《因式分解》复习课课件北师大版八年级下全面版.ppt
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1、复习课复习课执教:肖兴兵2008年4月29日练习小结定义方法步骤分解因式把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做多项式的做多项式的分解因式分解因式。也叫做。也叫做因式分解。因式分解。即:一个多项式即:一个多项式 几个整式的积几个整式的积注:必须分解到每个多项式因式不能再分解为止(二)分解因式的方法:(二)分解因式的方法:(1)、提取公因式法提取公因式法(2)、)、运用公式法运用公式法(4 4)、)、分组分解法分组分解法(3 3)、)、十字相乘法十字相乘法如果多项式的各项有公因式,可以把这个公如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提到括号外面,将多项式写
2、成乘积的形式。因式提到括号外面,将多项式写成乘积的形式。这种分解因式的方法叫做提公因式法。这种分解因式的方法叫做提公因式法。例题:把下列各式分解因式例题:把下列各式分解因式 6x6x3 3y y2 2-9x-9x2 2y y3 3+3x+3x2 2y y2 2 p p(y-xy-x)-q-q(x-yx-y)(x-y)(x-y)2 2-y(y-x)-y(y-x)2 2(1)、提公因式法:)、提公因式法:即:即:ma+mb+mc=m(a+b+c)解:原式=3x2y2(2x-3y+1)解:原式=p(y-x)+q(y-x)=(y-x)(p+q)解:原式=(x-y)2(1-y)(2)运用公式法:)运用公
3、式法:a2b2(ab)()(ab)平方差公式平方差公式 a2 2ab b2(ab)2 完全平方公式完全平方公式 a2 2ab+b2(ab)2 完全平方公式完全平方公式 运用公式法中主要使用的公式有如下几个:运用公式法中主要使用的公式有如下几个:例题:把下列各式分解因式例题:把下列各式分解因式x24y2 9x 9x2 2-6x+1-6x+1解:解:原式原式=x=x2 2-(2y)-(2y)2 2 =(x+2y)(x-2yx+2y)(x-2y)解:原式=(3x)2-2(3x)1+1 =(3x-1)2 十字相乘法十字相乘法公式:公式:x x2 2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)+(a+b)
4、x+ab=(x+a)(x+b)11ab例题:把下列各式分解因式例题:把下列各式分解因式 X2-5x+6 a2-a-211-2-3111-2解:原式=(x-2)(x-3)解:原式=(a+1)(a-2)分组分解法:分组的原则:分组的原则:分组后要能使因式分解继续下去分组后要能使因式分解继续下去1 1、分组后可以提公因式、分组后可以提公因式2 2、分组后可以运用公式、分组后可以运用公式例题:把下列各式分解因式例题:把下列各式分解因式 3x+x2-y2-3y x2-2x-4y2+1解:原式=(x2-y2)+(3x-3y)=(x+y)(x-y)+3(x-y)=(x-y)(x+y+3)解:原式=x2-2x
5、+1-4y2 =(x-1)2-(2y)2 =(x-1+2y)(x-1-2y)w对任意多项式分解因式,都必须首先考对任意多项式分解因式,都必须首先考虑提取公因式。虑提取公因式。对于二项式,考虑应用平方差公式分解。对于二项式,考虑应用平方差公式分解。对于三项式,考虑应用完全平方公式或十字相对于三项式,考虑应用完全平方公式或十字相乘法分解乘法分解。一提二套三分四查再考虑分组分解法再考虑分组分解法检查:特别看看多项式因式是否检查:特别看看多项式因式是否分解彻底分解彻底把下列各式分解因式:把下列各式分解因式:-x-x3 3y y3 3-2x-2x2 2y y2 2-xy-xy(1)4x(1)4x2 2-
6、16y-16y2 2 (2)x (2)x2 2+xy+y+xy+y2 2.(4)81a(4)81a4 4-b-b4 4(6)(x-y)2-6x+6y+9(2x+y)(2x+y)2 2-2(2x+y)+1(2x+y)+1 x x2 2y y2 2+xy-12+xy-12(8)(x+1)(x+5)+4解:原式=4(x2-4y2)=4(x+2y)(x-2y)解:原式 =(x2+2xy+y2)=(x+y)2解:原式=-xy(x2y2+2xy+1)=-xy(xy+1)2解:原式=(9a2+b2)(9a2-b2)=(9a2+b2)(3a+b)(3a-b)解:原式=(2x+y-1)2解:原式=(x-y)2-
7、6(x-y)+9 =(x-y-3)2解:原式=(xy-4)(xy+3)解:原式=x2+6x+5+4 =(x+3)2应用:1、若 100 x2-kxy+49y2 是一个完全平方式,则k=()1402、计算(-2)101+(-2)1003、已知:2x-3=0,求代数式x(x2-x)+x2(5-x)-9的值解:原式=(-2)(-2)100+(-2)100 =(-2)100(-2+1)=2100(-1)=-2100解:原式=x3-x2+5x2-x3-9 =4x2-9 =(2x+3)(2x-3)又 2x-3=0,原式=0下课了!今天,我们复习了分解因式的那些知识?只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或
8、许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵,着心、心
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