《世界的居民》课件.ppt

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1、一、世界人口的增长（2 2）1800180019001900年世界人口增长如何？年世界人口增长如何？（3 3）19001900年以后世界人口的增长是怎样年以后世界人口的增长是怎样?快速增长快速增长（1 1）1750175018001800年世界人口增长如何？年世界人口增长如何？读图回答问题:专家预测：专家预测：2050年人口将高年人口将高达达92亿之多亿之多世界人口增长曲线世界人口增长曲线人口不断人口不断，速度越来越速度越来越。增长增长快快十分缓慢十分缓慢逐渐加快逐渐加快人口增长的速度人口增长的速度自然增长率自然增长率人口出生率人口出生率人口死亡率人口死亡率自然增长率自然增长率 人口出生率人口

2、出生率-人口死亡率人口死亡率想一想想一想自然增长率自然增长率00，=0=0，00分别代表什么含义？分别代表什么含义？比较各大洲的人口自然增长率比较各大洲的人口自然增长率将各大洲按人口自然增长率从高到低排列顺序，将各大洲按人口自然增长率从高到低排列顺序，思考：思考：人口数量最多的大洲？人口数量最多的大洲？人口自然增长率最高的是哪个大洲？人口自然增长率最高的是哪个大洲？人口自然增长率最低的是哪个大洲？人口自然增长率最低的是哪个大洲？经济发展经济发展水平水平较低地区：人口自然增长率较 ，人口增长较 。较高地区：人口自然增长率较 ，人口增长较 。高高快快低低慢慢人口增长过快是全球性问题；人口增长过慢是

3、部人口增长过快是全球性问题；人口增长过慢是部分国家问题；全球的人口增长呈快速上升趋势。分国家问题；全球的人口增长呈快速上升趋势。总结：总结：人口增长过快是全球性问题；人口增长过慢是部人口增长过快是全球性问题；人口增长过慢是部分国家问题；全球的人口增长呈快速上升趋势。分国家问题；全球的人口增长呈快速上升趋势。总结：总结：二、世界人口的分布二、世界人口的分布人口密度人口密度指平均每平方千米内居住的人口数指平均每平方千米内居住的人口数单位：单位：世界上人口的分布有什么特点？某地区面积某地区面积40004000千米千米2 2 ，人口，人口8080万，该地的人口密万，该地的人口密度是多少？度是多少？人人

4、/千米千米2 2200人人/千米千米2 2稠密区稠密区A .B .C .D .亚洲东部亚洲东部亚洲南部亚洲南部欧洲西部欧洲西部南北美洲东部南北美洲东部“四密四密”ABCD中低中低纬度纬度地区地区沿海沿海平原平原地区地区4113332稀疏区稀疏区“四疏四疏”1 .2 .3 .4 .沙漠地区沙漠地区高原山地高原山地极地地区极地地区热带雨林热带雨林自然条件好，自然条件好，农业发展早农业发展早工业发展早，工业发展早，经济水平高经济水平高？少？少？少？少？少？少？少少世界人口分布不均的原因世界人口分布不均的原因人口问题？少？少？少？少？少？少自然条件好，农业发展早工业发展早，经济水平高极端干旱的沙漠地区

5、过于潮湿的雨林地区空气稀薄的高原山区终年严寒的极地地区人口增长过快过快带来的问题住房拥挤住房拥挤交通堵塞交通堵塞城市垃圾城市垃圾增多增多破坏森林破坏森林就业压力大就业压力大饥饿贫困饥饿贫困人口增长过慢过慢带来的问题劳动力劳动力短缺短缺人口老人口老龄化龄化国防兵国防兵源不足源不足社会负社会负担重担重三、人口问题三、人口问题到底什么是人口问题？人口问题人口过多，增长过快人口过少，出现负增长计划计划生育政策生育政策中国、印度中国、印度鼓励生育政策鼓励生育政策法国、德国法国、德国等欧洲国家等欧洲国家采取什么对策？采取什么对策？结论结论住房拥挤极度密集的贫民窟极度密集的贫民窟狭窄的笼屋交通堵塞城市垃圾增

6、多破坏森林就业困难饥饿贫穷体育明星影视明星 黄种人 白种人 黑种人划分依据：肤色、眼色、毛发、头型、脸型等 肤色：眼色：毛发：头型：脸型：身材：呈黑棕色头发卷曲鼻形扁平，嘴唇厚并且向外翻，下巴较低，四肢较长肤色：眼色：毛发：头型：脸型：身材：呈白色或浅棕色比较浅发色都比较浅，呈波浪状鼻梁细高，嘴唇较薄比较高黄色或黄棕色黄色或黄棕色呈棕色呈棕色又黑又直又黑又直宽平宽平中等中等中等中等肤色：眼色：毛发：头型：脸型：身材：和自己对照一下，有哪些共同特征白色人种的分布黑色人种的分布黄色人种的分布 从16世纪到19世纪中期，有大量的非洲黑人被殖民主义者当做奴隶贩卖到美洲，在美洲以加勒比地区、巴西和美国相

7、对集中。印第安人是对除因纽特人外的所有美洲原住民的总称。分布于南北美洲各国，属于黄色人种。因纽特人是北极地区的土著民族。分布在从西伯利亚、阿拉斯加到格陵兰的北极圈内外，属于黄色人种。（1）读世界人种分布图，填写下表。（2）说一说，南美洲和北美洲为什么也分布有一定数量的黑色人种？人种人种主要分布地区主要分布地区黄色人种黄色人种白色人种白色人种黑色人种黑色人种亚洲东部，美洲和北冰洋沿岸欧、北美、非北部、亚西部和南部、大洋洲非洲的中部和南部，美洲 从16世纪到19世纪中期，有大量的非洲黑人被殖民主义者当做奴隶贩卖到美洲。人种人种环境环境体质特征体质特征黑种人黑种人黄种人黄种人白种人白种人太阳辐射强气

8、候炎热皮肤黑头发卷曲太阳辐射弱气候寒冷皮肤白鼻子高而窄过度皮肤呈黄色鼻子中等人种的体质特征与生活环境的关系1、黑种人主要分布在（）A亚洲东部 B非洲南部 C欧洲 D北美洲2、美洲的印第安人属于（）A黄色人种 B混血人种C白色人种 D黑色人种BA 3、亚洲分布范围最广的人种是 人种，欧洲分布范围最广的人种是 人种。4、在人类早期，黑种人多分布在 地区，白种人多分布在 地区，黄种人多分布在_地区。黄色白色低纬度高纬度中纬度 语言是人类交流中的重要工具，在国际交往中语言的不同又成为交流的障碍。如果你作为跨国公司代表出访澳大利亚、阿根廷、科威特等国，你应该从国内带好哪些语言的翻译人员？科威特城 澳大利

9、亚的悉尼 阿根廷的布宜诺斯艾利斯世界上共有多少种语言？2000多种语言，其中大约30%有文字，70%没有文字。联合国六种工作语言是什么？汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语汉语英语俄语西班牙语阿拉伯语法语汉语 汉语是世界上使用人数最多的语言，是我国汉族和一些少数民族及华人华侨使用的语言。英语 英语是世界上流传最广的语言，英国、美国、澳大利亚、印度、菲律宾等国普遍使用。法语 法语主要流行于法国、比利时、瑞士、加拿大和非洲的一些国家。西班牙语 西班牙语主要流行于西班牙和拉丁美洲。俄语 俄语是俄罗斯人使用的语言，在东欧各国也具有广泛影响。阿拉伯语 阿拉伯语是阿拉伯语国家的官方语言，主要流行于西

10、亚和北非地区。英语为什么分布最广泛？由于历史上英国的殖民地遍及全球，英语的影响也波及世界。世界语言的分布世界语言的分布汉语是世界上使用汉语是世界上使用人数最多的语言人数最多的语言英语是世界上使用英语是世界上使用最广泛的语言最广泛的语言圣彼得大教堂麦加大清真寺泰国佛塔三大三大宗教宗教源地源地产生产生年代年代经典经典宗教宗教建筑建筑主要分布主要分布基督基督教教伊斯伊斯兰教兰教佛佛 教教巴勒斯坦地区沙特阿拉伯古印度公元1世纪公元7世纪公元前6世纪圣经古兰经佛经教堂清真寺佛塔寺庙欧洲、南美洲、北美洲和大洋州各国亚洲和非洲，特别是西亚、北非和东南亚各地东亚、东南亚和南亚的斯里兰卡其他宗教道教源于中国本土

11、的宗教印度教发源于南亚，盛行于印度和斯里兰卡犹太教发源于西亚，主要信仰者是犹太人请将下列宗教与其主要分布地区、宗教建筑用线连接起来。西 亚欧 洲东 亚基 督 教伊斯兰教佛 教1、世界三大宗教均发源于（）A 亚洲 B 欧洲 C 非洲 D 美洲2、每个礼拜都去教堂做礼拜的教徒信仰（）A 基督教 B 伊斯兰教 C 佛教 D 清真教3、下列国家把英语作为母语的是（）A 印度 B 巴西 C 澳大利亚 D 瑞典AAC4、图中A地主要讲 语，B地主要讲 语，C地主要讲 语，D地主要讲 语。5、源于A地的宗教是 教，6、C地的人主要信仰 教汉英阿拉伯西班牙道伊斯兰ABCD你知道上面几种建筑分别代表哪三种宗教吗

12、？你知道上面几种建筑分别代表哪三种宗教吗？基督教基督教佛教佛教伊斯兰教伊斯兰教聚落的分类v乡村聚落v城市聚落农村牧村渔村林场聚落的形态聚落的形态 乡村乡村居民的居住地相对分散。居民的居住地相对分散。规模比较小的居民点叫做村庄规模比较小的居民点叫做村庄,规模比较大的居民点叫规模比较大的居民点叫做集镇。做集镇。2023/2/25城市城市人口达到一定规模、主要从事非农业产业活动的居民人口达到一定规模、主要从事非农业产业活动的居民聚居地。聚居地。大大气气污污染染水水体体污污染染交交通通拥拥挤挤生生活活垃垃圾圾污污染染住住房房拥拥挤挤噪噪声声污污染染什么是世界文化遗产？什么是世界文化遗产？比如比如历史悠

13、久的文化名城、古镇、古村落，以及古代历史悠久的文化名城、古镇、古村落，以及古代的宫殿、神庙、园林和陵墓的宫殿、神庙、园林和陵墓等。等。世界文化遗产世界文化遗产水城威尼斯水城威尼斯世界文化遗产世界文化遗产云南丽江古城云南丽江古城金字塔和人面狮身像金字塔和人面狮身像 雅典卫城雅典卫城阿阿布布.辛辛拜拜勒勒神神庙庙巴巴黎黎埃埃菲菲尔尔铁铁塔塔保护世界文化遗产保护世界文化遗产有什么有什么意义？意义？体现了不同历史时期某个国家、某个体现了不同历史时期某个国家、某个民族、某个城市的文化精神，反映出民族、某个城市的文化精神，反映出当时的社会制度、民风民情、宗教习当时的社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和科技

14、发展水平。俗、经济和科技发展水平。有利于开展文化旅游及历史和科学研有利于开展文化旅游及历史和科学研究。究。怎样对世界文化遗产进行保护怎样对世界文化遗产进行保护？控制工业污染对历史性建筑物、控制工业污染对历史性建筑物、雕塑和壁画的侵蚀，在著名文雕塑和壁画的侵蚀，在著名文化遗产周围禁止修建高大的现化遗产周围禁止修建高大的现代化建筑物，减轻旅游活动对代化建筑物，减轻旅游活动对文化遗产的破坏等。文化遗产的破坏等。探究活动一：我是地理小博士探究活动一：我是地理小博士看左图分析下列问题：看左图分析下列问题：1图中图中三处属于三处属于哪种类型的聚落？哪种类型的聚落？2三处聚落的选址有什三处聚落的选址有什么共

15、同点？么共同点？3三处都有可能发展三处都有可能发展成为哪种类型的聚落？成为哪种类型的聚落？而最容易发展起来的是而最容易发展起来的是哪一处？为什么？哪一处？为什么？4根据以上分析，说说根据以上分析，说说影响聚落的形成和发展影响聚落的形成和发展有哪些因素？有哪些因素？第二站：合作探究第二站：合作探究有利于聚落形成和发展的主要因素有利于聚落形成和发展的主要因素气候温和湿润气候温和湿润地形平坦地形平坦土壤肥沃土壤肥沃水源充足水源充足交通便利交通便利自然资源丰富自然资源丰富宗教、文化、习俗等宗教、文化、习俗等目前，我们需要重新建立一个聚落。第一个准备工作：选址从以下提供的条件中选择你认为条件较好的地址（

16、可多选）山地地区，比较崎岖山地地区，比较崎岖河流的入海口河流的入海口干流与支流的汇合处干流与支流的汇合处原始热带原始热带雨林雨林有矿产资源等自然资源有矿产资源等自然资源黑土，土壤肥沃黑土，土壤肥沃沙漠土，土壤贫瘠沙漠土，土壤贫瘠温暖湿润的平原温暖湿润的平原地区地区探究活动二：我是小小建筑师有多条交通线路交叉，有多条交通线路交叉，交通便利交通便利82第二个准备工作：请各自的设计团队在下列的环境中任选一个环境建设民居：（提示：民居的高矮、墙体的薄厚、窗户的大小等等特色）1.东南亚地区，气候湿润，多雨，河湖众多2.北非地区，气候干燥，少雨，多风沙，温差较大3.我国东北地区，冬季时间长，气候寒冷干燥，

17、易下雪4.我国内蒙古地区，冬季气候寒冷干燥，草原面积广阔，牧民以游牧为主东南亚传统民居多为“高脚屋”，墙体较单薄，门窗较大。多采用木材，竹子等。1.东南亚地区，气候湿润，多雨，河湖众多北非传统民居多为平顶屋，门窗较小，墙体较厚，多采用石料和泥土等建筑材料2.北非地区，气候干燥，少雨，多风沙，温差较大东北民居墙体厚实，屋内建有火炕，窗户比较小，有的窗户还是双层玻璃。屋顶大多高耸。3.我国东北地区，冬季时间长，气候寒冷干燥，易下雪内蒙古地区使用的是蒙古包，最大的特点是拆装方便，外层由厚厚的毛毡覆盖，冬暖夏凉4.我国内蒙古地区，冬季气候寒冷干燥，草原面积广阔，牧民以游牧为主竹楼民居欣赏（一）民居欣赏

18、（一）民居欣赏（二）民居欣赏（二）民居一民居一民居欣赏（三）民居欣赏（三）窑洞窑洞民居三民居欣赏（四）民居欣赏（四）福建土楼福建土楼干栏式房屋民居欣赏（五）民居欣赏（五）干栏式房屋民居欣赏（五）民居欣赏（五）碉楼碉楼民居欣赏（六）民居欣赏（六）探究活动三：我是小小评论员1、下面的做法是否正确？说说你的理由。（1）、有人在古代建筑上刻“到此一游”。（2）、敦煌博物院对外轮流开放石窟，限制参观的人数。2、传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，是文化遗产的重要组成部分。对传统聚落的保护，有不同的观点。你造成下列哪一种观点？说出你的理由。A、拆旧建新 B、整旧如新 C、修旧如旧 D、建新

19、如旧乡村和局落的演变一、一、昆明位于崎岖不平的昆明位于崎岖不平的云贵高原上的山间小盆地云贵高原上的山间小盆地里。昆明的形成和发展与里。昆明的形成和发展与哪些地理因素有关？哪些地理因素有关？武汉位于长江和它的最大的支武汉位于长江和它的最大的支流汉江的交汇处，武汉的形成流汉江的交汇处，武汉的形成和发展与哪些地理因素有关？和发展与哪些地理因素有关？第三站：思维拓展第三站：思维拓展二、下图是我们的家乡二、下图是我们的家乡娄底市某区娄底市某区域的等高线图，在发展经济的过程中，域的等高线图，在发展经济的过程中，该地出现了一些实际问题，如水土流失、该地出现了一些实际问题，如水土流失、崩塌、泥石流、山体滑坡等

20、崩塌、泥石流、山体滑坡等（1）由于对该地区的坡地开发利用不）由于对该地区的坡地开发利用不当，容易引发山地灾害，这种灾害主要当，容易引发山地灾害，这种灾害主要表现为表现为 _。怎样解决这个问题？。怎样解决这个问题？（2）在）在村和村和村之间修建一条公路村之间修建一条公路，应选择，应选择 （或或）线。简要说）线。简要说明你的理由。明你的理由。（）（）聚落附近森林资源丰富，在聚落附近森林资源丰富，在此地建一处造纸厂是否合理？此地建一处造纸厂是否合理？。原因是原因是 。（）建设社会主义新农村的重要途径（）建设社会主义新农村的重要途径之一是加快小城镇发展，图中之一是加快小城镇发展，图中、四个村庄中，最有利于发四个村庄中，最有利于发展成为小城镇的是展成为小城镇的是_村，原因是村，原因是什么？什么？