高二语文声声慢教学课件.ppt

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1、声声 李慢 清 照 南 宋作者简介作者简介 李清照：（李清照：（1084108411551155）南宋）南宋著名女词人。号著名女词人。号易安居士易安居士，齐州，齐州章丘（山东）人。早期生活章丘（山东）人。早期生活优越优越，靖康之变靖康之变后，逃亡江南后，逃亡江南。后。后丈夫丈夫病死，她过着悲苦孤独的晚年生病死，她过着悲苦孤独的晚年生活。有活。有漱玉词漱玉词流传后世，流传后世，词词风风以以南渡为界分为南渡为界分为前后前后两个时期。两个时期。前期：内容前期：内容悠闲生活，闺怨悠闲生活，闺怨 离愁离愁 词风词风清丽柔媚清丽柔媚后期：内容后期：内容悲叹身世，怀旧悲叹身世，怀旧 悼亡，情调感伤悼亡，情调

2、感伤 词风词风凄婉哀怨凄婉哀怨。品读提示品读提示联系词人的生活遭遇来品读联系词人的生活遭遇来品读抓住词中直接抒情的句子来抓住词中直接抒情的句子来品读品读抓住词中选择的意象来品读抓住词中选择的意象来品读寻寻寻寻觅觅觅觅，冷冷冷冷清清清清，凄凄凄凄惨惨惨惨戚戚戚戚。乍乍暖暖还还寒寒时时候候，最最难难将将息息。三三杯杯两两盏盏淡淡酒酒，怎怎敌敌他他、晚晚来来风风急急？雁雁过过也也，正正伤伤心心，却却是是旧旧时时相相识识。满满地地黄黄花花堆堆积积，憔憔悴悴损损，如如今今有有谁谁堪堪摘摘？守守着着窗窗儿儿，独独自自怎怎生生得得黑黑？梧梧桐桐更更兼兼细细雨雨，到到黄黄昏昏，点点点点滴滴滴滴。这这次次第第，

3、怎怎一一个个愁愁字字了了得得？声声声声慢慢 李李清清照照愁 词人描写在残秋的词人描写在残秋的所见所闻所感来充分展所见所闻所感来充分展示她所处的冷清悲凉的示她所处的冷清悲凉的环境气氛及其饱经国破环境气氛及其饱经国破家亡夫死的巨大悲痛的家亡夫死的巨大悲痛的内心世界（或孤寂落寞，内心世界（或孤寂落寞，悲凉愁苦的心绪）。悲凉愁苦的心绪）。寻寻觅觅，冷冷清寻寻觅觅，冷冷清清清,凄凄惨惨戚戚。凄凄惨惨戚戚。这次第，怎一个这次第，怎一个愁字了得！愁字了得！直接抒情的句子：直接抒情的句子：寻寻觅觅寻寻觅觅冷冷清清冷冷清清凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚神情神情动作动作环环境境心心境境若有所失若有所失寂寞冷清寂寞冷清形

4、单影只形单影只凄苦无告凄苦无告感情基调：哀婉凄凉感情基调：哀婉凄凉间接抒情：间接抒情：找出词中的主要意象：找出词中的主要意象：梧桐梧桐秋风秋风酒酒过雁过雁黄花黄花雨雨借景抒情借景抒情借物抒情借物抒情借事抒情借事抒情为何说是为何说是“淡酒淡酒”？并非酒淡，愁情太重，并非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这是一种主观觉得酒味淡，这是一种主观感受。一个感受。一个“淡淡”字表明了字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。作者晚年是何等凄凉惨淡。三杯两盏淡酒，怎三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。敌他晚来风急。酒 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

5、杜甫登高杜甫登高主人下马客在船，举酒欲饮无管弦，主人下马客在船，举酒欲饮无管弦，白居易琵琶行白居易琵琶行都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。柳永雨霖铃柳永雨霖铃结论：结论：酒酒是是“愁愁”的象的象征征风怎敌他晚来风急。怎敌他晚来风急。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。万里悲秋常作客，百年多病独登台。万里悲秋常作客，百年多病独登台。杜甫登高杜甫登高今宵酒醒何处，杨柳岸晓今宵酒醒何处，杨柳岸晓风风残月。残月。柳永雨霖铃柳永雨霖铃结论：结论：有萧瑟之有萧瑟之感感,渲染愁情渲染愁情雁雁过也，正伤心，却是旧时相识。雁过也，正伤心，却是旧时相识。无

6、可奈何花落去，似曾相识雁归来。无可奈何花落去，似曾相识雁归来。晏殊浣溪沙晏殊浣溪沙云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。李清照一剪梅李清照一剪梅结论：结论：过雁象征离愁过雁象征离愁黄花黄花 满地黄花堆积。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。憔悴损，如今有谁堪摘。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦花瘦.李清照醉花阴李清照醉花阴结论：结论：黄花比喻女子憔悴的容颜黄花比喻女子憔悴的容颜梧桐梧桐梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。白居易长恨歌梧桐树，三更雨，不道离情正苦。温庭筠更漏子寂寞梧桐深院锁清秋。李煜相见欢结论

7、：梧桐一叶知秋，牵愁惹恨牵愁惹恨雨 梧桐更兼细雨，到黄昏点梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。点滴滴。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。杜牧清明杜牧清明夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。陆游十一月四日风雨大作陆游十一月四日风雨大作结论：结论：雨雨是是哀伤哀伤 愁思愁思的象征的象征表现手法表现手法1、善于运用叠词、善于运用叠词寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚戚戚。到黄昏，。到黄昏，点点滴滴。点点滴滴。杨柳杨柳青青青青江水平，闻郎江上唱歌声。江水平，闻郎江上唱歌声。暮蔼暮蔼沉沉沉沉楚天阔。楚天阔。庭院庭院深深深深深几

8、许？深几许？2 2、善于用最平常最简洁的、善于用最平常最简洁的生活语言精确表现复杂微妙生活语言精确表现复杂微妙的心理和情感。（的心理和情感。（口语的运口语的运用用）守着窗儿守着窗儿独自怎生得黑独自怎生得黑君家何处住，妾住在横塘。君家何处住，妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。停船暂借问，或恐是同乡。李白李白长干曲长干曲3、善于选取自己日常生活善于选取自己日常生活中的起居环境、行动、细中的起居环境、行动、细节来表现自我的内心世界。节来表现自我的内心世界。（细节的描摹细节的描摹很到位）很到位）“梧桐更兼细雨，到黄昏点梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。点滴滴。”等动作细节都典等动作细节都典型地表现出了年

9、衰寡居所独型地表现出了年衰寡居所独有的生活情态和寂寞心境。有的生活情态和寂寞心境。一剪梅一剪梅一剪梅 李清照李清照红藕香残玉簟秋。轻解罗红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。消除，才下眉头，却上心头。一剪梅一剪梅李清照李清照红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。红艳的荷花已经凋残，玉席生凉，轻轻红艳的荷花已经凋残，玉席生凉，轻轻地提起罗裙，独自来到木兰舟上。地提

10、起罗裙，独自来到木兰舟上。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。云中可有谁寄来书信？一排大雁已经云中可有谁寄来书信？一排大雁已经飞走，西楼满是清冷的月光。飞走，西楼满是清冷的月光。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。花已飘落，流水也悠悠流走，同是一花已飘落，流水也悠悠流走，同是一种相思，分成两处闲愁。种相思，分成两处闲愁。此情无计可消除，才上眉头，却下心头。此情无计可消除，才上眉头，却下心头。这种闲愁实在无法消除，眉上愁云刚消，这种闲愁实在无法消除，眉上愁云刚消，却又上了心头。却又上了心头。一剪梅本词大约写于词人新婚一剪梅本词大约写于词人新婚后不久，丈夫赵明诚外出求学之时，后不久，丈夫赵明诚外出求学之时，词中十分细腻地写出了她独居生活词中十分细腻地写出了她独居生活的孤单寂寞和对丈夫的思念之情。的孤单寂寞和对丈夫的思念之情。声声慢这首词所表达的是女词声声慢这首词所表达的是女词人晚年寡居时孤独、凄苦的生活感人晚年寡居时孤独、凄苦的生活感受。受。