第9章第2节液体的压强优秀PPT.ppt

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1、第9章第2节液体的压强现在学习的是第1页，共22页名称：恒压潜水服名称：恒压潜水服发明者：哈德休特潜水设备国际公发明者：哈德休特潜水设备国际公司司工作深度：约合工作深度：约合660 m价格：价格：270万美元万美元为什么深水潜水，要穿为什么深水潜水，要穿特制的潜水服？特制的潜水服？现在学习的是第2页，共22页实验实验1下面的薄膜突出说明什么？下面的薄膜突出说明什么？实验说明：液体受重力，对支撑它的容器底部有压强。实验说明：液体受重力，对支撑它的容器底部有压强。现在学习的是第3页，共22页实验说明：液体由于具有实验说明：液体由于具有流动性流动性，因而对容器的侧壁有压强。，因而对容器的侧壁有压强。

2、侧面的薄膜为什么突出？看侧面的薄膜为什么突出？看看课本看课本33页图页图2-1实验实验1现在学习的是第4页，共22页【重点一重点一】液体压强的特点液体压强的特点1液体对容器底部和侧壁有压强。液体对容器底部和侧壁有压强。现在学习的是第5页，共22页实验实验2研究液体内部的压强研究液体内部的压强橡皮管橡皮管金属盒金属盒橡皮膜橡皮膜U形管形管如果液体内部存在如果液体内部存在压强，放在液体里压强，放在液体里的薄膜就会变形，的薄膜就会变形，U U行管的两侧液面就行管的两侧液面就会产生会产生高度差高度差。探头探头现在学习的是第6页，共22页保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液体内保持探头在水中的

3、深度不变，改变探头的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。部同一深度各个方向压强的关系。2同种液体内部同一深度，向各个方向的压强同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等。都相等。现在学习的是第7页，共22页增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强与深度有增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强与深度有什么关系。什么关系。3同种液体内部压强，深度越深，压强越大。同种液体内部压强，深度越深，压强越大。h：研究点到研究点到自由液面的自由液面的竖直竖直距离。距离。现在学习的是第8页，共22页换用不同液体，看看在深度相同时，液体内部的压强换用不同液体，看看在深度相同时，液体内部的压强是否与液体

4、的密度有关。是否与液体的密度有关。4深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。现在学习的是第9页，共22页【重点二重点二】液体压强大小的计算液体压强大小的计算1.自学读书自学读书34页页【液体压强的大小液体压强的大小】能写出液体压强能写出液体压强的推导过程。的推导过程。2.牢记液体压强的公式牢记液体压强的公式3.牢记公式中的对应单位密度单位必须用牢记公式中的对应单位密度单位必须用kg/m3，深度的单位要用深度的单位要用m。4.探究方法探究方法 “理想模型法理想模型法”现在学习的是第10页，共22页自主学习课本35页例题，小组内交流。现在学习的是第1

5、1页，共22页 帕斯卡裂桶实验帕斯卡裂桶实验帕斯卡在帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验：他用一年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。简答：简答：由于细管子容积较小，几杯水灌进去，其由于细管子容积较小，几杯水灌进去，其深度深度h很大，能对水桶产生很大压强。这个很大的压强很大，能对水桶产生很大压强。这个很大的压强就在各个方向产生很

6、大的压力，把桶压裂了。就在各个方向产生很大的压力，把桶压裂了。现在学习的是第12页，共22页带鱼生活在深海中。为什么带鱼生活在深海中。为什么我们在鱼市上看不到活带鱼我们在鱼市上看不到活带鱼？现在学习的是第13页，共22页【重点三重点三】连通器连通器1定义：上端开口、下端连通的容器叫做连通器。定义：上端开口、下端连通的容器叫做连通器。实验实验32连通器的特点：连通器里装连通器的特点：连通器里装同种液体同种液体，当液体，当液体不流动不流动时时，连通器个部分中的液面总是相平的。，连通器个部分中的液面总是相平的。现在学习的是第14页，共22页3写出常见连通器的应用事例写出常见连通器的应用事例-、-、-

7、、-、-。现在学习的是第15页，共22页 自来水供水系统自来水供水系统现在学习的是第16页，共22页现在学习的是第17页，共22页船闸是利用连通器原理工作的。船闸是利用连通器原理工作的。现在学习的是第18页，共22页 1压强计是研究压强计是研究_的仪器。当把压强计的金属盒的仪器。当把压强计的金属盒放入液体内部的某一深度时，观察到的现象是放入液体内部的某一深度时，观察到的现象是U形管两形管两边液面边液面_，这个现象说明，这个现象说明_。课堂练习课堂练习2甲、乙两个容器中盛有质量相同的同种液体，甲、乙两个容器中盛有质量相同的同种液体，则则 容器底部受到液体的压强大。容器底部受到液体的压强大。甲甲乙

8、乙现在学习的是第19页，共22页3三个底面积相同的形状不同的容器装有等高三个底面积相同的形状不同的容器装有等高的同种液体。哪个容器底受到的压强大。的同种液体。哪个容器底受到的压强大。SSSh甲甲乙乙丙丙4（1）一个装满水的烧杯，放入一木块，烧杯底）一个装满水的烧杯，放入一木块，烧杯底受到的压强有何变化受到的压强有何变化?（2）一个未装满水的烧杯，放入一物体水未溢出，）一个未装满水的烧杯，放入一物体水未溢出，烧杯底受到的压强有何变化？烧杯底受到的压强有何变化？现在学习的是第20页，共22页课堂小结课堂小结现在学习的是第21页，共22页好好学习好好学习 积极向上积极向上现在学习的是第22页，共22页