《单价、数量和总价》.pptx

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1、小学数学名师课件小学数学名师课件SHUXUESHUXUE教师：教师：学校：学校：马艳辉秦岭路小学四年级四年级 上册上册第四单元第四单元单价、数量和总价单价、数量和总价 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结展示一下你搜集的超市购物的信息 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结如何列式？为什么用乘法计算？80803 3240240（元）（元）解答下面的问题。求3个80是多少。（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结10440（元）（2）鱼每千克10元，买4千克要多少

2、钱？803240（元）解答下面的问题。（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结在前面的学习中，我们经常会见到一些数量关系，今天我们就来学习常见的数量关系。（2）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？803240（元）解答下面的问题。（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？10440（元）情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结这两个问题有什么共同点？都是已知每件商品的价钱。还知道买了多少件商品，最后算（2）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？803240（元）解答下面的问题。（1）篮球每个80元，买3个要

3、多少钱？10440（元）情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结80 3240（元）10 440（元）每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共用的钱数，叫做总价。单价单价数量数量总价总价你知道单价、数量与总价之间的关系吗？（2）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？解答下面的问题。（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？单价数量总价 情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结在生活中我们还会这样表示单价，说说它表示的意思。情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数

4、量；一共用的钱数，叫做总价。单价数量总价总价单价数量总价数量单价 在单价、数量和总价里，只要知道其中的两个量，就可以求出第三个量。情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结1.不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元，每台复读机多少元？已知单价和数量，求总价。已知数量和总价，求单价。情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 （1）小王买了5瓶可乐，每瓶3元，一共花了多少钱？（2）小王买了5瓶可乐用了15元，每瓶可乐多少元？（3）小王买可乐用了

5、15元，每瓶3元，买了几瓶可乐？3515（元）1553（元）1535（瓶）单价数量总价总价数量单价总价单价数量2.口答：并说出所用的数量关系。情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结填一填填一填（1 1）（）（）件商品的价钱叫它的单价。）件商品的价钱叫它的单价。（2 2）买）买6 6本书花的钱可以看做（本书花的钱可以看做（）（3 3）已知总价和单价，可求出（）已知总价和单价，可求出（），），它的数量关系是（它的数量关系是（）（4 4）2020元买元买1010支铅笔，支铅笔，2020元可以看成（元可以看成（），），1010可以看成（可以看成（）情境导入情境导入 新知

6、探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结不解答，只说出下面个体已知的是什么，不解答，只说出下面个体已知的是什么，不解答，只说出下面个体已知的是什么，不解答，只说出下面个体已知的是什么，要求的是什么要求的是什么要求的是什么要求的是什么（1 1）每套校服）每套校服120120元，买元，买5 5套要用多少元？套要用多少元？已知（已知（）和（）和（),),要求（要求（）（2 2）学校买了）学校买了3 3台同样的复读机，花了台同样的复读机，花了420420元，每台复读机多少元？元，每台复读机多少元？已知（已知（）和（）和（），要求（），要求（）情境导入情境导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结这节课你有什么新的收获？每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共用的钱数，叫做总价。单价数量总价总价单价数量总价数量单价