“学前融合教育”：给特殊儿童一个完整童年.ppt

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1、近日，深圳一家幼儿园因拒收残障儿童而与家长发生冲突的事件在网上掀起轩然大波，也再度把特殊儿童“入园难”的问题推向前台。数据显示，我国有170万名0到6岁的特殊儿童，70%以上无法接受学前教育。全国230万名幼儿教师绝大多数没有接受过职前特殊教育课程培训，这导致许多幼儿园不敢收特殊儿童入园，即使收进来也不会教，只能“晾”在一旁。截至2015年年底，全国共有幼儿园22.37万所，入园儿童2008.85万人，其中特殊儿童占不到20%。“社会有责任给特殊儿童一个完整的童年。”在这种理念下，南京特殊教育师范学院经过多年的实践，探索出一条“学前+特殊”的融合教育模式，通过培养优秀的特教幼师，帮助特殊儿童回

2、归幼儿园。从无到有的“学前融合教育”作为目前全国唯一一所独立设置的、为残疾人培养特殊教育师资的本科院校，南京特殊教育师范学院主动担当起为特殊儿童提供良好学前教育的重任，于2003年开办“学前融合教育”。“学前融合教育”源于一次心灵上的触动。13年前，该院学前教育学院副院长刘新学目睹一位母亲带着弱视儿子报名幼儿园，被拒之门外。“那天很冷，但这位母亲带着儿子在幼儿园门口从早站到晚，最后哭着离开了。”年轻的特教老师心头一酸，眼眶红了。从那一刻起，刘新学决心做点什么，让这一幕不再发生。正是这一点由爱心萌发的力量，催生了“学前融合教育”的生根发芽。学科建立的基础是丰富的教材教参。当时，学前融合教育在我国

3、还是一片空白，相关教育资源和教学策略极为匮乏。“我们翻遍全江苏的图书馆，也只找到学前特殊儿童教育这一本专业书。”眼前没有路，只能靠着双脚踩出一条路。刘新学与学院特教老师从头干起，白天讲课晚上写书，十几年如一日。如今，学院老师自编的学前儿童游戏特殊儿童心理学自闭儿童行为指导手语教程等已成为学前特殊教育领域内颇有影响的精品教材。针对特殊幼儿的学前教育专业也建立起来，手语课、盲文课、特殊儿童的发展与学习、特殊儿童行为训练、自闭症儿童思维训练等课程被列入必修科目。从这里走出去的学生，填补了我国特殊幼儿教育的人才缺口。“学前融合教育”：给特殊儿童一个完整童年 相关信息：防治校园暴力需要完整的教育地图近日

4、，“女生在寝室遭同学围殴嘴被撕裂，打人者称对警车免疫”的校园暴力事件，成了热搜新闻。据媒体报道，北京航空旅游专修学院的两名女生，在宿舍遭多名女同学殴打。事发后，打人的女生小飞（化名）被警方带走接受.从中国制造到中国创造：打造完整版职业技术教育原标题：从中国制造到中国创造：打造完整版职业技术教育现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）将“培养数以亿计的工程师、高级技工和高素质职业人才”这一目标写进了规划。这无疑是振奋人心的。离规划实现的时.少拿1道题 成都中学生照样斩获国际奥赛金牌(图)茅傲岳获奖后留影昨日下午，在越南举行的第27届国际生物学奥林匹克（IBO）战绩出炉。成都七中学子茅傲岳

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