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1、海南文昌联东中学 李耀军普通高中课程标准实验教科书 地理 必修 第1册2 2、水体类型、水体类型海洋水海洋水大气水大气水陆地水陆地水3 3、陆地水体类型、陆地水体类型是最主要的,是水体的主体是最主要的,是水体的主体河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、地下水、生物水等。、生物水等。作用巨大作用巨大冰川水冰川水2 2、水体类型、水体类型1 1、水的三态、水的三态3 3、陆地水体类型、陆地水体类型4 4、陆地水体间的相互关系、陆地水体间的相互关系 从水的运动和更新的角度看,陆地上从水的运动和更新的角度看,陆地上的各种水体之间具有的各种水体之间具有水源相互补给水源相
2、互补给的关的关系。系。.大气降水大气降水补给补给.永久性积雪和永久性积雪和冰川融水冰川融水补给补给.季节性积雪季节性积雪融融水补给水补给.湖泊水补给湖泊水补给.地下水补给地下水补给(陆地水体陆地水体最重要最重要的补给形式的补给形式)(河流水与地下水、湖泊水间可相互补给)(河流水与地下水、湖泊水间可相互补给)一一条条河河流流,往往往往有有多多种种补补给给形形式式,但但其其径径流流的的变变化化特特点点取取决决于于最最主主要要的的补补给给形形式式的的变变化化特特点点。例例如如,我我们们文文昌昌市市内内的的小小河河,尽尽管管上上游游靠靠地地下下水水补补给给,但但其其最最重重要要的的补补给给水水源源还还
3、是是雨雨水水,因因此此其其径径流流的的变变化化主主要要取取决决于于降降雨雨量的变化。量的变化。4 4、陆地水体间的相互关系、陆地水体间的相互关系以河流水的水源补给为例:以河流水的水源补给为例:(是河流水最稳定可靠的补给形式是河流水最稳定可靠的补给形式)注:注:1 1、青藏高原冰川广布,冰雪融水是河川径流的主要补给水源。、青藏高原冰川广布,冰雪融水是河川径流的主要补给水源。读下图,属于冰雪融水补给的是图读下图,属于冰雪融水补给的是图 (填序号填序号)。该类河。该类河流径流量的季节变化与流径流量的季节变化与 的季节变化基本一致。的季节变化基本一致。气温气温小试身手一下小试身手一下2 2、俗话说、俗
4、话说“井水不犯河水井水不犯河水”,这句话从地理学角度讲是否科学?,这句话从地理学角度讲是否科学?2 2、水体类型、水体类型1 1、水的三态、水的三态3 3、陆地水体类型、陆地水体类型4 4、陆地水体间的相互关系、陆地水体间的相互关系水循环的过程、环节水循环的过程、环节 1、请概括什么叫水循环?、请概括什么叫水循环?发生在哪些水体之间,发生在哪些水体之间,分哪几类?分哪几类?2、结合课本、结合课本P59图图“水循环示意图水循环示意图”,请归纳水循,请归纳水循环的根本动力是什么?水循环是通过哪些环节完成的环的根本动力是什么?水循环是通过哪些环节完成的?3、请画出表示水循环各环节的简单示意图。、请画
5、出表示水循环各环节的简单示意图。思考:思考:植物蒸腾植物蒸腾植物蒸腾植物蒸腾蒸发蒸发水循环的过程、环节水循环的过程、环节蒸发蒸发降水降水水汽输送水汽输送蒸发蒸发蒸腾蒸腾降水降水地表径流地表径流地下径流地下径流降水降水蒸发蒸发陆地循环陆地循环海陆间循环海陆间循环 (大循环大循环)海上循环海上循环水水循环的简易示意图循环的简易示意图下渗下渗水循环的过程、环节水循环的过程、环节陆地陆地海洋海洋2、说出我国下列事物分别参与了哪类水循、说出我国下列事物分别参与了哪类水循环?环?青海湖青海湖 塔里木河塔里木河 钱塘江钱塘江 西湖西湖3、下列几种现象属于水循环中的哪个环节?、下列几种现象属于水循环中的哪个环
6、节?大江东去大江东去 台风登陆台风登陆黄河之水天上来,奔流到海不复还黄河之水天上来,奔流到海不复还九曲黄河万里沙,风簸浪淘自天涯九曲黄河万里沙,风簸浪淘自天涯百川东到海,何时复西归百川东到海,何时复西归1 1、从水循环角度考虑,这三句诗词对吗?、从水循环角度考虑,这三句诗词对吗?(地表径流(地表径流)(水气输送(水气输送)陆地内循环海陆大循环4、人类还有哪些活动人类还有哪些活动会对地表径流产生什么样的影响呢?会对地表径流产生什么样的影响呢?5 5、结合实例,人类活动还可对水循环的哪些环节产生影响?、结合实例,人类活动还可对水循环的哪些环节产生影响?如对下渗、人工降雨如对下渗、人工降雨降水降水人
7、类活动人类活动人类活动人类活动径流量变化径流量变化径流量变化径流量变化含沙量变化含沙量变化含沙量变化含沙量变化破坏植被破坏植被破坏植被破坏植被下渗减少,使地表径流量增加,下渗减少,使地表径流量增加,从而使河流水位陡涨陡落从而使河流水位陡涨陡落增加增加植树种草植树种草植树种草植树种草下渗增加,地表径流量减少,下渗增加,地表径流量减少,从而使河流水位升降缓慢从而使河流水位升降缓慢减少减少硬化城市路面硬化城市路面硬化城市路面硬化城市路面下渗减少,增加地面径流,下渗减少,增加地面径流,使河流水位陡涨陡落使河流水位陡涨陡落铺设渗水砖铺设渗水砖铺设渗水砖铺设渗水砖增加地下径流,减少地面径流,增加地下径流,
8、减少地面径流,河流水位平缓河流水位平缓修建水库修建水库修建水库修建水库对流量有调节作用,使对流量有调节作用,使河流水位平稳河流水位平稳水库以下河流水库以下河流含沙量减少含沙量减少围湖造田围湖造田围湖造田围湖造田对河流径流的调节作用对河流径流的调节作用减弱,水位陡涨陡落减弱,水位陡涨陡落(3 3)、水循环使地表物质大规模地运动,并)、水循环使地表物质大规模地运动,并塑造了多种地表形态塑造了多种地表形态(2 2)、水循环对能量起着吸收、转化和传)、水循环对能量起着吸收、转化和传输的作用,缓解不同纬度热量收支不平衡。输的作用,缓解不同纬度热量收支不平衡。3 3、水循环的地理意义、水循环的地理意义(1
9、 1)、水循环)、水循环使地球上各水体处于不断更新状使地球上各水体处于不断更新状态,维持全球水的动态平衡。态,维持全球水的动态平衡。举例:水流不腐举例:水流不腐举例:高低纬间吹的风等举例:高低纬间吹的风等举例:河流对两岸的侵蚀、黄高原地貌的形成等举例:河流对两岸的侵蚀、黄高原地貌的形成等有同学学了水循环的地理意义后,认为水是“取这不尽,用之不竭”的,你怎样看待这个问题?2 2、水体类型、水体类型1 1、水的三态、水的三态3 3、陆地水体类型、陆地水体类型4 4、陆地水体间的相互关系、陆地水体间的相互关系1 1、水水循环的含义循环的含义2 2、水水循环的类型及其过程和环节循环的类型及其过程和环节
10、3 3、水水循环的意义循环的意义第一节第一节 自然界的水循环自然界的水循环谢谢 谢!谢!海南省文昌市联东中学海南省文昌市联东中学 2012年年12月月19日日地球上水体的组成 河流流量变化与降水量变化相一致河流流量变化与降水量变化相一致,具具有明显的季节变化和年际变化,如我国东有明显的季节变化和年际变化,如我国东部、南部的绝大部分河流部、南部的绝大部分河流大气降水补给大气降水补给靠大气降水补给为主的河流有什么样的水文特征?靠大气降水补给为主的河流有什么样的水文特征?123456789101112-100102030温度温度(0C)0100200300流量流量/m3.s-1流量流量温度温度思考:
11、河流流量与温度之间有何关系?思考:河流流量与温度之间有何关系?冰川冰川(雪雪)补给的河流流量与气温关系补给的河流流量与气温关系河流径流变化与气温变化密切相关。气温高则流量大,河流径流变化与气温变化密切相关。气温高则流量大,气温低则流量小或河流断流。气温低则流量小或河流断流。如我国西北内陆地区的大部分内流河。如我国西北内陆地区的大部分内流河。季节性积雪季节性积雪融融水补给水补给 受冬季积雪春季消融的影响,具有明显的春汛特受冬季积雪春季消融的影响,具有明显的春汛特征。如我国东北地区的河流。征。如我国东北地区的河流。水文特征?水文特征?河流水、湖泊水、地下水间的水源互补关系:河流水、湖泊水、地下水间的水源互补关系:三种水体的补给状况取决于水位高低和流量三种水体的补给状况取决于水位高低和流量大小的动态变化大小的动态变化对河流水具有一定的调节作用:在洪水期蓄积部分洪水,对河流水具有一定的调节作用:在洪水期蓄积部分洪水,延缓、削减洪峰;枯水期释放蓄水,补充稳定径流延缓、削减洪峰;枯水期释放蓄水,补充稳定径流)。丰水期丰水期枯水期枯水期丰水期丰水期枯水期枯水期湖泊和人工水库对河流有怎样的作用?湖泊和人工水库对河流有怎样的作用?
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