节 课题研究:社会生活中的电磁波 2课时第1120周,全面温习,备战会考,在温习的进程中,要让学生多多练习。物理科是相对较难学习的一科,学太高中物理的大部份同学,特别是物理成绩中差等的同学,总有这样的疑问:上课听得懂,听得清,就是在课下做题时不会。这是个普遍的题目,值得物理教师和同学们认真研究。下面就高中物理的学习方法,浅谈一些看法,以便对同学们的学习有所帮助。(一)三个基本。基本概念要清楚,基本规律要熟习,基本方法要熟练。(二)独立做题。要独立地(指不依靠他人),保质保量地做一些题。(三)物理进程。要对物理进程一清二楚,物理进程弄不清必定
5、存在解题的隐患。(四)上课。上课要认真听讲,不走神或尽可能少走神。不要自以为是,要虚心向老师同学学习。(五)笔记本。上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了消化好,另外一方面还要对笔记作好补充。 (六)学习资料。学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号。学习资料的分类包括练习题,试卷,实验报告等等。作记号是指,比方说对练习题吧,一般题不作记号,好题,有价值的题,易错的题,分别作不同的记号,以备今后浏览,作记号可以节省很多时间。(七)时间。时间是宝贵的,没有了时间就甚么也来不及做了,所以
6、要留意充分利用时间,争取把会考一次性通过。篇二 高二教学工作计划本次的下两物理上教期讲解义务打算紧张包罗了四个圆面的内容,有教材、师长教师、教法仄剖析同时借有讲解恳求等中容.制定详细的讲解打算就是为了让讲解义务更好的中止.一起来看那份下两物理讲解义务打算(上教期).1、教材解析:那教期所教的内容是选建3-1,假设光阴上问应,再中止选建3-2第一章的讲解.选建3-1,共分为三章,鉴别是第一章静电场、第两章恒定电流、第三章磁场.静电场是下中阶段的根蒂内容之一,它的核心是电场的看法及描述电场特性的物理量,全章共9节内容,从电荷、电场的角度来研究电教中的基础知识.恒定电流为第两章内容,其中要研究的内容
7、为一些基础的电路知识,紧张包罗欧姆定律,焦耳定律,串、并联电路等.本章的知识要以静电场的相关知识做为根蒂,正正在讲解中应重视联结静电场的有闭内容.最后一章为磁场,磁场战电场密切联结又具有相似性,是以经由对比可以对本章内容起到劣越的援助.2、师长教师解析:那届下两师长教师根蒂较好,对少部分同学要提高恳求,除掌握好基础看法基础规律中借应掌握解析物理结果,解决物理结果的方法,并提高能力.闭于大年夜部分同学则重面掌握基础看法战基础规律,强调根蒂知识的掌握,为今后学习挨好根蒂.3、教法、教法解析:针对本教期讲解内容战师长教师的特点,给与重知识战重看法正正在此根蒂长进步师长教师能力的方法:强调师长教师的课
8、前预习,抢夺少讲、简洁、多斟酌.培养栽种汲引师长教师解析结果解决结果的能力.迥殊培养栽种汲引师长教师利用数教知识解决物理结果的能力,提高师长教师的执行出手能力,加强师长教师执行的讲解,加强物理综开知识的解析战谈论.培养栽种汲引师长教师的综开素养.充分变动师长教师的主动性、自动性.让师长教师变成学习的家丁.4、讲解恳求1.认真研究讲解纲领及调剂定睹、体会教材编适企图.重视研究师长教师学习历程,懂得不同师长教师的紧张学习故障,正正在此根蒂上制定讲解企图,充分变动师长教师学习主动性.2.要迥殊强调知识取能力的阶段性,强调掌握好根蒂知识、基础身手、基础方法,那是能力培养栽种汲引的根蒂.对课堂例题取习题
9、要大意遴选,没有恳求全、供易、供多,恳求细、供少、供活,强调例题取习题的教育讲解成分,强调明白取利用.3.加强教科研义务,提高课堂遵命.要把课堂讲解的重面放正正在使师长教师科学地熟习战明白物理看法战规律、掌握基础科学方法、组成科学世界不雅观圆面.要充分利用现代教育技艺手段,提高教育讲解量量战效益.4.讲解改革的重面战出路正正在于勤恳提高课堂讲解的量量.篇三 高二教学工作计划一、指导思想:本学期,我们高二数学组全体成员将认真贯彻我校的教育教学工作要点,在学校教导处工作计划的指导下,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高课堂教学效率为 重点。转变教学理念,改进教学方法,优化教研模式,积极探索在新课
10、程改革背景下的小学数学教研工作新体系。提高数学教学质量,努力让本组数学老师成为有思 想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有作为的新型老师,使备课组的工作更上一个台阶。二、目标任务:1、努力提高数学教学质量,使各班数学成绩达到学校规定的有关标准。2、在数学学科教研教改中注重素质教育,让本组老师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学老师队伍。3、狠抓生本教育,加强数学课堂改革力度,积极开展各项教研活动,提高现代教学水平,切实优化数学课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高。4、积极开展业务学习活动,在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风,共同提高教育教学水平。5、 加强集体备课。本学
11、期,我们组将按照学校的教学计划如实开展教研活动,认真开展合作研练活动,按照“个人研究、同伴交流、达成共识、主备撰写、实践改进、 反思提高”的步骤进行集体备课,听课后认真评课,及时反馈,如教学内容安排否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透。 是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。争取使我们的教学水平更上一个新的台阶。三、具体措施:1、把握教材关:认真学习新课程标准,钻研教材,把握各单元、各节的教学要求和重难点,熟悉教材的特点和编者的意图,订好所教学科的教学计划。计划要体现每单元重难点以及采 取的措施,研究解决难点的方法。从而改
12、进自己的教学方法和练习策略。对教材中存在的问题及教学中出现的问题要及时进行记录,及时进行反思,认真反思个人的 教育教学心得。2、规范日常工作:严格规范数学教学常规。每位老师要认真制定教学计划,认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生、组织数学学科的质量调查。学生作业的规范性要求,包括学生书写作业的规范和老师批阅作业的规范。3、老师角色的变化:全组成员要积极实践生本教育,真正实现老师是学习的组织者、引导者,是学生的合作伙伴,不再是在“讲”的基础上“扶”着学生、“牵”着学生去掌握知识,而是要将知识“放”给学生,放心、放手地让学生自主学习。总之,我们愿与新课程同行,在探索中前进,在失败中成熟,把新课
13、改引向深入。因为我们坚信我们的新课改最终可以使学生学会:用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去思考,用自己的语言去表达,用自己的心灵去感悟。篇四 高二教学工作计划一、现状分析:1、 本年级学生由25个班分成10个文科班和15个理科班,学生构成进行了重新组合。2、 经过上期全组老师的共同努力,全年级的数学平均成绩由高一上期的与泸高相比相差7个百分点降为只差3个百分点。3、 泸州市的其它学校在暑假都进行了补课,而我校没有,教学进度整整相差一个月。4、 上学期年级组在教学时间的安排上对数、理、化、英进行了倾斜,练习和复习时间相对较多。二、教学目标:1、 顺利完成高二上期的教学内容,并完成下册排列与组合的
14、教学。争取有二到三周的时间进行复习。2、 高二联考平均成绩理科与市内国示高中相比相差不得超过3分,文科要高于5分,入围人数要达到年级的平均水平。3、 数学竞赛要完成高一和高二上期所学内容的教学,争取能完成平面几何的教学。三、教学措施。1、认真落实,搞好集体备课。每周至少进行一次集体备课。将全组老师分成4个组(第一组:王兵,杨述刚,冷昌才;第二组:涂海,冯玉平,任利红;第三组:周钰,陈容芳,马骏峰;第四组:彭正楷,唐小琳,石庆洪)各组老师根据自已承担的任务,提前一周进行单元式的备课,并出好本周的单页练习。教研会时,由一名老师作主要发言人,对本周的教材内容作分析,然后大家研究讨论其中的重点、难点、
15、教学方法等。2、详细计划,保证练习质量。教学中用配备资料聚焦课堂,要求学生按教学进度完成相应的习题,老师要提前向学生指出不做的题,以免影响学生的时间,每周以内容“滚动式”编两份练习试卷,做后老师要收齐批改,存在的普遍性问题要安排时间讲评。3、抓好第二课堂,稳定数学优生,培养数学能力兴趣。竞赛班的教学进度要加快,教学难度要有所降低,各班要培育好本班的优生,注意激发学生的学习兴趣,随时注意学生学习方法的指导。4、加强辅导工作。对已经出现数学学习困难的学生,老师的.下班辅导十分重要。老师教学中,要尽快掌握班上学生的数学学习情况,有针对性地进行辅导工作,既要注意照顾好班上优生层,更不能忽视班上的困难学
16、生。篇五 高二教学工作计划本学期为了提高物理的教学质量,完成本学期教学工作计划,使高二的物理在期末考试中取得好成绩,在七校联合体中居二争一。在新课改这个大的前提下,进一步学习新课程标准,狠抓教学常规的落实,具体工作主要有以下几点一、认真分析学生情况物理是理科学生的必考科目,大部分学生对知识的掌握不够,特别是对基础知识的理解掌握不牢,虽经过高一一年的学习和训练,但对建立物理情景、物理模型还有待加强,知识点的连贯性还有待进一步提高,独立分析物理过程、解决物理问题的能力还需加强培养,有待提高。二、认真分析教材,明确教学任务本学期理科学的是选修3-1、3-2的内容,有静电场、恒定电流、磁场、电磁感应、
17、交变电流、传感器的教学内容。根据新课标的要求,认真组织教学,向课堂要效益、要质量。知识方面,使学生掌握好基础知识、基本技能、基本方法和基本的物理思想;知识和能力方面,在传授知识的同时,也注重培养分析问题、解决问题的能力,在课堂教学中注意把二者有机地结合起来;情感态度方面,注重培养学生良好的学习习惯,解题的规范性,充分调动学生学习的主动性、积极性。在考试中力争学生成绩能稳步提高。三、主要工作1、做好思想工作,坚定学好物理的信心,由于物理学科理解性强,加之中学阶段的学生理解能力有限,产生了畏惧情绪,为此,多在班级介绍学习方法,做学生思想工作,使学生对物理学科有深刻认识,掌握学习物理的规律和方法。2
18、、讲求质量,提高能力,从教学入手扎扎实实做好教学工作。认真学习新的物理课程改革标准,利用集体备课活动时间交流体会,并将理论学习的成果渗透到课堂教学当中。3、认真研究考纲,明确本学期的教学工作要求。由于自己教有一个实验班和一个普通班,所以要注意做到每节课针对不同的学生能有不同的侧重点,进一步做好分层次教学工作。做好每节课的课后反思。4、各班的作业量要适中,能及时批改并加以反馈。对学生的作业,做到全批全改,以便全面掌握学生的情况。5、利用自习课等时间段,加强对学生的辅导,既要优秀率,还要注意全员的平均分。本次的高二物理上学期教学工作计划主要包括了四个方面的内容,有教材、学生、教法等分析同时还有教学
19、要求等内容。制定详细的教学计划就是为了让教学工作更好的进行。一起来看这份高二物理教学工作计划(上学期)。一、教材分析:这学期所教的内容是选修3-1,如果时间上允许,再进行选修3-2第一章的教学。选修3-1,共分为三章,分别是第一章静电场、第二章恒定电流、第三章磁场。静电场是高中阶段的基础内容之一,它的核心是电场的概念及描述电场特性的物理量,全章共9节内容,从电荷、电场的角度来研究电学中的基本知识。恒定电流为第二章内容,其中要研究的内容为一些基本的电路知识,主要包括欧姆定律,焦耳定律,串、并联电路等。本章的知识要以静电场的相关知识作为基础,在教学中应注意联系静电场的有关内容。最后一章为磁场,磁场
20、和电场密切联系又具有相似性,因此通过对比可以对本章内容起到良好的帮助。二、学生分析:这届高二学生基础较差,对少部分同学要提高要求,除掌握好基本概念基本规律外还应掌握分析物理问题,解决物理问题的方法,并提高能力。对于大部分同学则重点掌握基本概念和基本规律,强调基础知识的掌握,为今后学习打好基础。三、教法、学法分析:针对本学期教学内容和学生的特点,采取重知识和重概念在此基础上提高学生能力的方法:强调学生的课前预习,争取少讲、精练、多思考。培养学生分析问题解决问题的能力。特别培养学生利用数学知识解决物理问题的能力,提高学生的实验动手能力,加强学生实验的教学,加强物理综合知识的分析和讨论。培养学生的综
21、合素质。充分调动学生的主动性、积极性。让学生变成学习的主人。篇六 高二教学工作计划本学期,我担任1、3、4、11、12五个班的化学教学工作,高二化学主要开设选修课程,根据学生的选课情况,在11、12班开设化学反应原理,1、3、4班开设化学与生活,本学期主要以普通高中化学课程标准为指导,明确当前基础教育课程改革的方向,深刻理解课程改革的理念,全面推进素质教育。针对学生基础较差的实际,在教学上采取稳步前进的策略。学生状况分析高二年级就化学而言,高一要完成必修1和必修2两个模块的学习认定,但学生在高一学习的化学基础知识非常的差,完全没有形成必要的化学学习的思维和习惯。进入高二学习,高二化学教学要完成
22、选修4化学反应原理或选修1化学与生活模块的学习,两个模块都是在高一化学知识的基础上进一步对化学的学习,但学生进入高二后由于化学基础知识比较薄弱,化学学习习惯和方法没有建立,对化学学习不感兴趣。学习积极性不高。教师要及时纠正调整学生的化学学习习惯和学习方式,激发学生学习化学的热情,同时必要时对他们的基础知识进行必要的补充,对成绩稍微好的学生更要不断加强指导。教师需更快,更好地走近与了解学生,不断地给学生信心与鼓励,并认真教学,激发学生的学习兴趣,为高考、会考做好铺垫。教材简析选修4化学反应原理从微观角度和宏观角度上对常见的化学反应问题和现象进行解释。并并在此基础上进一步加深化学学习的知识点。本教
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