湘教版九年级数学上册ppt课件-3.4相似三角形的判定与性质(第3课时).ppt
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1、单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3章 图形的相似3.4相似三角形的判定与性质第3课时2023/2/241单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学习目标1.掌握相似三角形的判定定理2;(重点)2.能熟练运用相似三角形的判定定理2(难点)2023/2/242单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级问题1.有两边对应成比例的两个三角形相似吗?3355不相似观察与思考问题2.类比三角形全等的判定方法(SAS,SSS),猜想可以添加什么条件来判定两个三角形相似?3355相似导入新课2023/2/243单
2、击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级讲授新课 利用刻度尺和量角器画 ABC和 ABC,使A=A,量出 BC 及 BC 的长,它们的比值等于 k 吗?再量一量两个三角形另外的两个角,你有什么发现?ABC 与 ABC 有何关系?合作探究改变 k 和A 的值的大小,是否有同样的结论?两边成比例且夹角相等的两个三角形相似两个三角形相似2023/2/244单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级如图,在ABC与ABC中,已知A=A,证明:在 ABC 的边 AB 上截取点D,使 AD=AB过点 D 作 DEBC,交 AC 于点 E.DEBC,A
3、DEABC.求证:ABCABC.BACDEBAC2023/2/245单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 AE=AC.又 A=A.ADE ABC,ABC ABC.BACDEBAC AD=AB,2023/2/246单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级由此得到利用两边和夹角来判定三角形相似的定理:两边成比例且夹角相等的两个三角形相似符号语言:A=A,BACBAC ABC ABC .归纳:单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 对于ABC和 ABC,如果 AB:AB=AC:AC.B=B,这两个三角形一
4、定会相似吗?不会,如下图,因为不能证明构造的三角形和原三角形全等.A B C思考:A B B C单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级结论:如果两个三角形两边对应成比例,但相等的角不是两条对应边的夹角,那么两个三角形不一定相似,相等的角一定要是两条对应边的夹角.单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级典例精析例1 根据下列条件,判断 ABC 和 ABC 是否相似,并说明理由:A=120,AB=7 cm,AC=14 cm,A=120,AB=3 cm,AC=6 cm解:又 A=A,ABC ABC.单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文
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