统编人教版二年级语文下册《语文园地八》ppt课件.pptx
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1、语文园地八语文园地八第第1 1课时课时第第2 2课时课时第第1 1课时课时 同学们,动画片同学们,动画片喜羊羊和灰太狼喜羊羊和灰太狼大家都看过吧?喜羊羊邀请我们去羊村游大家都看过吧?喜羊羊邀请我们去羊村游玩,调皮的喜羊羊说,同学们都是聪明的玩,调皮的喜羊羊说,同学们都是聪明的孩子,只要闯关成功就可以到达羊村了。孩子,只要闯关成功就可以到达羊村了。大家有信心吗?大家有信心吗?闯关一:偏旁归类,发现规律。闯关一:偏旁归类,发现规律。金金 木木 水水 火火 土土当它们作为偏旁时,怎么读呢?当它们作为偏旁时,怎么读呢?识字加油站识字加油站钩子铲子钩子铲子梅花柿子梅花柿子源头涨潮源头涨潮火炬灿烂火炬灿烂
2、垮掉坟墓垮掉坟墓钩子钩子铲子铲子“金字旁金字旁”的的字与金属有关。字与金属有关。你还知道哪些带有你还知道哪些带有“金字旁金字旁”的字?的字?铁、铅、银、针、铜铁、铅、银、针、铜梅花梅花柿子柿子“木字旁木字旁”的的字与树木有关。字与树木有关。你还知道哪些带有你还知道哪些带有“木字旁木字旁”的字?的字?桃、树、杏、柳、枝桃、树、杏、柳、枝源头源头 涨潮涨潮火炬火炬 灿烂灿烂垮掉垮掉 坟墓坟墓观察这三组词语,说一说自己的发现。观察这三组词语,说一说自己的发现。“三点水三点水”的字与水有关。的字与水有关。“火字旁火字旁”的字与火有关。的字与火有关。“土字旁土字旁”的字与土有关。的字与土有关。巩固拓展,
3、归类识字。巩固拓展,归类识字。贝字旁的字和什么有关?举出三个例子。贝字旁的字和什么有关?举出三个例子。言字旁的字和什么有关?举出三个例子。言字旁的字和什么有关?举出三个例子。与金钱有关。与金钱有关。财、购、贵财、购、贵与说话有关。与说话有关。评、论、谈评、论、谈闯关二:慧眼识词语。闯关二:慧眼识词语。忽然忽然突然突然 立刻立刻马上马上 一瞬间一瞬间一眨眼一眨眼逐渐逐渐渐渐渐渐 慢慢慢慢徐徐徐徐 慢吞吞慢吞吞慢悠悠慢悠悠观察词语,说说你的发现。观察词语,说说你的发现。字词句运用字词句运用忽然忽然突然突然 立刻立刻马上马上一瞬间一瞬间一眨眼一眨眼 这些是表示时间短暂或变化较快这些是表示时间短暂或变
4、化较快的词语,读得稍快一些。的词语,读得稍快一些。逐渐逐渐渐渐渐渐 慢慢慢慢徐徐徐徐 慢吞吞慢吞吞慢悠悠慢悠悠 这些是表示时间变化或变化较慢这些是表示时间变化或变化较慢的词语,要读得慢些。的词语,要读得慢些。忽然忽然突然突然 立刻立刻马上马上 一瞬间一瞬间一眨眼一眨眼逐渐逐渐渐渐渐渐 慢慢慢慢徐徐徐徐 慢吞吞慢吞吞慢悠悠慢悠悠互互为近近义词闯关三:想象仿写。闯关三:想象仿写。仿写句子仿写句子1.1.我会连。请将心情与相关联的表情动我会连。请将心情与相关联的表情动作连起来。作连起来。高兴极了高兴极了 嘴巴张得大大的嘴巴张得大大的太惊喜了太惊喜了 眉开眼笑眉开眼笑难过极了难过极了 好像热锅上的蚂蚁
5、好像热锅上的蚂蚁非常着急非常着急 瞪大两眼,满脸通红瞪大两眼,满脸通红生气极了生气极了 垂头丧气垂头丧气2.2.读句子,想象画面,发现加点词之间的读句子,想象画面,发现加点词之间的联系。联系。最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。进了大海里。.这是心理活动与神态、动作之间的关系。这是心理活动与神态、动作之间的关系。李明杰李明杰_,_跑进了跑进了教室。教室。想象画面,说一说句子。想象画面,说一说句子。高兴极了高兴极了 嘴巴张得大大的嘴巴张得大大的太惊喜了太惊喜了 眉开眼笑眉开眼笑难过极了难过极了 好像热锅上的蚂蚁好像热锅上的蚂蚁非常着急非常着急 瞪大两眼
6、,满脸通红瞪大两眼,满脸通红生气极了生气极了 垂头丧气垂头丧气说话训练说话训练第第2 2课时课时闯关四:火眼金睛。闯关四:火眼金睛。我的发现我的发现神神 祖祖 礼礼 福福补补 袜袜 衫衫 被被冰冰 冷冷 冻冻 凉凉海海 流流 洒洒 滴滴 我们经常会将这些外形相近的偏旁混我们经常会将这些外形相近的偏旁混淆,你有什么好方法帮助大家区别呢?你淆,你有什么好方法帮助大家区别呢?你有什么发现呢?有什么发现呢?神神 祖祖 礼礼 福福 这四个字都有这四个字都有“示字旁示字旁”,一般与,一般与祭祀、礼仪有关。祭祀、礼仪有关。冰冷冻凉冰冷冻凉 偏旁都是偏旁都是“两点水两点水”,都与冰、冷,都与冰、冷有关。有关。
7、补补 袜袜 衫衫 被被都是都是“衣字旁衣字旁”,大多与衣服有关。,大多与衣服有关。海海 流流 洒洒 滴滴偏旁都是偏旁都是“三点水三点水”,大多与水有关。,大多与水有关。写一写。写一写。神神 祖祖 礼礼 福福补补 袜袜 衫衫 被被冰冰 冷冷 冻冻 凉凉海海 流流 洒洒 滴滴闯关五:看图学诗。闯关五:看图学诗。日积月累日积月累 观察古诗的背观察古诗的背景插图,说说你看景插图,说说你看到了哪些景物。到了哪些景物。舟夜书所见舟夜书所见【清清】查慎行查慎行月黑见渔灯,孤光一点萤。月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。微微风簇浪,散作满河星。舟:船。舟:船。书:记。书:记。所见:见到的事物。所见
8、:见到的事物。zhzhsnsnynynxnxn舟舟/夜书夜书/所见所见【清清】查慎行查慎行月黑月黑/见见/渔灯,孤光渔灯,孤光/一点一点/萤。萤。微微微微/风风/簇浪,散作簇浪,散作/满河满河/星。星。这首诗写的是什么时候的景象这首诗写的是什么时候的景象?请你圈出表明时间是晚上的词语。请你圈出表明时间是晚上的词语。晚上晚上夜月黑渔灯夜月黑渔灯孤光孤光 萤满河星萤满河星你好像看到了怎样的景色?你好像看到了怎样的景色?漆黑的夜晚,孤零零的一盏渔灯像萤漆黑的夜晚,孤零零的一盏渔灯像萤火虫一样,静静地映在河面。一阵微风吹火虫一样,静静地映在河面。一阵微风吹来,河面漾起了层层细浪,倒映在水中的来,河面漾
9、起了层层细浪,倒映在水中的一点光随着波浪散开了,变成无数颗星星,一点光随着波浪散开了,变成无数颗星星,在河面闪烁。在河面闪烁。闯关六:认识李时珍。闯关六:认识李时珍。我爱阅读我爱阅读自由朗读故事,读准字音,读通句子。自由朗读故事,读准字音,读通句子。解除解除 记载记载 药效药效 危险危险积累积累 拜访拜访 药材药材 世代行医世代行医 救死扶伤救死扶伤 山高路远山高路远 严寒酷暑严寒酷暑万水千山万水千山 本草纲目本草纲目再读故事,体悟情感。再读故事,体悟情感。l说说说说李时珍李时珍这篇文章中,李时珍给这篇文章中,李时珍给你留下了怎样的印象?你留下了怎样的印象?l你从哪些地方体会到李时珍的伟大?你
10、从哪些地方体会到李时珍的伟大?l朗读第朗读第3 3自然段,说说李时珍为什么决定自然段,说说李时珍为什么决定编写编写本草纲目本草纲目,用横线在文中画出,用横线在文中画出答案。答案。不全不全 不详不详 不对不对l概括人物品质。概括人物品质。李时珍因为李时珍因为_,决定编写一部,决定编写一部完善的药物书,从这里看出他是一个完善的药物书,从这里看出他是一个_的人。的人。l读第读第4 4自然段,用自己的话说说,李自然段,用自己的话说说,李时珍在编写这部药物书的过程中遇时珍在编写这部药物书的过程中遇到了哪些困难?他是怎样克服的?到了哪些困难?他是怎样克服的?l用下列句式来说说他克服了哪些困难。用下列句式来
11、说说他克服了哪些困难。虽然虽然_,但是李时珍没有放弃,但是李时珍没有放弃编写编写本草纲目本草纲目。l概括人物品质。概括人物品质。李时珍为了编写李时珍为了编写本草纲目本草纲目,不怕,不怕_,不怕,不怕_,可以看出他是一,可以看出他是一个个_的人。的人。这句话都有一个相同的词:这句话都有一个相同的词:不怕不怕l拓展想象:李时珍在采药的过程中可能拓展想象:李时珍在采药的过程中可能会遇到哪些困难?会遇到哪些困难?为了编写为了编写本草纲目本草纲目,李时珍跋山涉,李时珍跋山涉水,历尽艰难,水,历尽艰难,_;有时;有时_;有时;有时_可是,他可是,他从来没有放弃。从来没有放弃。铭记伟大,拓展延伸铭记伟大,拓
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