2023年xx县教育督导“十四五”工作计划.docx
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1、2023年xx县教育督导“十四五”工作计划督导在心理学上是指对长期从事心理咨询工作的心理咨询师和心理治疗师的职业化过程的专业指导。心理督导(supervision)是协助从事心理相关职业人员的提升工作能力与心理素质提升的一种工作模式。本站今天为大家精心准备了xx县教育督导十四五工作计划,希望对大家有所帮助!xx县教育督导十四五工作计划为贯彻落实翠屏区人民政府教育督导委员会办公室2023年中小学校责任督学挂牌督导工作要点(翠教督办20233号)、宜宾市翠屏区人民政府教育督导委员会办公室关于进一步做好督学责任区责任督学挂牌督导工作的通知(翠教督办2023)4号)文件精神,切实做好小学督学责任区责任
2、督学挂牌督导工作,结合小学督学责任区工作实际,制定本期工作计划。1.坚持自学和集中培训相结合,提高专业素养。认真参加教育局党委中心组学习,省市区督学培训,各责任督学根据个人实际积极开展自学,不断提高政治素养和业务水平。2.坚持每月底一次集中学习交流制度,及时总结和安排督导工作。3.开展每月一次对1所城区和乡镇小学的专题集体督导,责任督学全员参与,分工督导,查摆问题,落实整改,督查到位。4.认真落实责任督学工作要求。按照中小学校责任督学挂牌督导办法和中小学校责任督学挂牌督导规程要求,认真落实责任督学定期到校采取随机听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式开展随机督导工作,每次
3、进校督导时,需主动出示督学证,在校工作时间不少于4小时,每次督导有工作记录。责任督学对负责的每所学校实施经常性督导每月不少于1次,参加督导部门组织的专项督导每学期不少于1次,全年综合督导不少于1次。每次督导必须做到客观公正,廉洁自律。5.认真开展随访督导。责任督学按要求制定工作计划,合理安排八大督导事项,每月确定一个重点,报经区教督委办同意后实施。本期重点围绕校务管理和制度执行情况;课程开设和课堂教学情况;学生学习、体育锻炼和课业负担情况;教师师德和专业发展情况;校风、教风、学风建设情况等四个事项开展随访督导。每次随访督导前,填写翠屏区督学责任区责任督学随访督导备案表并报备区教督委办。每次随访
4、督导均应填写教育督导工作手册,对督导的时间、对象、内容、意见和建议、参加督导的人员进行记录。责任督学每次随访督导工作结束后,及时向学校反馈督导意见,督促整改并撰写督导报告,建好督导工作台账、整改督查台账,撰写月份和学期督导报告。如发现危及师生安全的重大隐患,责任督学应及时督促学校整改并上报区教督委办。6.责任督学每月25日前向督学责任区提交月工作报表和月督导报告,每月向督学责任区和区教督委办汇报工作不少于1次,并通过网络信息系统开展信息报送。7.按照督导办安排,参与专项督导、综合督导和社会评价,完成相关资料准备和收交,拟写督查情况通报。xx县教育督导十四五工作计划一、指导思想全面贯彻党的十七大
5、、十七届四中、五中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,大力宣传国家教育督导条例,认真完成市关于建立和实施督学责任区制度的工作方案的工作任务。充分发挥教育督导的监督、检查、指导作用。坚持弘扬敬业和创新精神,提高督学队伍素质,为保障素质教育的全面实施,促进义务教育均衡发展。二、督学目标1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。2、遵循教育规律,保障教学工作常规的实施。3、不断促进安全机制和措施的建立。4、落实教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见。进一步规范学校办学行为。5、实施素质教育,扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。三、工作措施1、根据教育法律法规有关规定,明
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