高考语文语言连贯.ppt

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1、语言表达简明连贯得体语言表达简明连贯得体之之连贯连贯学习目标学习目标：1 1了解语言连贯题的命题形式。了解语言连贯题的命题形式。2 2学学习习语语言言连连贯贯题题的的解解答答技技巧巧，学学会会解答连贯题解答连贯题。考点解说语言表达衔接连贯，是高考的常考题型,涉及语法、逻辑、修辞等方面的知识。在命题形式上，可以是选择题，也可以是主观题。其命题着眼点可归纳为语式与语意两类。A A 语式语式方面的要求，如句式的一致、方面的要求，如句式的一致、结构的一致、过渡与照应、结构的一致、过渡与照应、衔接和衔接和呼应呼应等；等；（形式）（形式）B B 语意语意方面的要求，如方面的要求，如话题话题的的统一、统一、

2、陈述对象的一致、语境的和谐、文陈述对象的一致、语境的和谐、文气的贯通、感情基调的一致、上下气的贯通、感情基调的一致、上下句的联系、句序的合理句的联系、句序的合理等。等。（内容）（内容）2.了解考查形式了解考查形式1 1选择题：选择题：一段话空出一句或几句，给几一段话空出一句或几句，给几个相似的选项，要求个相似的选项，要求选出最合适的选出最合适的放在横线放在横线处。处。（语句复位，定位选句）（语句复位，定位选句）2 2选择题：选择题：将一组句子按一定的逻辑关系将一组句子按一定的逻辑关系重新排列，组重新排列，组成语成语意连贯的一段话。意连贯的一段话。（语句排序语句排序）3 3主观题：主观题：根据语

3、段中心内容和具体情景根据语段中心内容和具体情景在指定位置填入合适的语句。在指定位置填入合适的语句。（补写衔接补写衔接）题型一题型一 语句复位题语句复位题1 1、保持话题一致、保持话题一致即陈述主体、陈述内容、叙述角度应即陈述主体、陈述内容、叙述角度应保持一致。保持一致。例：填入横线处的句子，与上下文衔接较好的一项例：填入横线处的句子，与上下文衔接较好的一项是是 （）小明爬到床底下，偷偷躲了起来，小明爬到床底下，偷偷躲了起来，从床下拽了出来，送到幼儿园去了。从床下拽了出来，送到幼儿园去了。A A妈妈找了好久，最后才发现他妈妈找了好久，最后才发现他 B B但后来还是但后来还是让让妈妈给找到了妈妈给

4、找到了 使妈妈找了好久，终于把他找到使妈妈找了好久，终于把他找到 D D但妈妈毕竟发现了他但妈妈毕竟发现了他 B 可惜正月过去了，闰土须回家里去，可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，出门，。但他父亲终于带走了他但他父亲终于带走了他但他父亲终于把他带走了但他父亲终于把他带走了但他终于但他终于随随着他父亲走了着他父亲走了 但终于但终于被被他父亲带走了他父亲带走了 可惜正月过去了，闰土须回家里去，可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得我急得大哭，大哭，他他也躲到厨房里，哭着不肯出门，也躲到厨房里，哭着不肯出门，。但但他父亲他父

5、亲终于带走了他终于带走了他（陈述对象不一致）陈述对象不一致）但但他父亲他父亲终于把他带走了终于把他带走了（陈述对象不一致）陈述对象不一致）但但他他终于终于随随着他父亲走了着他父亲走了 （“随随”与被动状与被动状态不相符）态不相符）但但 他他 终于终于被被他父亲带走了他父亲带走了 （省略了陈述主（省略了陈述主体体“他他”，与前面话题一致），与前面话题一致）D D 解题思路解题思路:把握话题（陈述主体）一致把握话题（陈述主体）一致 2 2保持意境氛围一致保持意境氛围一致所选的句子，景物及其特征所选的句子，景物及其特征(意境氛围意境氛围)与语段所给景物及其特征与语段所给景物及其特征(意境氛围意境氛围

6、)应一致。应一致。崖壁下有好几处坟地，坟前立着的石崖壁下有好几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。石头有的已经露出水面，周围一片寂静。一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。道五彩的屏障。没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。得这一带崖壁十分瘦削。在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸

7、。壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。崖壁下有好崖壁下有好几处坟地几处坟地，坟前立着的石，坟前立着的石碑许多已经碑许多已经破碎破碎，字迹模糊字迹模糊；枯水季节，伏在江里的；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片石头有的已经露出水面，周围一片寂静寂静。一列青黛一列青黛崭削的石壁夹江高矗崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一，被夕阳烘炙成一道道五彩的屏障五彩的屏障。(雄奇壮丽雄奇壮丽)没有太阳，天气相当没有太阳，天气相当冷冷，藤萝叶子多已，藤萝叶子多已

8、 萎落萎落，显得这一带崖壁显得这一带崖壁十分瘦削。十分瘦削。(阴冷衰败荒凉阴冷衰败荒凉)在夕阳的照射下，在夕阳的照射下，枯草和落叶枯草和落叶闪着不定闪着不定 的光，的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。(雄奇雄奇)一行白帆闪着透明的羽翼一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，从下游上来，山门山门半掩，半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上一道阳光射在对岸的峭壁上。(明丽明丽)B B 解题思路解题思路:感悟意境感悟意境3 3、保持内在逻辑一致、保持内在逻辑一致语段要符合事物的内在逻辑关语段要符合事物的内在逻辑关系（因果、递进、并列、总分、系（因果、递进、并列、总分、先后等）

9、或符合一定的生活事先后等）或符合一定的生活事理。理。将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。只填序号。（只填序号。（3 3分）分）几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，。他以极度残缺之身，取得及其辉煌。他以极度残缺之身，取得及其辉煌的科学成就。成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的科学成就。成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。的权威。他执着地寻求着他执着地寻求着“我们从何处来，我们往何处去我们从何处来，我们往何处去”的答案的答案 震动了整个理论物理学界震动了整个理论物理学界 发现了一个又一个宇宙运

10、行的重大奥秘发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘 思维却遨游于广袤的太空思维却遨游于广袤的太空将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。只填序号。（只填序号。（3 3分）分）几十年来，霍金的几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅身体禁锢在轮椅中，中，。他以极度残缺之身，取得及其辉煌。他以极度残缺之身，取得及其辉煌的科学成就。成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的科学成就。成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。的权威。他执着地他执着地寻求寻求着着“我们从何处来，我们往何处去我们从何处来，我们往何处去”的答案的答案 震动震动了整个理论物理学界了

11、整个理论物理学界 发现发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘了一个又一个宇宙运行的重大奥秘 思维却遨游于广袤的太空思维却遨游于广袤的太空 解题思路解题思路:注意逻辑顺序（时间注意逻辑顺序（时间+事理）事理）4 4、保持句式一致，音韵和谐、保持句式一致，音韵和谐 例：下列各句括号内的两种表述分别编为例：下列各句括号内的两种表述分别编为四组，四组，表述最表述最恰当的一项是恰当的一项是 ()()他身体魁伟，他身体魁伟，(a(a粗黑的眉毛；粗黑的眉毛；b b眉毛粗而眉毛粗而黑黑)，两颊微微陷下去。，两颊微微陷下去。天山连绵几千里，天山连绵几千里，(a(a不论高山、深谷，不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论

12、森林、溪流；不论草原、湖泊，不论森林、溪流；b b不论高山、不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊)，处，处处有丰饶的物产。处有丰饶的物产。A A、aa Baa B、abab C C、ba Dba D、bbbbD5 5、保持前后关联、保持前后关联例：与下面句子衔接自然的句子是（例：与下面句子衔接自然的句子是（）生产衬衫的关键是上领子和袖子。二厂和生产衬衫的关键是上领子和袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂三厂这两家衬衫厂各有所长各有所长。A.A.二厂上领子的技术比三厂二厂上领子的技术比三厂强强；三厂上袖；三厂上袖子的技术比二厂子的技术比二厂强强。B.B.三厂

13、上领子的技术没有二厂强，上袖子三厂上领子的技术没有二厂强，上袖子的技术比二厂强。的技术比二厂强。C.C.三厂上领子的技术没有二厂强；二厂上三厂上领子的技术没有二厂强；二厂上袖子的技术没有三厂强。袖子的技术没有三厂强。D.D.二厂上领子的技术比三厂强；上袖子的二厂上领子的技术比三厂强；上袖子的技术没有三厂强。技术没有三厂强。A如如何何做做好好语语句句复复位位1 1、保持陈述话题一致、保持陈述话题一致2 2、保持意境氛围一致、保持意境氛围一致3 3、保持内在逻辑一致、保持内在逻辑一致4 4、保持句式音韵一致、保持句式音韵一致5 5、保持前后关联、保持前后关联例例1：下列语句表达正确的顺序是：下列语

14、句表达正确的顺序是：太清宫，又名下清宫或下宫，是宋太祖（公元太清宫，又名下清宫或下宫，是宋太祖（公元960967）为华盖真人刘若拙建的道场。）为华盖真人刘若拙建的道场。明万历年间，太清宫近乎荒废。明万历年间，太清宫近乎荒废。南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地，建了一座南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地，建了一座海印寺。海印寺。后海印寺被毁，又建了太清宫。后海印寺被毁，又建了太清宫。元太祖成吉思汗的国师邱长春曾在此宫修道。元太祖成吉思汗的国师邱长春曾在此宫修道。【点拨】和时间有关的词语有：【点拨】和时间有关的词语有：“宋太祖宋太祖”、“元太祖元太祖”、“明万历年间明万历年间”、“建了建了

15、”、“又建了又建了”。根据时间的。根据时间的先后可以排序为：先后可以排序为：技巧技巧1 1：合理的顺序合理的顺序时间顺序时间顺序:过去，现过去，现在在;同时等同时等2 2、下列几个句子的顺序已经被打乱，请重新排列。、下列几个句子的顺序已经被打乱，请重新排列。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。楚楚了。沙滩上，也突然明亮起来。沙滩上，也突然明亮起来。它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。大海里涌了出来。这是一轮灿烂的满月。这是一轮灿

16、烂的满月。有有“大海大海”有有“月亮月亮”，就应该考虑按，就应该考虑按“空间顺序空间顺序”，按照从天，按照从天上上“月亮月亮”到地上到地上“大海大海”再到再到“海滩海滩”的次序，我们可以的次序，我们可以排出正确的顺序为：排出正确的顺序为：顺序一般是先外后内，从上到下，从顺序一般是先外后内，从上到下，从左到右，先主后次，先远后近等。左到右，先主后次，先远后近等。空间顺序空间顺序：3 3 （0707年宁夏卷年宁夏卷2121题）将下列语句依次填入文中的横线处，使上题）将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯，只填序号。下文语意连贯，只填序号。几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，几十年来，霍金的

17、身体禁锢在轮椅中，_，_，_，_。他以极度残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为自爱因斯他以极度残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。坦以来引力物理学领域最大的权威。他执著地寻求着他执著地寻求着“我们从何处来，我们往何处去我们从何处来，我们往何处去”的答案的答案 震动了整个理论物理学界震动了整个理论物理学界 发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘 思维却遨游于广袤的太空思维却遨游于广袤的太空【点拨】因为有点拨】因为有句的句的“执著寻求执著寻求”，才有，才有句的句的“发现一个又发现一个又一个重大奥秘一个重大奥秘”；因为有；因为

18、有句中的句中的“一个又一个重大发现一个又一个重大发现”，才有才有句的句的“震动了整个理论物理学界震动了整个理论物理学界”。所以四句话的排序是：所以四句话的排序是：逻辑顺序逻辑顺序关注语段的时空顺序或逻辑顺序关注语段的时空顺序或逻辑顺序,确立相邻确立相邻句子。句子。一个语段有时是按照一定的一个语段有时是按照一定的时间先后时间先后顺序顺序来展开的；有时是按照一定的来展开的；有时是按照一定的空间顺空间顺序序来展开的，如来展开的，如由远（近）及近（远），由远（近）及近（远），由外（内）到内（外）由外（内）到内（外）,由上（下）到下由上（下）到下（上），（上），等等；有时是按照一定的等等；有时是按照一定

19、的逻辑事逻辑事理顺序理顺序来展开的，如来展开的，如由此及彼，由表及里，由此及彼，由表及里，由主到次，由因到果，由现实到联想、想由主到次，由因到果，由现实到联想、想象，由现象到本质，象，由现象到本质，等等。等等。方法指引一：方法指引一：此外，复句的分句间关系必须符合其此外，复句的分句间关系必须符合其内在的逻辑。复句中分句或语段中句内在的逻辑。复句中分句或语段中句子之间常常有子之间常常有递进、顺承、转折、因递进、顺承、转折、因果、条件、总分果、条件、总分等事理关系，如果是等事理关系，如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因果关系，或一因层层下降；如果

20、是因果关系，或一因一果，或多因一果等。一果，或多因一果等。解题时我们可以根据上下文，判明属解题时我们可以根据上下文，判明属于哪种逻辑顺序，确定句子间所存在的内于哪种逻辑顺序，确定句子间所存在的内在关系，然后就可以把握句子的顺序了。在关系，然后就可以把握句子的顺序了。4、把下列句子组合成语意连贯的一段话。、把下列句子组合成语意连贯的一段话。在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。群和奔驰的伊犁马

21、群。在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。豹等野生动物出没其间。吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。斯河的草原带和森林带。各种森林鸟类，鸣声不断。各种森林鸟类，鸣声不断。答答-。总起句总起句对对的解说的解说总分关系总分关系5.5.（20112011山东）将下列句子组合成语意连贯、合山东）将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨

22、就预作筹划，以解除近忧。预作筹划，以解除近忧。不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。忧。总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境，和光明的心境，还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固

23、然不中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然不错。错。5.5.（20112011山东）将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序山东）将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。号填入横线处。有一些远虑有一些远虑，可以预见也可以预作筹划可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。以解除近忧。不过不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。，远虑是无穷尽的，必须适可而止。有一些远虑有一些远虑，可以预见却无法预作筹划可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。总之总之

24、，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松和光明的心，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境，境，还有一些远虑还有一些远虑，完全不能预见完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。名之忧，自己折磨自己了。中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然固然不错。不错。暗示性词语暗示性词语：也，又，再，则，一方面也，又，再，则，一方面另一方面、另一方面、例如，相反，其实，可见例如，相反，其实，可见总之总之因此因此6.6.把下列语句填入文中横线处。使上下文语意连贯，把下列语句填入文中横线处。使上下文语意连贯，只填序号（只

25、填序号（）（）（0707全国）全国），人口不过二十万，人口不过二十万，；，枕着清澈的多瑙河水，枕着清澈的多瑙河水，；这是一个孕育了音乐；这是一个孕育了音乐奇才的小城，莫扎特让城中一木一石无不浸润音乐奇才的小城，莫扎特让城中一木一石无不浸润音乐的魅力。的魅力。a a、面积不过八十公顷、面积不过八十公顷 b b、这是一个古老的小城、这是一个古老的小城 c c、偎倚在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间、偎倚在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间 d d、这是一个迷人的小城、这是一个迷人的小城 e e、却有着千年的沧桑历史、却有着千年的沧桑历史 f f、美得让人不忍离去、美得让人不忍离去答答-。baedcf指示代词指示

26、代词具有指示性的标具有指示性的标点符号：点符号：冒号、冒号、分号、破折号等分号、破折号等把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）线处。（只填序号）奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？_因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。通过想象获得。也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关。整体建筑结构左右对称有关。不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推不论是帕台农神庙还是厄

27、瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。种想象。我们的感动，就是看到残缺美的感动。我们的感动，就是看到残缺美的感动。这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。的陶醉。关注语言标志，确立相邻句子。关注语言标志，确立相邻句子。从一些从一些特殊的语言标志特殊的语言标志入手，较快地找入手，较快地找到紧密相邻的句子。在此基础上不断进行到紧密相邻的句子。在此基础上不断进行归归类合并类合并，最后，最后调整组序调整组序，从而确定所有句子，从而确定所有句子的正确语序。的正确语序。嵌入式排序型，特别

28、注意打乱顺序的句子与原有嵌入式排序型，特别注意打乱顺序的句子与原有语段上下句之间的紧邻关系，通过一些语言标志语段上下句之间的紧邻关系，通过一些语言标志保证话题内容的一致性。这些语言标志通常有保证话题内容的一致性。这些语言标志通常有重重复出现的词语，关联词语、代词、副词、句式或复出现的词语，关联词语、代词、副词、句式或结构结构等。等。方法指引二方法指引二关联词语：虽然但是，不仅而且，只要就，因此，所以，然而，可是，等等。指示代词：这，这里，这些，这时，那，那里，那些，那时，我，你，他，她，其，其中，此，彼，等等。对陈述对象一致句子的排序，还可遵循这么一个原则：先言其物，而后可言也。重复出现的词语

29、。具有指示性的标点符号：冒号、分号、破折号等。暗示性词语：也，又，再，一方面另一方面，同时，过去，现在，例如，相反，其实，可见，首先，其次，总之，综上所述，由此看来，等等。暗示性词语暗示性词语 “换句话说换句话说”，表示，表示等同关系等同关系；“与此同时与此同时”、“与此相反与此相反”、“反过反过来说来说”，表示，表示相反、相对相反、相对关系，中间不可关系，中间不可插入别的词语；插入别的词语；“首先首先”、“其次其次”、“再次再次”，表示，表示主次轻重的顺序主次轻重的顺序，不可倒置；，不可倒置；“先前先前”与与“后来后来”，“过去过去”、“现现在在”与与“将来将来”，表示，表示时间先后；时间先

30、后；“总之总之”、“综上所述综上所述”、“由此看来由此看来”，表示要，表示要提出结论；提出结论；“诸如此类诸如此类”，表示，表示综合综合；“所谓所谓”表示表示有所解释。有所解释。v把下面几个句子组成一段连贯的文字把下面几个句子组成一段连贯的文字(2007(2007年安徽卷）年安徽卷）在古代，这个信念有些神秘色彩。在古代，这个信念有些神秘色彩。在一切比较深入的科学研究后面，必定有一种信念在一切比较深入的科学研究后面，必定有一种信念驱使我们。驱使我们。对于数学研究则还要加上一点，这个世界的合理性，对于数学研究则还要加上一点，这个世界的合理性，首先在于它可以用数学来描述。首先在于它可以用数学来描述。

31、可是发展到现代，科学经过了多次伟大的综合，如可是发展到现代，科学经过了多次伟大的综合，如欧几里得的综合、牛顿的综合、爱因斯坦的综合，计欧几里得的综合、牛顿的综合、爱因斯坦的综合，计算机的出现，哪一次不是或多或少遵循这个信念？算机的出现，哪一次不是或多或少遵循这个信念？这个信念就是：世界是合理的，简单的，因而是可这个信念就是：世界是合理的，简单的，因而是可以理解的。以理解的。CompanyLogo2010全国全国1卷卷v2、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是一组是v 近几十年来，近几十年来，。随。随着中国国力的增强，关于中国的国际

32、地位、作用和责任的着中国国力的增强，关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。讨论方兴未艾。v也高于同时期世界的平均水平也高于同时期世界的平均水平v中国日益成为世界关注的焦点中国日益成为世界关注的焦点v现代化建设取得了举世瞩目的成就现代化建设取得了举世瞩目的成就v中国的综合实力大幅度提高中国的综合实力大幅度提高v尽管对增长的原因有不同的看法，然而谁也无法否认增尽管对增长的原因有不同的看法，然而谁也无法否认增长的事实长的事实v中国经济的增长速度远远高于发达国家中国经济的增长速度远远高于发达国家vA、B、vC、D、4.ACompanyLogo（0808宁夏宁夏/海南海南 ）将下列语句依次填入文

33、中的横线处，将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。只填序号。使上下文语意连贯。只填序号。明式家具，崇尚简约、天然之美，明式家具，崇尚简约、天然之美，_，_，_，牢固结实；不过多地进行装饰，不过，牢固结实；不过多地进行装饰，不过多地渲染技艺，不过多地雕琢，多地渲染技艺，不过多地雕琢，_，_ ，_ 。结构全不用钉结构全不用钉以木材天然纹理和色泽为美以木材天然纹理和色泽为美加工工艺精密加工工艺精密简洁而典雅简洁而典雅用榫铆接合得天衣天缝用榫铆接合得天衣天缝符合中国符合中国“道法自然道法自然”的传统审美情趣的传统审美情趣【0808广东】广东】把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一

34、把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是项是禹贡主要以山脉、河流和海洋为自然分界，把所描述的地区禹贡主要以山脉、河流和海洋为自然分界，把所描述的地区分为九州，不受当时诸侯割据形势的局限，把广大地区作为一个整分为九州，不受当时诸侯割据形势的局限，把广大地区作为一个整体来研究，分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等，是自然区体来研究，分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等，是自然区划思想的萌芽。划思想的萌芽。此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除正史有此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除正史有地理志外，各省、府、州、县也多编有地方志。地理志外，各省、府、州、县

35、也多编有地方志。山经以山为纲，综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的山经以山为纲，综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。自然条件。班固所著汉书班固所著汉书地理志是中国第一部疆域地理著作。地理志是中国第一部疆域地理著作。中国最早的区域地理著作是战国前后出现的山经和禹贡。中国最早的区域地理著作是战国前后出现的山经和禹贡。A A、B B、C C、D D、B逻辑（总分、时间）、照应、过渡词语逻辑（总分、时间）、照应、过渡词语把下面把下面5句话按照恰当的顺序填入括号处，句话按照恰当的顺序填入括号处，使之成为语意连贯的一段话。使之成为语意连贯的一段话。一种打鱼的方法是放鱼鹰。（一种打鱼的方法是放

36、鱼鹰。（）站）站在高高的运河堤上，看人放鹰捉鱼，真是一件在高高的运河堤上，看人放鹰捉鱼，真是一件快事。快事。浑水鹰能在浑水里睁眼，清水鹰不能。浑水鹰能在浑水里睁眼，清水鹰不能。浑水鹰比清水鹰值钱得多。浑水鹰比清水鹰值钱得多。鱼鹰分清水、浑水两种。鱼鹰分清水、浑水两种。清水里只有普通的鱼，不肥大，味道也差。清水里只有普通的鱼，不肥大，味道也差。湍急的浑水里才有大鱼、名贵的鱼。湍急的浑水里才有大鱼、名贵的鱼。例：把下面例：把下面5句话按照恰当的顺序填入括句话按照恰当的顺序填入括号处，使之成为语意连贯的一段话。号处，使之成为语意连贯的一段话。一种打鱼的方法是放鱼鹰。（一种打鱼的方法是放鱼鹰。（）站在

37、高高的运河堤上，看人放鹰捉鱼，真是站在高高的运河堤上，看人放鹰捉鱼，真是一件快事。一件快事。浑水鹰浑水鹰能在浑水里睁眼，能在浑水里睁眼，清水鹰清水鹰不能。不能。浑水鹰浑水鹰比比清水鹰清水鹰值钱得多。值钱得多。鱼鹰分鱼鹰分清水、浑水清水、浑水两种。两种。清水清水里只有普通的鱼，不肥大，味道也差。里只有普通的鱼，不肥大，味道也差。湍急的湍急的浑水浑水里才有大鱼、名贵的鱼。里才有大鱼、名贵的鱼。(1)每逢深秋时节，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。(2)远眺群山环抱，；近看小河流水，茶园藏绿，松竹并茂。置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，置身山顶俯瞰，槐榆丹枫,白云缭绕，层林叠翠；层林叠翠，白云缭绕；A、BC、D、

38、方法指引三：方法指引三：n要瞻前顾后，注意照应。要瞻前顾后，注意照应。解题解题时要呼应前边，注意时要呼应前边，注意上下句词上下句词语语的照应，的照应，前后句式前后句式的照应。的照应。有时候提出两个问题，一个是有时候提出两个问题，一个是否定的，一个是肯定的，我们否定的，一个是肯定的，我们只有只有兼顾两面兼顾两面，才算注意了照，才算注意了照应。应。从总体上看，句群小层次一般呈从总体上看，句群小层次一般呈现出相并现出相并(并列、对照并列、对照)、相承、相承(顺接、顺接、层进层进)、相属、相属(总分总分)的关系。的关系。从局部看，句与句之间往往呈现从局部看，句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、

39、递进、出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。理顺转折、因果、总分等逻辑关系。理顺句序，要尽可能多地确定出必然相连句序，要尽可能多地确定出必然相连接的句子，找到接的句子，找到“句链句链”。这是最常用、最基本的方法，一这是最常用、最基本的方法，一般的排序题都采用此法。般的排序题都采用此法。一、排列顺序一、排列顺序1 1、时间顺序、时间顺序:过去，现在过去，现在;同时等同时等2 2、空间顺序、空间顺序:上下左右等上下左右等3 3、逻辑顺序、逻辑顺序:一方面一方面另一方面另一方面;首先，其次等首先，其次等二、词语的照应与暗示二、词语的照应与暗示1 1、总分关系总分关系 2 2、关

40、联词关联词 3 3、指示代词指示代词 这，这里，这些，这时，那，那里，那这，这里，这些，这时，那，那里，那些，那时，其，其中，此，彼，等等。些，那时，其，其中，此，彼，等等。4 4、具有指示性的标点符号具有指示性的标点符号：冒号、分号、破折号等。：冒号、分号、破折号等。5 5、暗示性词语暗示性词语：又，再，也，则，相反，其实，可见：又，再，也，则，相反，其实，可见等。等。三、情境氛围的和谐、音节的和谐三、情境氛围的和谐、音节的和谐（句式结构，上下（句式结构，上下文押韵）文押韵）课堂小结课堂小结:连贯题做题要关注连贯题做题要关注(1)每逢深秋时节，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。(2)远眺群山环抱

41、，；近看小河流水，茶园藏绿，松竹并茂。置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，置身山顶俯瞰，槐榆丹枫,白云缭绕，层林叠翠；层林叠翠，白云缭绕；A、BC、D、【（20112011辽宁）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组辽宁）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（是（）循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。利用、资源化活动的总称。它它_，_，_ _，_ _，_ _，_ _，有助于构建，有助于构建资源节约型、环境友好型社会。资源节约型、环境友好型社会。是是转变经济增长模式的一个突破口转变经济增长模式

42、的一个突破口有效地有效地利用利用资源和资源和保护保护环境环境促进促进以最小以最小的资源消耗、的资源消耗、最少最少的废物排放和的废物排放和最小最小的环境代价的环境代价通过通过建立建立“资源一产品一再生资源资源一产品一再生资源”和和“生产一消费生产一消费再循再循环环”的的模式模式换取最大换取最大的经济效益的经济效益也是也是贯彻科学发展观的一个重要举措贯彻科学发展观的一个重要举措A A B B C C D D方法小结:1、主语（话题、对象）保持一致、主语（话题、对象）保持一致2、关注语段的时间、空间、逻辑顺序、关注语段的时间、空间、逻辑顺序3、注意上下句式协调、注意上下句式协调4、注意语境一致、注意

43、语境一致5、音节和谐、音节和谐6、关注特殊的语言标志、关注特殊的语言标志温馨提醒：温馨提醒：先通读语段，了解信息中心，先通读语段，了解信息中心，弄清陈述对象，弄清陈述对象，抓中心句抓中心句(从答案入手，用排除法从答案入手，用排除法)因境补文（2006全国卷全国卷2）在文中横线处填上恰当的关联词）在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。语，使上下文连贯起来。语言的形式，语言的形式，能是美的，能是美的，它有整齐它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的，乐所具备的，语言的形式美也可以说是语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，

44、有所谓语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音音乐的语言乐的语言”；在语言形式美的理论中，；在语言形式美的理论中，应该有所谓应该有所谓“语言的音乐语言的音乐”。音乐和语言音乐和语言不是一回事，不是一回事，二者这间有一个共同点：音二者这间有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。乐和语言都是靠声音来表现的。之所以之所以因为因为所以所以也也尽管尽管但是但是（2007重庆卷）在文中横线处填上恰当的重庆卷）在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。关联词语，使上下文连贯起来。头渡小镇精巧头渡小镇精巧秀丽，藏在一片秀丽，藏在一片狭长的山谷之中，一边是金佛山的主狭长的山谷之中，一边是金佛山的主峰，

45、一边是柏枝坡的山峦。峰，一边是柏枝坡的山峦。处于处于两个巨人的脚下，两个巨人的脚下，让人感到的不是局让人感到的不是局促的压抑，而是一种舒缓的安定，像促的压抑，而是一种舒缓的安定，像如歌的行板，如歌的行板，风吹雨打，风吹雨打，世事世事变迁，变迁，在大山的怀抱中酣然高卧。在大山的怀抱中酣然高卧。而而尽管尽管但但无论无论还是还是总总在下列语段中的横线上补写一句话，使上下文文意更加在下列语段中的横线上补写一句话，使上下文文意更加贯通。贯通。在美国，交通警察开罚单有时是看车行事的。对在美国，交通警察开罚单有时是看车行事的。对于保养好的汽车，警察通常比较宽容。所以，很多美于保养好的汽车，警察通常比较宽容。

46、所以，很多美国人平时都把车子洗得干干净净，有些人还会上层蜡。国人平时都把车子洗得干干净净，有些人还会上层蜡。这样即使你的车已严重超龄，警察也会因这样即使你的车已严重超龄，警察也会因“这个人至这个人至少对车子还很爱惜少对车子还很爱惜”而放你一马。需要注意的是，如而放你一马。需要注意的是，如果你的车有凹痕或者碰迹，那车再干净也会招惹麻烦，果你的车有凹痕或者碰迹，那车再干净也会招惹麻烦，因为凹痕或碰迹往往是警察决定是否开罚单的因素之因为凹痕或碰迹往往是警察决定是否开罚单的因素之一。一。例如不要在车内后视镜上例如不要在车内后视镜上挂乱七八糟的东西，尤其是那种大大的骰子，这种东挂乱七八糟的东西，尤其是那

47、种大大的骰子，这种东西会使警察觉得你想和他赌赌运气。仪表盘附近的储西会使警察觉得你想和他赌赌运气。仪表盘附近的储物箱也要整洁，那是放车辆证件的地方。如果储物箱物箱也要整洁，那是放车辆证件的地方。如果储物箱像废物箱一样又脏又乱，在里面摸索半天才找到证件像废物箱一样又脏又乱，在里面摸索半天才找到证件的话，警察会认为你是一个马虎的司机，而马虎司机的话，警察会认为你是一个马虎的司机，而马虎司机最容易闯红灯和超速。最容易闯红灯和超速。答案：除了做好表面文章外，车内也有讲究答案：除了做好表面文章外，车内也有讲究 （20122012安徽卷）请根据上下文，在下面文字的画线处安徽卷）请根据上下文，在下面文字的画

48、线处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达明确，每处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达明确，每处不超过不超过1212字。字。中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中，其中，。一切美术都是。一切美术都是“望望”、都是欣赏。不但都是欣赏。不但“游游”可以发生可以发生“望望”的作用，的作用，也同样要也同样要“望望”。一切亭台楼阁、都是为了。一切亭台楼阁、都是为了“望望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中，筑艺术中，有了，有了窗子，内外就能发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子，内

49、外就能发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。而且同一个窗子，从窗子的框框望去，就是一幅画。而且同一个窗子，从不同的角度望出去，不同的角度望出去，于是引发人们不同的联想。这样，画的境界就无限地于是引发人们不同的联想。这样，画的境界就无限地丰富了。如丰富了。如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，诗人从一个小房间诗人从一个小房间“望望”到千秋之雪、万晨之船，以到千秋之雪、万晨之船，以小见大，从而获得了小见大，从而获得了 。“望望”最重要。最重要。即便是即便是“居居”，窗子起着窗子起着“望望”的重要作用。的重要作用。景色都不（尽）相同景色都不（尽）相同丰富的审美感受。丰富的审美感受。语句连贯题的解题思路语句连贯题的解题思路1.1.看看情情调调氛氛围围,考考虑虑色色彩彩、意意境境的的和和谐协调因素谐协调因素2.2.看看逻逻辑辑顺顺序序，事事理理相相承承，考考虑虑思思维维的走向的走向3.3.看看陈述对象陈述对象，考虑话题的一致性，考虑话题的一致性4.4.看看词词语语呼呼应应、前前后后勾勾连连，考考虑虑语语脉脉的相承性的相承性5.5.看看表达中心表达中心，考虑整体表达目的，考虑整体表达目的6.6.看看句式照应句式照应，考虑句式对应，考虑句式对应7.7.看看音节和谐音节和谐，主要考虑押韵与否，主要考虑押韵与否