语文教学实用思维导图精.ppt

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1、语文教学实用思维导图第1页，本讲稿共20页 左右脑的特质 右右 左左节奏节奏 rhythm空间感空间感 spatial awareness 整体概念整体概念Gestalt(whole picture)想像想像imagination白日白日梦梦daydreaming顏色顏色colour大小大小dimension文字文字 words逻辑逻辑 logic 数数字字numbers順序順序sequence线性线性linearity分析分析analysis清单清单lists第2页，本讲稿共20页 脑神经细胞结构与思维导图第3页，本讲稿共20页第4页，本讲稿共20页第5页，本讲稿共20页第6页，本讲稿共20

2、页 脑神经细胞结构与思维导图第7页，本讲稿共20页绘制思维导图范例第一阶段第一阶段先拿出一张白纸和一些水彩笔。把这张纸横放过来，先拿出一张白纸和一些水彩笔。把这张纸横放过来，这样宽度比较大一些、。在纸的中心，画出能够代表这样宽度比较大一些、。在纸的中心，画出能够代表你心目中你心目中“水果水果”的图像。使用水彩笔，尽可能地任的图像。使用水彩笔，尽可能地任意发挥。现在，给这幅图贴上标签：意发挥。现在，给这幅图贴上标签：“水果水果”。第8页，本讲稿共20页绘制思维导图范例第二阶段第二阶段从从“水果水果”图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用

3、不同的颜色。这些分支代表你关于条。每一条线都使用不同的颜色。这些分支代表你关于“水果水果”的主要想法。在绘制思维导图的时候，你可以添加无数根线，的主要想法。在绘制思维导图的时候，你可以添加无数根线，但是，因为我们现在只是在做练习，所以我们把分支数量限制但是，因为我们现在只是在做练习，所以我们把分支数量限制在五根以内。在五根以内。在每一个分支上，用大号的字清楚地标上关键词，这样，当你想在每一个分支上，用大号的字清楚地标上关键词，这样，当你想到到“水果水果”这个概念时，这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。这个概念时，这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。就像你看到的一样，此时此刻，你的思维导图基本上是由

4、线和词汇就像你看到的一样，此时此刻，你的思维导图基本上是由线和词汇组成的。那我们怎样才能改进它呢？组成的。那我们怎样才能改进它呢？第9页，本讲稿共20页绘制思维导图范例第10页，本讲稿共20页绘制思维导图范例第三阶段第三阶段现在，让我们用联想来扩展这幅思维导图。回到你现在，让我们用联想来扩展这幅思维导图。回到你绘制的思维导图上，看看你在每一个主要分支上所写的绘制的思维导图上，看看你在每一个主要分支上所写的关键词。这些词是不是让你想到了更多的词？例如，假关键词。这些词是不是让你想到了更多的词？例如，假如你写下了如你写下了“橘子橘子”这个词，你会想到颜色、果汁、佛这个词，你会想到颜色、果汁、佛罗里

5、达、维生素罗里达、维生素c等。等。根据你联想到的事物，从每一个关键词上发散出更多根据你联想到的事物，从每一个关键词上发散出更多的分支。分支的数量取决于你所想到的事物的数量的分支。分支的数量取决于你所想到的事物的数量可能可能有无数个。但是，在这个练习当中，请画出三个分支。有无数个。但是，在这个练习当中，请画出三个分支。然后完成与第一阶段相同的工作：在这些等待填充的线上然后完成与第一阶段相同的工作：在这些等待填充的线上清楚地写下每个关键词。用上一级关键词来触发灵感。别忘了清楚地写下每个关键词。用上一级关键词来触发灵感。别忘了在这些分支上再次使用颜色和图形在这些分支上再次使用颜色和图形。第11页，本

6、讲稿共20页绘制思维导图范例第12页，本讲稿共20页2.5 绘制思维导图范例阅读下面黑体的词汇，然后立刻闭上眼睛，持续30秒，思考它。水果水果第13页，本讲稿共20页绘制思维导图范例 你现在已完成了你的第一幅基本思维导你现在已完成了你的第一幅基本思维导图。你会注意到，即便是在开始阶段，你的图。你会注意到，即便是在开始阶段，你的思维导图里也已经填满了符号、代码、线条、思维导图里也已经填满了符号、代码、线条、词汇、颜色和图像，这些都能使你大脑更高词汇、颜色和图像，这些都能使你大脑更高效、更愉快地工作。效、更愉快地工作。第14页，本讲稿共20页第15页，本讲稿共20页范例：沟通与演讲的思维导图 第16页，本讲稿共20页范例：家庭事务计划的思维导图第17页，本讲稿共20页范例：计划一个浪漫周末的思维导图 第18页，本讲稿共20页第19页，本讲稿共20页第20页，本讲稿共20页