统编部编版六年级语文下册习作《心愿》精美ppt课件.pptx
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1、第四单元第四单元习作习作心愿第一课时第一课时激趣导入激趣导入湖水是你的眼神湖水是你的眼神梦想满天星辰梦想满天星辰心情是一个传说心情是一个传说亘古不变地等候亘古不变地等候成长是一扇树叶的门成长是一扇树叶的门童年有一群亲爱的人童年有一群亲爱的人春天是一段路程春天是一段路程沧海桑田的拥有沧海桑田的拥有那些我爱的人那些我爱的人那些离逝的风那些离逝的风那些永远的誓言一遍一遍那些永远的誓言一遍一遍那些爱我的人那些爱我的人那些沉淀的泪那些沉淀的泪那些永远的誓言一遍一遍那些永远的誓言一遍一遍心愿心愿谈话导入谈话导入 什么是心愿呢?心愿,就像一粒刚刚发什么是心愿呢?心愿,就像一粒刚刚发芽的种子,种在心的土壤里,
2、尽管渺小,却芽的种子,种在心的土壤里,尽管渺小,却终将开出美丽的花朵。终将开出美丽的花朵。你的心底埋藏着哪些你的心底埋藏着哪些心愿呢?心愿呢?心愿归类心愿归类心愿素材归类心愿素材归类(1 1)对自己:有机会看高山、大海等。)对自己:有机会看高山、大海等。(2 2)对别人:好朋友永不分离等。)对别人:好朋友永不分离等。(3 3)对社会:空气和水不再被污染等。)对社会:空气和水不再被污染等。思路启发思路启发 让我们的心愿今天立刻实现,当然是不可让我们的心愿今天立刻实现,当然是不可能的。然而,我们可以让这些愿望在作文中成能的。然而,我们可以让这些愿望在作文中成为现实,为现实,这就是我们今天这节课要学
3、写的习作这就是我们今天这节课要学写的习作“心愿心愿”。思路启发思路启发 是什么原因使你有了这样美好的心愿呢是什么原因使你有了这样美好的心愿呢?对自己:实现自己一直以来的梦想;对自己:实现自己一直以来的梦想;对别人:希望周围的亲戚、朋友健康幸福;对别人:希望周围的亲戚、朋友健康幸福;对社会:希望生活越来越好。对社会:希望生活越来越好。思路启发思路启发我的心愿我的心愿对自己对自己努力学习,长大以后让爸爸努力学习,长大以后让爸爸妈妈过上好生活妈妈过上好生活有机会去看看高山、有机会去看看高山、草原、大海草原、大海思路启发思路启发我的心愿我的心愿对别人对别人奶奶的病赶快好起来奶奶的病赶快好起来爸爸能有更
4、多的时爸爸能有更多的时间陪我间陪我好朋友永不分离好朋友永不分离思路启发思路启发我的心愿我的心愿对社会对社会科学家发明新药,治科学家发明新药,治愈癌症愈癌症残疾人能得到更多的残疾人能得到更多的关爱关爱人们之间充满友爱人们之间充满友爱空气和水不再被污染空气和水不再被污染思路启发思路启发 要实现自己的心愿,你在做怎样的努力呢?我们相互讨要实现自己的心愿,你在做怎样的努力呢?我们相互讨论讨论,组织通顺的语言来回答论讨论,组织通顺的语言来回答。我的心愿是什么我的心愿是什么 产生心愿的原因产生心愿的原因 为了心愿实现如何做为了心愿实现如何做 希望实现心愿希望实现心愿素材赏析素材赏析素材一:素材一:我的心愿
5、有很多很多我的心愿有很多很多 在我还没有上学时,我就想当警察了。爸爸妈妈告诉我,警察帮助别人指路,在我还没有上学时,我就想当警察了。爸爸妈妈告诉我,警察帮助别人指路,帮助有困难的人解决问题,帮助好人把坏蛋抓住帮助有困难的人解决问题,帮助好人把坏蛋抓住要是家里来了不认识的人,要是家里来了不认识的人,就给警察打电话,记住打就给警察打电话,记住打“110”110”。我记住了妈妈的话,有一次叔叔从外地来我家。我记住了妈妈的话,有一次叔叔从外地来我家玩,我以为是坏人,就拿起电话准备打玩,我以为是坏人,就拿起电话准备打“110”110”,幸亏是爸爸跟在后面,我才没有,幸亏是爸爸跟在后面,我才没有这样做。妈
6、妈还告诉我,这样做。妈妈还告诉我,“警察警察”的的“警警”字上面是个字上面是个“敬敬”字,意思就是大家字,意思就是大家都敬佩警察。我想,做一个大家都敬佩的人是多么好的事啊,从此,我天天念叨都敬佩警察。我想,做一个大家都敬佩的人是多么好的事啊,从此,我天天念叨着做警察,还常常和小朋友们一起玩做警察的游戏。当然,我是不愿扮坏人的,着做警察,还常常和小朋友们一起玩做警察的游戏。当然,我是不愿扮坏人的,每次都是我当警察。每次都是我当警察。我的心愿有很多很多我的心愿有很多很多 上学后,我看到老师很帅气,下课时小朋友都爱跟老师讲话,围着老师上学后,我看到老师很帅气,下课时小朋友都爱跟老师讲话,围着老师-;
7、上课时,同学们坐;上课时,同学们坐得端端正正的,听老师讲课,老师一会儿表扬这个同学,一会儿表扬那一个同学,大家都喜欢老师,得端端正正的,听老师讲课,老师一会儿表扬这个同学,一会儿表扬那一个同学,大家都喜欢老师,我也想做老师了。想着我站在讲台上,让下面无数双带着我也想做老师了。想着我站在讲台上,让下面无数双带着“?”的眼睛一一变成带着的眼睛一一变成带着“!”的眼神,的眼神,那该有多美好啊!那该有多美好啊!记得有一次观看电影首映式,我看到了影片中的演员,向他们提了好多的问题,知道了电影是记得有一次观看电影首映式,我看到了影片中的演员,向他们提了好多的问题,知道了电影是怎样拍出来的,导演是干什么的,
8、这么漂亮的脸是怎么化装出来的,我的心愿变了。我野心勃勃,怎样拍出来的,导演是干什么的,这么漂亮的脸是怎么化装出来的,我的心愿变了。我野心勃勃,就当导演最好,想象中,这么多演员都等待着我给他们安排角色,我可以带领他们拍摄精品电视连就当导演最好,想象中,这么多演员都等待着我给他们安排角色,我可以带领他们拍摄精品电视连续剧,让他们拿国际大奖,那该多棒!续剧,让他们拿国际大奖,那该多棒!愿望是美好的,不过,我也不能把愿望总挂在口头上,还是应该好好的把我刚刚开始的愿望是美好的,不过,我也不能把愿望总挂在口头上,还是应该好好的把我刚刚开始的“人生人生之戏之戏”演好。演好。素材赏析素材赏析 素材二:素材二:
9、我的心愿我的心愿 我有一个心愿,就是到动画片王国里去玩一次。我有一个心愿,就是到动画片王国里去玩一次。在我的想象中,动画片王国在海洋的某一个小岛上。小岛上生活着许许多多的动画片中的人物。在我的想象中,动画片王国在海洋的某一个小岛上。小岛上生活着许许多多的动画片中的人物。我开着最新式的飞机上了那个小岛,一下子被眼前的景象给惊呆了。这里绿树红花,这里阵阵我开着最新式的飞机上了那个小岛,一下子被眼前的景象给惊呆了。这里绿树红花,这里阵阵清风,这里瀑布声声,这里湖水清清,简直就是人间仙境一般。清风,这里瀑布声声,这里湖水清清,简直就是人间仙境一般。哦,原来是狮子王居住的地方。哦,原来是狮子王居住的地方
10、。我慢慢地向小岛的中心走去,一边观赏着美景,一边呼吸着新鲜的空气,不知不觉地到了一个大型我慢慢地向小岛的中心走去,一边观赏着美景,一边呼吸着新鲜的空气,不知不觉地到了一个大型指示板前。上面用图画标示着前边有三个游览地方,一是动作城市,二是知识城市,三是迪斯尼城指示板前。上面用图画标示着前边有三个游览地方,一是动作城市,二是知识城市,三是迪斯尼城市。我不由自主地走在了通往动作城市的小道上。市。我不由自主地走在了通往动作城市的小道上。走着,走着,我好象觉得这个地方特别熟悉。可一时又想不起来。楼的上面成圆形,下面为圆走着,走着,我好象觉得这个地方特别熟悉。可一时又想不起来。楼的上面成圆形,下面为圆柱
11、体,城市里的人都会开飞起来的汽车。哦,我想起来了,这儿就是我最爱的龙珠区啊!怪不得眼柱体,城市里的人都会开飞起来的汽车。哦,我想起来了,这儿就是我最爱的龙珠区啊!怪不得眼熟,电视里看到过的。熟,电视里看到过的。素材赏析素材赏析我的心愿我的心愿 我走走看看想想,突然一辆高速行驶的车子从我身边飞驰而过,吓了我一跳。我还没有定下神我走走看看想想,突然一辆高速行驶的车子从我身边飞驰而过,吓了我一跳。我还没有定下神来,一个人从天空中落下,落到了车前,车猛地一个急刹车挺下来。哇塞!是孙悟空的儿子孙悟饭,来,一个人从天空中落下,落到了车前,车猛地一个急刹车挺下来。哇塞!是孙悟空的儿子孙悟饭,他连翻了几个跟头
12、,我们都不禁笑了起来。这一笑把他给激怒了,这家伙一生气,踏了一下地,把他连翻了几个跟头,我们都不禁笑了起来。这一笑把他给激怒了,这家伙一生气,踏了一下地,把大地踩了一个大窟窿,真是力大无比!我三步并作两步走上前去要他给我签名,他喜滋滋地答应了。大地踩了一个大窟窿,真是力大无比!我三步并作两步走上前去要他给我签名,他喜滋滋地答应了。后来我又遇到了孙悟空、贝基塔等我的偶像,我一一请他们给我签名。我不仅游玩了动作城,后来我又遇到了孙悟空、贝基塔等我的偶像,我一一请他们给我签名。我不仅游玩了动作城,还在迪斯尼城、知识城里走了一遭。这样的旅行真是太有趣了。还在迪斯尼城、知识城里走了一遭。这样的旅行真是太
13、有趣了。我的心愿今天在梦中实现,将来,我会以我的能力制造一个动画片王国,让更多的孩子大饱眼我的心愿今天在梦中实现,将来,我会以我的能力制造一个动画片王国,让更多的孩子大饱眼福。福。素材赏析素材赏析 习作的构思还可以从其他另外方面着想。无论哪一种构习作的构思还可以从其他另外方面着想。无论哪一种构思的思路,都要有一个具体的段落,或者是心愿产生的原因,思的思路,都要有一个具体的段落,或者是心愿产生的原因,或者是为实现心愿所做的努力,或者具体描写想象中的心愿或者是为实现心愿所做的努力,或者具体描写想象中的心愿的具体内容的具体内容一篇习作有了一个好的构思,就好比有了一一篇习作有了一个好的构思,就好比有了
14、一个漂亮的衣架。最重要的还是要落实到语言上。个漂亮的衣架。最重要的还是要落实到语言上。教师小结教师小结你打算用什么方式表达自己的心愿?你打算用什么方式表达自己的心愿?心愿表达心愿表达心愿表达心愿表达记叙故事记叙故事写信写信日记日记教师小结教师小结 1 1.小组内根据编写提示,互提建议,修小组内根据编写提示,互提建议,修改提纲;改提纲;2 2.拟定作文提纲。拟定作文提纲。拟定提纲拟定提纲拟定提纲拟定提纲教师小结教师小结第四单元第四单元习作习作心愿第二课时第二课时复习导入复习导入心愿素材归类心愿素材归类(1 1)对自己:有机会看高山、大海等。)对自己:有机会看高山、大海等。(2 2)对别人:好朋友
15、永不分离等。)对别人:好朋友永不分离等。(3 3)对社会:空气和水不再被污染等。)对社会:空气和水不再被污染等。复习导入复习导入我们可以用什么方式表达自己的心愿我们可以用什么方式表达自己的心愿?心愿表达心愿表达记叙故事记叙故事写信写信日记日记导入新课导入新课 你打算写点什么?试着说说为实现自己的你打算写点什么?试着说说为实现自己的心愿心愿,你在做怎样的努力呢?我们互相讨论,你在做怎样的努力呢?我们互相讨论,根据提纲梳理思路,组织语言来回答。根据提纲梳理思路,组织语言来回答。拟写提纲拟写提纲要表达的心愿是什么?要表达的心愿是什么?为什么会有这个心愿?为什么会有这个心愿?怎样实现这个心愿?怎样实现
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