第二军医大眼科学ppt课件眼视光学.ppt
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1、 第十六章第十六章 眼视光学眼视光学2/24/20232/24/2023眼科学眼科学 第一节第一节 眼球光学眼球光学2/24/20232/24/2023眼科学眼科学1.眼屈光系统组成:眼屈光系统组成:角膜、房水、角膜、房水、晶状体和玻璃体。晶状体和玻璃体。2.眼的屈光:眼的屈光:光线进入眼的光学系统,在视网膜黄斑光线进入眼的光学系统,在视网膜黄斑部成像称为眼的屈光。部成像称为眼的屈光。2/24/20232/24/2023眼科学眼科学5.5.屈光度的形成屈光度的形成n n人眼总屈折力的大小是由各屈光要素人眼总屈折力的大小是由各屈光要素 的代数和。的代数和。n n例如例如:中中中中+中中中中+中中
2、中中+中中中中=正视眼正视眼正视眼正视眼 高高高高+高高高高+低低低低+低低低低=正视眼正视眼正视眼正视眼 高高高高+高高高高+高高高高+高高高高=近视眼近视眼近视眼近视眼 低低低低+低低低低+低低低低+低低低低=远视眼远视眼远视眼远视眼2/24/20232/24/2023眼科学眼科学6.眼屈光系统的眼屈光系统的光学常数光学常数眼轴长度 24mm眼总屈光力(静止时)+58.64D2/24/2023眼科学7.简化眼:简化眼:眼睛是一个复杂的光学系统眼睛是一个复杂的光学系统,结点用人眼来研究眼的屈光比较困难,用人眼来研究眼的屈光比较困难,因此将人眼简化。因此将人眼简化。定义:定义:可将屈光系统简化
3、为单一球可将屈光系统简化为单一球 面屈折,并大致保存有原光学面屈折,并大致保存有原光学 性的简单屈光系统称简化眼。性的简单屈光系统称简化眼。2/24/2023眼科学n n三对基点:三对基点:焦点、主点、结点。焦点、主点、结点。前焦点(距第一主点)前焦点(距第一主点)-17.05mm-17.05mm 后焦点(距第二主点)后焦点(距第二主点)+22.78mm+22.78mm 第一主点;第一主点;1.348mm1.348mm 第二主点;第二主点;1.602mm 1.602mm 第一结点;第一结点;7.078mm7.078mm 第二结点;第二结点;7.332mm7.332mm 前焦点主点结点后焦点2/
4、24/20232/24/2023眼科学眼科学前焦点主点结点后焦点静止状态下眼球总屈光度为静止状态下眼球总屈光度为 58.64D最大调节力为最大调节力为 70.57D简化眼:简化眼:一个主点、一个主点、一个结点、一个结点、二个焦点。二个焦点。2/24/2023眼科学二、眼的调节与集合二、眼的调节与集合2/24/20232/24/2023眼科学眼科学n调节定义调节定义:为了看清近距离目标,需增加晶体的为了看清近距离目标,需增加晶体的 曲率曲率(弯曲度)(弯曲度)(弯曲度)(弯曲度),从而增强眼的屈光力,从而增强眼的屈光力,使近距离物体在视网膜上形成清晰的像,使近距离物体在视网膜上形成清晰的像,这种
5、为看清近物而改变眼的屈光力的功能这种为看清近物而改变眼的屈光力的功能 称为称为眼的调节。眼的调节。调节调节晶状体的弹性和睫状肌的肌力。晶状体的弹性和睫状肌的肌力。调节与集合调节与集合2/24/20232/24/2023眼科学眼科学机制机制:平平时时睫睫状状肌肌松松弛弛使使悬悬韧韧带带保保持持一一定定紧紧张张度度,晶晶状状体体被被牵牵拉拉而而扁扁平平,屈屈光光力力最最小小,有有利利于于视视远远。视视近近时时环环形形睫睫状状肌肌收收缩缩-睫睫状状冠冠形形成成的的环环缩缩小小,放放松松晶晶体体悬悬韧韧带带-晶晶体体凭凭本本身身的的弹弹性性和和晶晶体体囊囊的的张张力力前前凸凸-在在结结点点前前移移和和
6、屈屈率率变变大大两两种种作用下增加了屈光力作用下增加了屈光力。调节调节2/24/20232/24/2023眼科学眼科学调节范围与调节力、调节幅度调节范围与调节力、调节幅度:n n调节近点:经过眼的调节所能看清楚的最近距离。经过眼的调节所能看清楚的最近距离。经过眼的调节所能看清楚的最近距离。经过眼的调节所能看清楚的最近距离。n n调节远点:无调节作用下所能看清楚的最远距离。无调节作用下所能看清楚的最远距离。无调节作用下所能看清楚的最远距离。无调节作用下所能看清楚的最远距离。n n调节范围:远点与近点距离之差称为调节范围。远点与近点距离之差称为调节范围。远点与近点距离之差称为调节范围。远点与近点距
7、离之差称为调节范围。调节范围 调节远点调节远点 调节近点调节近点 2/24/20232/24/2023眼科学眼科学 调节幅度、调节与年龄调节幅度、调节与年龄n n 眼所能产生的最大调节力称眼所能产生的最大调节力称调节幅度调节幅度。n n 调节力与年龄有关:调节力与年龄有关:青青青青少少少少年年年年调调调调节节节节力力力力强强强强;老老老老年年年年人人人人调调调调节节节节力力力力弱弱弱弱,视视近近困困难症状(老花眼)。难症状(老花眼)。n n 调调节节与与屈屈光光状状态态无无关关:无无无无论论论论正正正正视视视视、远远远远、近近近近视视视视及及及及散散散散光光光光人人人人其其其其绝绝绝绝对对对对
8、调调调调节节节节力力力力基基基基本本本本相相相相同同同同,但但但但是是是是调调调调节节节节近近近近点点点点、远远远远点点点点与与与与屈屈屈屈光光光光不不不不正正正正有有有有密密密密切切切切关关关关系系系系(详详详详见见见见各各各各论论论论)。2/24/20232/24/2023眼科学眼科学第二节第二节 正视、屈光不正与老视正视、屈光不正与老视2/24/20232/24/2023眼科学眼科学一、婴幼儿的屈光状态和发育一、婴幼儿的屈光状态和发育 新生儿眼轴长度新生儿眼轴长度1216mm,和发育,和发育成熟的眼球相比,需要增长成熟的眼球相比,需要增长811mm。从。从数据看,外界光线要聚焦在视网膜之
9、后,数据看,外界光线要聚焦在视网膜之后,造成造成20D左右的远视,实际并非如此。左右的远视,实际并非如此。新生儿眼轴短,角膜屈率小,晶体呈新生儿眼轴短,角膜屈率小,晶体呈球形,眼的屈光系统,折光力强,使外界球形,眼的屈光系统,折光力强,使外界光线仍可聚焦在视网膜上。光线仍可聚焦在视网膜上。2/24/20232/24/2023眼科学眼科学n n成人眼球重约成人眼球重约 7.5g7.5g,前后径前后径 24mm24mm,n n新生儿只有新生儿只有 2g 2g 及及 16mm16mm,n n婴幼儿多为远视,随着生长眼球前后轴越来越长,婴幼儿多为远视,随着生长眼球前后轴越来越长,远视便逐渐减退。远视便
10、逐渐减退。成人眼球长度24mm新生儿眼球长度16mm婴幼儿的屈光状态和发育婴幼儿的屈光状态和发育2/24/20232/24/2023眼科学眼科学婴幼儿的屈光状态和发育婴幼儿的屈光状态和发育 婴幼儿由于受眼轴的影响,存在轻度远视可以视为生理现象,远视度数不应超过34D。随眼球发育,眼轴延长,年龄到青春期时,可以逐渐变为正视。远视便逐渐减退;近视逐渐增加。2/24/20232/24/2023眼科学眼科学 正视眼正视眼n n定定义义:在在调调节节静静止止时时,外外界界平平行行光光线线经经眼眼的的屈屈光光系系统统后后恰恰好好在在视视网网膜膜黄黄斑斑中中心心凹凹聚聚焦,称为焦,称为正视眼。正视眼。(屈光
11、正)(屈光正)n n正视眼的正视眼的远点远点在无穷远在无穷远。2/24/20232/24/2023眼科学眼科学屈光不正屈光不正(非正视眼)定定义义:在在调调节节静静止止时时,外外界界平平行行光光线线经经眼眼的的屈屈光光系系统统后后不不能能准准确确地地在在视视网网膜膜黄黄斑斑中中心凹聚焦,称为心凹聚焦,称为屈光不正。屈光不正。2/24/2023眼科学一、近视眼 定定义义:在调节静止状态下,平行光线经眼屈光系统后聚焦在视网膜之前,成为近视眼。近视眼的远点远点在眼前某一点。远点2/24/2023眼科学分类分类 按屈光成份按屈光成份 轴性轴性轴性轴性:眼轴长眼轴长眼轴长眼轴长 多见多见多见多见 屈光性
12、:球形晶体、圆锥角膜屈光性:球形晶体、圆锥角膜屈光性:球形晶体、圆锥角膜屈光性:球形晶体、圆锥角膜 按近视程度按近视程度 轻度轻度 -6.00D近视近视2/24/20232/24/2023眼科学眼科学 按屈光成份分按屈光成份分n n轴轴性性近近视视屈屈光光力力正正常常,但但眼眼前前后后径径(轴轴)过过长长。眼眼轴轴每每长长1mm1mm,近近视视增增加加3D3D。某某些些青青少少年年发发展展到到成成年年期期,眼眼轴轴逐逐渐渐增增长长,发发展展过过快快,视视力力不不能能矫矫正正,度度数数较较高高,称称为为进进行行性性近近视视或恶性近视。或恶性近视。近视分类近视分类2/24/20232/24/202
13、3眼科学眼科学屈光性近视眼轴长度正常眼轴长度正常角膜、晶体,曲率过大,弯曲度过高。圆锥状角膜、球形晶体。近视分类近视分类2/24/20232/24/2023眼科学眼科学临床表现临床表现n n视力:视力:视近清楚,视远不清视近清楚,视远不清n n视力疲劳:视力疲劳:调节集合失调调节集合失调n n外斜视:外斜视:不用调节不用调节 集合不足集合不足 外斜外斜n n眼球改变:眼轴长,轻度突眼。眼球改变:眼轴长,轻度突眼。近视2/24/20232/24/2023眼科学眼科学高度近视高度近视眼底改变眼底改变退行性变退行性变退行性变退行性变(病理性近视病理性近视病理性近视病理性近视)n n近视弧形斑:近视弧
14、形斑:眼轴伸长,巩膜扩张快,脉络膜扩眼轴伸长,巩膜扩张快,脉络膜扩眼轴伸长,巩膜扩张快,脉络膜扩眼轴伸长,巩膜扩张快,脉络膜扩 张慢,而暴露出白色弧形巩膜斑。张慢,而暴露出白色弧形巩膜斑。张慢,而暴露出白色弧形巩膜斑。张慢,而暴露出白色弧形巩膜斑。n n豹纹状眼底:豹纹状眼底:后极部巩膜扩张引起视网膜色素上后极部巩膜扩张引起视网膜色素上后极部巩膜扩张引起视网膜色素上后极部巩膜扩张引起视网膜色素上 皮脱失,脉络膜毛细血管伸长,呈豹纹状。皮脱失,脉络膜毛细血管伸长,呈豹纹状。皮脱失,脉络膜毛细血管伸长,呈豹纹状。皮脱失,脉络膜毛细血管伸长,呈豹纹状。n n黄斑变性:黄斑变性:出血、新生血管、白色萎
15、缩斑、黑色出血、新生血管、白色萎缩斑、黑色出血、新生血管、白色萎缩斑、黑色出血、新生血管、白色萎缩斑、黑色 FuchsFuchsFuchsFuchs斑。斑。斑。斑。n n巩膜后葡萄肿:巩膜后葡萄肿:n n网膜周边变性:网膜周边变性:囊样,格子样,裂孔,网脱。囊样,格子样,裂孔,网脱。囊样,格子样,裂孔,网脱。囊样,格子样,裂孔,网脱。n n玻璃体液化、混浊、后脱离。玻璃体液化、混浊、后脱离。临床表现临床表现2/24/20232/24/2023眼科学眼科学治疗治疗n n 光学眼镜矫正:光学眼镜矫正:青少年必须散瞳验光青少年必须散瞳验光 视远戴凹镜,视近不戴镜;视远戴凹镜,视近不戴镜;视远戴凹镜,
16、视近不戴镜;视远戴凹镜,视近不戴镜;低矫正,最好矫正到低矫正,最好矫正到低矫正,最好矫正到低矫正,最好矫正到0.8-0.90.8-0.90.8-0.90.8-0.9;最好用双光眼镜;最好用双光眼镜;最好用双光眼镜;最好用双光眼镜;n n 隐形眼镜矫正隐形眼镜矫正n n 屈光手术屈光手术近视近视2/24/20232/24/2023眼科学眼科学二、远视眼二、远视眼定定义义:在在调调节节静静止止时时,平平行行光光线线经经过过眼眼的的屈光系统后聚焦在视网膜之后。屈光系统后聚焦在视网膜之后。(从从视视网网膜膜上上发发出出的的光光线线穿穿出出眼眼球球之之后后呈呈发发散散光光线线)其其远远点点在在球球后后,
17、是是虚虚焦焦点点。远点远点2/24/20232/24/2023眼科学眼科学分类分类n n 按屈光成份按屈光成份 轴性轴性轴性轴性 眼轴短、眼轴短、眼轴短、眼轴短、小眼球小眼球小眼球小眼球 屈光性屈光性屈光性屈光性 晶体缺入、扁平角膜晶体缺入、扁平角膜晶体缺入、扁平角膜晶体缺入、扁平角膜n n 按远视程度按远视程度 低度低度 +5.00D远视2/24/20232/24/2023眼科学眼科学屈光性远视:眼轴长度正常,眼的屈光力小,角眼轴长度正常,眼的屈光力小,角膜及晶体弯曲度低,晶体脱位,无晶体膜及晶体弯曲度低,晶体脱位,无晶体等。等。屈光间质的屈光指数低。屈光间质的屈光指数低。远视分类远视分类2
18、/24/20232/24/2023眼科学眼科学n轴性远视轴性远视:屈光力正常,眼轴前后径短。屈光力正常,眼轴前后径短。发育异常,眼轴短,小眼球。发育异常,眼轴短,小眼球。远视分类远视分类2/24/20232/24/2023眼科学眼科学 与调节、年龄的关系:与调节、年龄的关系:n n远视看近看远都不清楚,需要调节。远视看近看远都不清楚,需要调节。n n轻度远视;轻度远视;青少年调节力强,当屈光力不高时,青少年调节力强,当屈光力不高时,可以加强调节,得到明视(可以加强调节,得到明视(假正视、假近假正视、假近视视)可出现调节痉挛()可出现调节痉挛(隐性远视、潜伏性隐性远视、潜伏性远视)。远视)。老年
19、人调节力下降,出现早花。老年人调节力下降,出现早花。n n中、高度远视;(中、高度远视;(多为显性远视多为显性远视)。)。远视2/24/20232/24/2023眼科学眼科学n n视力视力;远、近视力都不好,都用调节。调节力与年龄和健康有关。1)低度远视;远近视力正常。2)中高度远视;远视力差,近视力更差。远视力差,近视力更差。3)随年龄增长调节力下降,远近视力都下降,近视力更明显,出现“早花”现象。临床表现:临床表现:远视远视2/24/20232/24/2023眼科学眼科学n n视视疲疲劳劳;长时间近距离工作,调节过度,产生疲劳。视物不清,眼痛,眼胀,头痛,失眠,记忆力。n n调节性内斜视和
20、斜视弱视(后述后述);n n解剖学异常:眼球小,前房浅,眼轴短;n n眼底改变:见于高度远视,假性视乳头炎。假性视乳头炎。n n常伴慢性结膜炎,睑缘炎。远视表现远视表现2/24/20232/24/2023眼科学眼科学治疗治疗n n必须在必须在睫状肌麻痹睫状肌麻痹睫状肌麻痹睫状肌麻痹下,配戴凸透镜。下,配戴凸透镜。n n学龄儿童,每年验光更换眼睛。学龄儿童,每年验光更换眼睛。n n轻度远视,视力好,无症状可不戴眼镜。轻度远视,视力好,无症状可不戴眼镜。n n有视疲劳,内斜者必须戴镜。有视疲劳,内斜者必须戴镜。n n中高度远视患者应戴充分矫正眼镜;中高度远视患者应戴充分矫正眼镜;n n中老年人远视
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- 第二 军医 眼科学 ppt 课件 光学
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