高考英语冲刺指导.ppt

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1、【复习技巧】【复习技巧】一、多背单词一、多背单词词汇是关键抓住就涨分。意思不理解是造成答词汇是关键抓住就涨分。意思不理解是造成答题错误的最主要原因，而造成意思不理解的罪题错误的最主要原因，而造成意思不理解的罪魁祸首是陌生单词和短语搭配。虽然所有考纲魁祸首是陌生单词和短语搭配。虽然所有考纲词汇都已学过，但每个人都有不同程度的遗忘。词汇都已学过，但每个人都有不同程度的遗忘。因此，梳理英语词汇，成了当务之急。这几天因此，梳理英语词汇，成了当务之急。这几天仍须抽出时间温习、多记英语单词，熟悉它的仍须抽出时间温习、多记英语单词，熟悉它的拼写、意义和用法。同时一定把不规则动词表拼写、意义和用法。同时一定把

2、不规则动词表背下来，这在英文写作中一定会用到。背下来，这在英文写作中一定会用到。二、查漏补缺二、查漏补缺查漏补缺是最后两周必做的一件事。考生查漏补缺是最后两周必做的一件事。考生们要把平时测试和模拟考试的试卷找出来，们要把平时测试和模拟考试的试卷找出来，作一次全面的分析，找出自己最薄弱的部作一次全面的分析，找出自己最薄弱的部分，整理归类后分析出症结，有针对性地分，整理归类后分析出症结，有针对性地进行补救，少犯低级错误少失分，这是进行补救，少犯低级错误少失分，这是“抓抓”分的第一招。分的第一招。考生平时积存下来的错题档案在这个时候考生平时积存下来的错题档案在这个时候也可以派上用场，有时间就要拿出来

3、熟记、也可以派上用场，有时间就要拿出来熟记、分析，加深对错题的印象，以弥补自己的分析，加深对错题的印象，以弥补自己的知识缺陷和技能缺陷。知识缺陷和技能缺陷。三、坚持训练三、坚持训练每天应该保持每天应该保持20分钟的听力训练。英语分钟的听力训练。英语学习必须要有一个持续的语言环境，几天学习必须要有一个持续的语言环境，几天不练就会生疏，考试时的反应就会迟缓。不练就会生疏，考试时的反应就会迟缓。同样，如果几天不进行英语阅读，也会使同样，如果几天不进行英语阅读，也会使得阅读速度和理解能力大大下降，因此在得阅读速度和理解能力大大下降，因此在冲刺阶段也不能放下英语文章的阅读，适冲刺阶段也不能放下英语文章的

4、阅读，适量地做一些完形填空、阅读理解、阅读表量地做一些完形填空、阅读理解、阅读表达题，保持对英语的语感。达题，保持对英语的语感。这段时间还要加强书面表达的练习，背范这段时间还要加强书面表达的练习，背范文在最后冲刺阶段对作文很有效，基础差文在最后冲刺阶段对作文很有效，基础差的同学可以利用范文中的句子写作，基的同学可以利用范文中的句子写作，基础好的同学可以利用范文中的关联词和一础好的同学可以利用范文中的关联词和一些复合句提高自己作文的得分档次。些复合句提高自己作文的得分档次。四、定位复习四、定位复习以自我以自我“定位定位”来确立复习重点。来确立复习重点。高档分值生（高档分值生（110分以上）：主要

5、以查缺分以上）：主要以查缺补漏为主。对完形填空和阅读理解再进行补漏为主。对完形填空和阅读理解再进行强化训练，对知识点的掌握一定再梳理。强化训练，对知识点的掌握一定再梳理。确保没有较多失分点。确保没有较多失分点。中档分值生（中档分值生（90-110）：主要以强化知识）：主要以强化知识点为主。要对语法词汇有个整体梳理，进点为主。要对语法词汇有个整体梳理，进一步强化对知识点的掌握，词汇的搭配、一步强化对知识点的掌握，词汇的搭配、辨析非常重要，基本句型、语法的运用要辨析非常重要，基本句型、语法的运用要保证不出错，能得分。对以往实在搞不懂保证不出错，能得分。对以往实在搞不懂的，如果确实要花很多精力时间，

6、建议敢的，如果确实要花很多精力时间，建议敢于放弃。于放弃。低档分值生（低档分值生（89以下）：当务之急就是多以下）：当务之急就是多记单词，特别是要记住高考范围内的记单词，特别是要记住高考范围内的3000多个规定单词，这对阅读理解题非常重要，多个规定单词，这对阅读理解题非常重要，考生就是对语法不清楚，也能根据单词意考生就是对语法不清楚，也能根据单词意思猜个大概。思猜个大概。单项选择单项选择 必须在必须在1010分钟内完成。在做题时应该注意以分钟内完成。在做题时应该注意以下几点：下几点：1.1.仔细看题干；仔细看题干；2.2.含两个空格的，含两个空格的，先确定有把握的那个；先确定有把握的那个；3.

7、3.单选的重点在动词，单选的重点在动词，应特别注意时态，情态动词，非谓语动词的应特别注意时态，情态动词，非谓语动词的使用及短语动词的辨析；使用及短语动词的辨析；4.4.题目是疑问句，题目是疑问句，可先变成陈述句，被动先变为主动，省略的可先变成陈述句，被动先变为主动，省略的先还原成完整结构，均有利于判断。先还原成完整结构，均有利于判断。完形填空完形填空 具有一定难度，注重考查考生运用语言的具有一定难度，注重考查考生运用语言的能力。在最后的日子里，可以把近几年的能力。在最后的日子里，可以把近几年的高考完形填空，大声朗读，形成完形语感，高考完形填空，大声朗读，形成完形语感，并反复揣摩。同时，我们应重

8、视文章的整并反复揣摩。同时，我们应重视文章的整体性和逻辑性，考生答题时必须从各方面体性和逻辑性，考生答题时必须从各方面认真考虑：认真考虑：1.1.从上下文考虑；从上下文考虑；2.2.从词汇意义及用法的从词汇意义及用法的角度考虑；角度考虑；3.3.从逻辑推理、常识等角度考从逻辑推理、常识等角度考虑；虑；4.4.从惯用法和搭配的角度考虑。从惯用法和搭配的角度考虑。阅读理解阅读理解 是高考的重头戏，在冲刺阶段，应有计划是高考的重头戏，在冲刺阶段，应有计划地多进行一些限时训练，通常每四篇阅读地多进行一些限时训练，通常每四篇阅读材料作为一组，在材料作为一组，在25-3025-30分钟左右里完成。分钟左右

9、里完成。做题的关键是看清题目的要求，读准做题的关键是看清题目的要求，读准的关键是分清句子的结构和确认词性词义，的关键是分清句子的结构和确认词性词义，猜测词义一定要看上下文，做题时不能忽猜测词义一定要看上下文，做题时不能忽略细节，要利用细节对文意进行推理和判略细节，要利用细节对文意进行推理和判断，看各选项在意思上有什么不同，断，看各选项在意思上有什么不同，阅读表达阅读表达 是今年的新题型，做题时要注意从文中寻是今年的新题型，做题时要注意从文中寻找相关信息，做题时注意主谓一致，时态，找相关信息，做题时注意主谓一致，时态，人称，词性的变化，大小写，书写规范。人称，词性的变化，大小写，书写规范。写作写

10、作 这是容易丢分的部分，越是到最后越要这是容易丢分的部分，越是到最后越要重视写作，要多看一些范文，多背一些重视写作，要多看一些范文，多背一些好句。另外还要用一些常用动词和句式，好句。另外还要用一些常用动词和句式，做一些汉译英的练习。做一些汉译英的练习。做题步骤：做题步骤：可用可用2424个字来概括：注意审题，确定要个字来概括：注意审题，确定要点，扩展要点，连句成篇，全面检查，点，扩展要点，连句成篇，全面检查，书写规范。书写规范。听力听力 听前审题、预测内容听前审题、预测内容（带着问题去听、加强针对性）（带着问题去听、加强针对性）放松情绪、全神贯注放松情绪、全神贯注（克服紧张心理、考前深呼吸）（克服紧张心理、考前深呼吸）捕捉信息、排除干扰捕捉信息、排除干扰（获取有效信息、排除干扰因素）（获取有效信息、排除干扰因素）做好笔记、敢于放弃做好笔记、敢于放弃（随手记录要点、放过未懂题目）（随手记录要点、放过未懂题目）边听边记：该记的内容有电话号码、时间、边听边记：该记的内容有电话号码、时间、年龄、价格等。记录时要速记、简写年龄、价格等。记录时要速记、简写,如用如用阿拉伯数字，人名、地名用第一个字母阿拉伯数字，人名、地名用第一个字母.