经济学经济学概论课件.pptx

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1、2023/2/25教材及学教材及学习要求要求p教材：教材：p西方西方经济学学,微微观部分部分/高高鸿业主主编 5版。版。p北京北京:中国人民大学出版社中国人民大学出版社,2010p考核方式及成绩评定方法考核方式及成绩评定方法p平时占平时占30%：pp平时到课情况，旷课一次扣平时到课情况，旷课一次扣平时到课情况，旷课一次扣平时到课情况，旷课一次扣5 5分，迟到分，迟到分，迟到分，迟到5 5分钟以上扣分钟以上扣分钟以上扣分钟以上扣2 2分。分。分。分。pp完成作业。完成作业。完成作业。完成作业。pp检查笔记。检查笔记。检查笔记。检查笔记。p期末闭卷考试占期末闭卷考试占70%2023/2/25课程前

2、言为什么要学什么要学习“经济学学”2023/2/25为什么要学习经济学z首先，首先，“有助于你做出更好的个人决策有助于你做出更好的个人决策”；z其次，其次，“有助于你理解你生活于其间的有助于你理解你生活于其间的世界是如何运转的世界是如何运转的”；z再次，再次，“有助于你理解政府政策的优与有助于你理解政府政策的优与劣劣”；z最后，最后，“可以改进你的思考方式可以改进你的思考方式”。2023/2/25为了理解中国的经济问题z面对我们中国的实践：面对我们中国的实践：z中国经济体制改革的实践远远走在了理中国经济体制改革的实践远远走在了理论的前面；论的前面；z中国经济运行中的问题远远多于理论的中国经济运

3、行中的问题远远多于理论的解释能力；解释能力；z主流经济学的主流经济学的“完美完美”与中国经济实践与中国经济实践之间存在强烈的反差。之间存在强烈的反差。2023/2/25例如：经济体制的效率z在一种制度和体制中，如果在一种制度和体制中，如果“坏人坏人”也也能做出好事，更何况是能做出好事，更何况是“好人好人”呢。这呢。这样的制度和体制就是高效率的。样的制度和体制就是高效率的。z在一种制度和体制中，如果好心人也会在一种制度和体制中，如果好心人也会做出坏事，或者是做出坏事，或者是“好人好人”迟早会变成迟早会变成“坏人坏人”，这样的制度和体制就是低效，这样的制度和体制就是低效率的。率的。2023/2/2

4、5乘车买票的例子z以前的年代，公交车是人工售票的。有以前的年代，公交车是人工售票的。有些人上车总是逃避买票，给公司造成很些人上车总是逃避买票，给公司造成很大的损失，应该怎么办？大的损失，应该怎么办？2023/2/25能不能提高人们的道德水平？z一个建立在人们自利基础上的体制不一一个建立在人们自利基础上的体制不一定就会使人们变得更贪婪。定就会使人们变得更贪婪。z同样，一个建立在人们思想觉悟基础上同样，一个建立在人们思想觉悟基础上的体制也未必会使人们的觉悟不断提高。的体制也未必会使人们的觉悟不断提高。2023/2/25比较：“禁止垂钓”的办法？z一个鱼塘养了鱼，用什么一个鱼塘养了鱼，用什么方法防止

5、人们垂钓？方法防止人们垂钓？z经济学的方法通常是基于经济学的方法通常是基于人们的人们的“自利自利”动机，然动机，然后再试图用最小的代价来后再试图用最小的代价来达到目的。达到目的。2023/2/25经济学基学基础第第1章章2023/2/25第一第一节 经济学的基本学的基本问题一、人一、人类社会的永恒社会的永恒问题：稀缺性：稀缺性二、解决稀缺性的二、解决稀缺性的办法：法：选择三、微三、微观经济学与宏学与宏观经济学学四、四、经济理理论研究里程碑式的代表研究里程碑式的代表人物人物2023/2/25第一第一节 经济学的基本学的基本问题一、人一、人类社会的永恒社会的永恒问题：稀缺性：稀缺性（一）欲望（一）

6、欲望1、定、定义：欲望是一种缺乏的感欲望是一种缺乏的感觉与求得与求得满足的愿望。足的愿望。2、特点：、特点：（1）无限性）无限性（2）层次性次性2023/2/25生理的需要生理的需要安全的需要安全的需要社会需要社会需要尊重的需要尊重的需要自我自我实现需要实现需要马斯洛的斯洛的“需要五需要五层次次”论终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。衣食两般皆具足，又想娇容美貌妻。娶得美妻生下子，恨无田地少根基。买得田园多广阔，出入无船少马骑。槽头拴了骡和马，叹无官职被人欺。县丞主薄还嫌小，又要朝中挂紫衣。若要世人心里足，除是南柯一梦西。2023/2/25（二）（二）资源的稀缺性源的稀缺性1、资源源资源可以分源可

7、以分为两大两大类：z自由自由资源源z经济资源源经济资源经济资源物质资源（土地、原料、资本物质资源（土地、原料、资本品等）品等）知识资源（信息、智力、无形知识资源（信息、智力、无形资产等）资产等）2023/2/252、稀缺性、稀缺性z定定义：稀缺性（：稀缺性（scarcity）是指相）是指相对于人于人类社会无社会无穷的欲望而言，的欲望而言，资源源总是不足的。是不足的。z特征：特征：（1）相）相对性：相性：相对于人于人类社会无社会无穷的的欲望而言，是相欲望而言，是相对的。的。（2）绝对性：存在于人性：存在于人类社会的一切社会的一切历史史时期。期。2023/2/251 1、选择如何利用既定的如何利用

8、既定的资源去生源去生产经济物品，以便更好地物品，以便更好地满足足人人类的需求。的需求。选择包含三个包含三个问题：（1 1）生生产什么什么（2 2）如何生如何生产（3 3）为谁生生产。二、解决稀缺性的二、解决稀缺性的办法：法：选择2023/2/252 2、经济学定学定义：经济学是一学是一门研究人研究人们如何使用如何使用相相对稀缺的稀缺的资源来源来满足无限的需求的足无限的需求的社会科学。社会科学。3 3、经济学的研究学的研究对象：象：研究研究资源配置源配置问题2023/2/25三、微三、微观经济学与宏学与宏观经济学学1、微、微观经济学学z 微微观经济学以学以单个个经济单位（厂商、居民位（厂商、居民

9、户）为考察考察对象，通象，通过研究研究单个个经济单位的位的经济行行为和相和相应的的经济变量的量的单项数数值如何决定来如何决定来说明价格机制如何明价格机制如何解决社会的解决社会的资源配置源配置问题。z微微观经济学的主要内容学的主要内容 （1）价格理）价格理论(中心理中心理论)（2）消）消费理理论 （3）生）生产理理论 （4）厂商均衡理）厂商均衡理论2023/2/252、宏、宏观经济学学z宏宏观经济学以整个国民学以整个国民经济为考察考察对象，通象，通过研究研究经济中各有关中各有关总量的决定及其量的决定及其变化，来化，来说明明资源如何才能得到充分利用。源如何才能得到充分利用。z宏宏观经济学的主要内容

10、：学的主要内容：（1）国民收入决定理）国民收入决定理论（核心理（核心理论）（2）失）失业与通与通货膨膨胀理理论 （3）经济周期与周期与经济增增长理理论 （4）开放）开放经济理理论 （5）宏）宏观经济政策政策2023/2/253、微、微观经济学与宏学与宏观经济学的关系学的关系z区区别：考察：考察对象、解决象、解决问题、中心理、中心理论、分析方法等都不同。分析方法等都不同。z联系：系：（1）微）微观经济学是宏学是宏观经济学的基学的基础。（2）微）微观经济学与宏学与宏观经济学是互学是互补的。的。（3）微）微观经济学与宏学与宏观经济学都是学都是实证分析。分析。2023/2/25四、经济理论研究里程碑式

11、的代表人物1.亚当亚当斯密斯密（ADAM SMITH）古典经济学古典经济学n斯密的信条：认为经济世斯密的信条：认为经济世界和自然生态一样，存在着界和自然生态一样，存在着自然的和谐。自然的和谐。n斯密的斯密的“自然法则自然法则”强调个人自由和限制国家的强调个人自由和限制国家的作用。作用。Adam Smith1723-17902023/2/252.阿尔弗雷德马歇尔(ALFRED MARSHALL)（1842-1924）新古典经济学2023/2/253.3.梅纳德梅纳德凯恩斯凯恩斯就业、利息与货币通论就业、利息与货币通论 19361936年年奠定了宏观经济学的基础，被人们称之为奠定了宏观经济学的基础

12、，被人们称之为“凯恩斯革命凯恩斯革命凯恩斯革命凯恩斯革命”2023/2/25 每一项所言及的国家事务都需要每一项所言及的国家事务都需要有经济学方面的知识才能在处理这件有经济学方面的知识才能在处理这件事务时取得进展。没有系统学习过经事务时取得进展。没有系统学习过经济学的人，甚至没有足够的条件来考济学的人，甚至没有足够的条件来考虑国家事务。他象一个想欣赏交响乐虑国家事务。他象一个想欣赏交响乐的聋子：给他一个助听器，他可能仍的聋子：给他一个助听器，他可能仍然缺乏欣赏的才能，但他经过努力至然缺乏欣赏的才能，但他经过努力至少有希望领悟音乐是怎样一回事。国少有希望领悟音乐是怎样一回事。国家的首脑必须经常作

13、出牵涉到经济学家的首脑必须经常作出牵涉到经济学的决定。当然他本人并不必须是职业的决定。当然他本人并不必须是职业经济学者，而只须是别人提供给他经济学者，而只须是别人提供给他（往往相互抵触的）经济情报的（往往相互抵触的）经济情报的“消消费者费者”。经济学经济学第十版中译本，第第十版中译本，第8页页4.保罗保罗萨谬尔森萨谬尔森（Paul A.Samuelson)美国获诺贝尔经济学奖的第一人。现代主流经济学集大成者，现代经济学之父。美国获诺贝尔经济学奖的第一人。现代主流经济学集大成者，现代经济学之父。2023/2/25第二第二节 经济学的方法学的方法一、一、实证经济学与学与规范范经济学学二、二、经济学

14、的基本假学的基本假设三、三、经济学的分析方法学的分析方法2023/2/25z一、一、实证经济学与学与规范范经济学学z1、实证经济学与学与规范范经济学的定学的定义z实证经济学学：试图描述世界是什么的问试图描述世界是什么的问题。题。z内容具有内容具有客客观性性。z运用运用实证的方法的方法分析、研究分析、研究经济问题。2023/2/25z规范范经济学学：试图描述世界应该如何试图描述世界应该如何运行的问题。运行的问题。z内容具有内容具有主主观性性。z运用运用规范的方法范的方法分析、研究分析、研究经济问题。2023/2/252、实证经济学与学与规范范经济学的关系学的关系z两者的差两者的差别：z第一，第一

15、，对价价值判断的判断的态度不同。度不同。z第二，所要解决的第二，所要解决的问题不同。不同。z第三，所得出第三，所得出结论的客的客观性不同。性不同。z两者的两者的联系：系：规范范经济学以学以实证经济学学为基基础，实证经济学学结论的运用离的运用离不开不开规范范经济学的分析。学的分析。z当代西方当代西方经济学中学中实证经济学是主学是主流。流。2023/2/25二、二、经济学的基本假学的基本假设z（一）（一）经济学的若干基本假学的若干基本假设z1 1、经济人假人假设z经济人假人假设包括以下内容：包括以下内容：z（1 1）经济主体追求的惟一目主体追求的惟一目标是自身是自身经济利益利益的最的最优化。化。z

16、（2 2）经济主体是理性的。主体是理性的。z2 2、产权明确明确z3 3、完全信息、完全信息z4 4、厂商是以利、厂商是以利润最大化最大化为惟一目惟一目标的整体的整体2023/2/25（二）（二）对基本假基本假设的的质疑疑z上述基本假上述基本假设是不完善的，并且与是不完善的，并且与实际经济生生活存在很大差距。活存在很大差距。z例如，在涉及到代例如，在涉及到代际（intergenerationintergeneration）问题时，因而就，因而就应该以可持以可持续性而不是性而不是经济人假人假设作作为研究代研究代际问题的基本假的基本假设。z又如，工商企又如，工商企业内存在着不同的利益集内存在着不同

17、的利益集团，这些利益集些利益集团各自追求的目各自追求的目标是不一致的，因而是不一致的，因而工商企工商企业的目的目标必然是多元的。必然是多元的。z至于完全信息，更是至于完全信息，更是现实生活中不可能达到的生活中不可能达到的目目标。2023/2/25（三）（三）经济学研究的基本方法学研究的基本方法z1、给定假定假设，简化关系化关系z在在经济学的研究中，一个学的研究中，一个结果往往是多种因素果往往是多种因素的共同作用而的共同作用而产生的。生的。经济学只能从最学只能从最简单的的情况，即在假定其他条件不情况，即在假定其他条件不变的前提下，分析的前提下，分析某一或某几个自某一或某几个自变量量对因因变量的影

18、响。量的影响。z2、放松假、放松假设，逼近，逼近现实z为了了缩小差距，小差距，经济学就必学就必须不断放松假不断放松假设，用与用与实际状况更加接近的非理想状状况更加接近的非理想状态取代理想取代理想状状态，并分析其，并分析其对研究研究对象的影响。象的影响。2023/2/25三、三、经济学的分析方法学的分析方法z1 1、实证分析和分析和规范分析范分析z实证分析：分析：描述描述经济现象或者象或者说我我们遇到的遇到的经济问题是什么，以及是什么，以及这些些问题是是如何解决的。如何解决的。z规范分析：范分析：研究研究经济活活动应该是什么，是什么，以及各种以及各种经济问题或或应该怎怎样解决。解决。2023/2

19、/25状态状态1状态状态22 2、静、静态分析、比分析、比较静静态分析和分析和动态分析分析z静静态分析分析：分析某一：分析某一经济现象或象或经济问题的某一的某一状状态的特征以及达到的特征以及达到这一状一状态所必所必须具具备的条件。的条件。比较静态分析比较静态分析：比较静态分析是比较静态分析是要分析由条件变化所引起的经济现象或要分析由条件变化所引起的经济现象或经济问题的新的状态的特征和达到新的经济问题的新的状态的特征和达到新的状态所必须具备的条件，以及对不同的状态所必须具备的条件，以及对不同的状态进行比较。状态进行比较。动态分析动态分析：在分析中引入时在分析中引入时间因素，研究经济现象或经济问题

20、间因素，研究经济现象或经济问题的一种状态向另一种状态变化的过的一种状态向另一种状态变化的过程。程。2023/2/25 3、均衡分析、均衡分析z均衡的含均衡的含义：社会：社会经济现象由于受到各象由于受到各方面作用力交互作用、方面作用力交互作用、势均力均力敌而达到而达到相相对静止、不再静止、不再变动的状的状态。z均衡分析的着眼点在于搞清楚均衡分析的着眼点在于搞清楚经济现象象的均衡是怎么回事，均衡是如何的均衡是怎么回事，均衡是如何产生的，生的，如何改如何改变的，如何保持的，如何保持稳定。定。2023/2/25数学分析法数学分析法：用数学方法来描述所研究的经济现用数学方法来描述所研究的经济现象或经济问

21、题中有关的经济变量之间依存关系的一种象或经济问题中有关的经济变量之间依存关系的一种分析方法。其中分析方法。其中最常用的是边际分析法。最常用的是边际分析法。边际边际边缘、额外、追加。边缘、额外、追加。边际值边际值在某种经济关系中，当自变量发生一在某种经济关系中，当自变量发生一个单位的数量变化时，因变量因此而发生的相应的变个单位的数量变化时，因变量因此而发生的相应的变化量，被称为该因变量的边际值。化量，被称为该因变量的边际值。函数函数Y=f(X)非连续，则因变量非连续，则因变量Y受自变量受自变量X变化变化影响的影响的边际值边际值为为Y X。函数函数Y=f(X)连续可微连续可微时时,Y相对于相对于x

22、变化的边际变化的边际值就是值就是dY/dX。4、数学分析、数学分析2023/2/25边际分析法的基本思路分析法的基本思路z案例：案例：z某航空公司，甲地某航空公司，甲地乙地，票价乙地，票价1000元。元。100人，人，99张票已票已卖掉。掉。飞机快要起机快要起飞时，来了一位乘客，希望能以，来了一位乘客，希望能以较低的低的价格如（价格如（500元）元）买走走这张票。航空公司是否票。航空公司是否应把把这张票票卖给他？他？保险保险餐饮、餐饮、燃料燃料飞行员、空姐工资、飞机和机场的占用等飞行员、空姐工资、飞机和机场的占用等成本成本利润利润票价票价假如每一乘客的全部成本是假如每一乘客的全部成本是800

23、元，增加一个人而额外增元，增加一个人而额外增加的成本加的成本100元，即：边际成本元，即：边际成本=100元，而增加一个人额外增元，而增加一个人额外增加的收入是加的收入是400元，即：边际收入元，即：边际收入=400元元 边际收入边际收入大于边际成大于边际成本。本。所以应卖这张票给这位乘客。所以应卖这张票给这位乘客。2023/2/25课 堂堂 练 习一、判断题一、判断题二、选择题二、选择题三、问答题三、问答题2023/2/251 1、稀缺性仅仅是市场经济中所存在的、稀缺性仅仅是市场经济中所存在的问题。问题。3 3、“所得税税率提高会引起总税收减所得税税率提高会引起总税收减少少”是一个实证表述的

24、例子。是一个实证表述的例子。2 2、竞争是争夺对稀缺性资源的控制。、竞争是争夺对稀缺性资源的控制。一、判断一、判断题2023/2/254 4、“中国应该限制私人小轿车的发展中国应该限制私人小轿车的发展”是一个实证表述的例子。是一个实证表述的例子。5 5、实证表述的是关于是什么的，规范、实证表述的是关于是什么的，规范表述的是关于将来是什么的。表述的是关于将来是什么的。6 6、微观经济学是研究整体经济的。、微观经济学是研究整体经济的。2023/2/25二、二、选择题1 1、现有有资源不能充分源不能充分满足人的欲望足人的欲望这一事一事实被称被称为（）A A、机会成本、机会成本B B、稀缺性、稀缺性C

25、 C、规范经济学、规范经济学D D、生产什么的问题、生产什么的问题2 2、“富人的所得税税率比穷人高富人的所得税税率比穷人高”是（是（）A A、规范的表述、规范的表述B B、实证的表述、实证的表述C C、否定的表述、否定的表述D D、理论的表述、理论的表述2023/2/253 3、研究个别居民户与厂商决策的经济学是（、研究个别居民户与厂商决策的经济学是（）A A、宏观经济学、宏观经济学B B、微观经济学、微观经济学C C、实证经济学、实证经济学D D、规范经济学、规范经济学2023/2/25三、问答题三、问答题下面的下面的论述中哪些是述中哪些是实证的，哪些是的，哪些是规范的？范的？为什么？什么

26、？（1 1）治理通）治理通货膨膨胀比增加就比增加就业更重要。更重要。答案：答案：规范表述。范表述。（2 2）利率是升有利于增加）利率是升有利于增加储蓄。蓄。答案：答案：实证表述。表述。2023/2/25（3 3）经济发展展过程中出程中出现收入差收入差别扩大大是正常的。是正常的。答案：答案：实证表述。表述。（4 4）效率比公平更重要。）效率比公平更重要。答案：答案：规范表述范表述（5 5）效率就是生）效率就是生产率的提高。率的提高。答案：答案：实证表述。表述。2023/2/25复习思考题复习思考题一、掌握下列基本概念：一、掌握下列基本概念：欲望欲望 经济资源源 稀缺性稀缺性选择 资源配置源配置 微微观经济学学宏宏观经济学学 规范范经济学学实证经济学学 经济人人均衡分析均衡分析 边际分析分析 2023/2/25二、二、问题1、西方、西方经济学的研究学的研究对象是什么？象是什么？2、简述微述微观经济学与宏学与宏观经济学的区学的区别和和联系。系。3、实证经济学与学与规范范经济学有什么区学有什么区别？