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1、第一学期第一学期初三(初三(1)班家长会)班家长会学生的成长是一个系统工程,需学生的成长是一个系统工程,需要家庭和学校的通力合作协调,不要家庭和学校的通力合作协调,不单单是学校的任务,所以单单是学校的任务,所以家庭教育家庭教育和学校教育要保持高度的一致性。和学校教育要保持高度的一致性。家长要强化孩子的纪律观念,家长要强化孩子的纪律观念,时间观念和效率观念,指导孩子养时间观念和效率观念,指导孩子养成成“什么时间干什么事,干什么事什么时间干什么事,干什么事就要干好什么事就要干好什么事”的良好习惯的良好习惯。2015年年中考信息中考信息中考时间及各科分值介绍中考时间及各科分值介绍(时间:时间:201
2、5年年6月月14、15、16日日)科科目目语语文文数数学学英英语语物物理理化化学学政政治治历历史史体体育育实实验验总总分分分分值值150 150 150 90 60 80 70 45 15 810注:体育今年有可能是注:体育今年有可能是50分分一中统招一中统招752分,分,择校择校728.5分分二中统招二中统招720.5分,分,择校择校694分分石化一中统招石化一中统招692.5分,择校分,择校662分分七中统招七中统招690分,分,择校择校667分分十中统招十中统招665.5分,分,择校择校636.5分分九中统招九中统招645分,分,择校择校610.5分分市区市区普通高中普通高中录取录取最低
3、最低控制分数线为控制分数线为500分分2014年安庆市区省示范及普通高中招生录取分数线年安庆市区省示范及普通高中招生录取分数线(满分(满分810分)分)2013年安庆市区省示范及普通高中招生录取分数线年安庆市区省示范及普通高中招生录取分数线(满分(满分810分)分)安庆一中计划内安庆一中计划内759分,分,择校择校736.5分分安庆二中计划内安庆二中计划内728.5分,择校分,择校704.5分分安庆七中计划内安庆七中计划内701.5分,择校分,择校682.5分分石化一中计划内石化一中计划内692.5分,择校分,择校661.5分分安庆十中计划内安庆十中计划内679.5分,择校分,择校649分分安
4、庆九中计划内安庆九中计划内654分,分,择校择校622分分市区市区普通高中普通高中录取录取最低最低控制分数线为控制分数线为500分分2012年安庆市区省示范及普通高中招生录取分数线年安庆市区省示范及普通高中招生录取分数线(满分(满分790分)分)安庆一中计划内分数线安庆一中计划内分数线734分,择校分数线分,择校分数线712.5分分安庆二中计划内分数线安庆二中计划内分数线701.5分,择校分数线分,择校分数线678分分安庆七中计划内分数线安庆七中计划内分数线676分,择校分数线分,择校分数线654.5分分石化一中计划内分数线石化一中计划内分数线666.5分,择校分数线分,择校分数线637.5分
5、分安庆十中计划内分数线安庆十中计划内分数线652分,择校分数线分,择校分数线624分分市区市区普通高中普通高中录取录取最低最低控制分数线为控制分数线为480分分2011年安庆市区省示范普通高中招生录取分数线年安庆市区省示范普通高中招生录取分数线(满分(满分790分)分)学校名称学校名称计划内统招分数线计划内统招分数线安庆一中733安庆二中689石化一中653安庆七中666安庆十中(田家炳中学)641普通高中录取普通高中录取最低最低控制分数线为控制分数线为480分,分,694640588620588择校分数线择校分数线2010年安庆中考市区五所省级示范高中及普年安庆中考市区五所省级示范高中及普通
6、高中录取分数线通高中录取分数线(总分(总分790分分)安庆一中计划内分数线安庆一中计划内分数线737分,择校分数线分,择校分数线703分分安庆二中计划内分数线安庆二中计划内分数线692分,择校分数线分,择校分数线643分分安庆七中计划内分数线安庆七中计划内分数线672分,择校分数线分,择校分数线582分分石化一中计划内分数线石化一中计划内分数线667分,择校分数线分,择校分数线587分分安庆十中计划内分数线安庆十中计划内分数线652分,择校分数线分,择校分数线587分分市区市区普通高中普通高中录取录取最低最低控制分数线为控制分数线为480分分家长应当如何提高孩子的学习成绩?家长应当如何提高孩子
7、的学习成绩?1、抓作业、抓作业。作业能够检验一个孩子在学校有没有认真听课,也能反映孩子最近的学习态度。希希望家长每天尽量抽时间将孩子的所有作业检查一望家长每天尽量抽时间将孩子的所有作业检查一遍。遍。如果孩子不认真做作业,家长要及时了解原因,有针对性地进行教育。2、抓态度、抓态度。可以通过作业和笔记看孩子的学习可以通过作业和笔记看孩子的学习态度。态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.3、抓技能、抓技能。孩子做作业时最好在家长的视线范围之内,孩子做作业时最好在家长的视线范围之内,不要让孩子关着门做作业,时间要控制好不要让孩子关着门做作业,时
8、间要控制好。要求先准确再速度,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.4、抓习惯。、抓习惯。如独立完成作业,每天做完作业之后背语如独立完成作业,每天做完作业之后背语文、英语,做课余的练习。只完成老师布置的作业是绝文、英语,做课余的练习。只完成老师布置的作业是绝对不够的。对不够的。帮助孩子克服学习上的坏毛病。在学习过程中有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,整天看电视,作业马虎,不愿自己检查等等。这些毛病如果说在最初还不十分明显,但以后就会严重影响孩子的学业长进,所以家长一定要和教师互相配合,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候
9、就痛痛快快地适当玩一玩。要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓
10、起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后可锻炼、晨读,比如要孩子早睡早起,早晨起来后可锻炼、晨读,下午放学后复习功课、做作业,读书等,都应该下午放学后复习功课、做作业,读书等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动逐渐被给孩子规定一些具体任务,并使这些活动逐渐被孩子接受,逐渐成为习惯。孩子接受,逐渐成为习惯。七避免1、避免叨唠,尤其是当母亲的,总有过多的不放心,一句话恨不得说上八遍,“又考了吗?听懂了吗?”“怎么又看电视?这样还能上重点?”本来孩子复习紧张,情绪不太稳定,父母无休止的唠叨,更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补,还容易伤害感情。父母一定要克制自己,少说多做。孩子不想听你讲话,不
11、妨变换形式,比如写个纸条放到书桌上。七避免2、避免许愿,一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性,比如“考得好,明年暑假给你买电脑”“考上重点班,带你到北京去玩”,其实这些并不能起到什么实质性的作用,反而会给孩子造成不良的影响。七避免3、避免威胁,一些家长为了促使孩子努力而制造压力,“考砸了,我们就不管你了”,“考不上重点高中你这一辈子就完了”,诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理,不利于考试的发挥。七避免4、避免比较,有些家长为了激发孩子奋进,总是树立很多榜样,“你看你表姐多争气,考好了,重点学校轮番到家里动员”,“某某多争气,又是全年级第几名”,这些看似激励的话对孩子都起不到促进
12、作用,反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比,他就越觉得高不可攀,越自卑气馁。正确的做法是,多过程比较,少成绩比较,多和自己比,和过去比,和同等水平的比。七避免5、避免过度保护,很多家长考前把孩子重点保护起来,全家人都围着孩子转,甚至请假在家照顾孩子,把起居生活大包大揽起来,这反而会增加孩子的不安,一种到了中考如临大敌的感觉,还增加心理负担,不利于以一颗平常心面对中考。七避免6、避免过多干涉。很多家长看到孩子不抓紧学习就着急,特想帮助孩子提高,于是对孩子的时间进行规划,不准这样做,必须那样做,可是效果适得其反。一位学生说,一举一动好似受监视,很压抑,爸爸的方法不适合我等,所以我们可以帮助但不
13、要卷入太深。七避免7、避免期望过高。我们要根据孩子的水平提出期望,不要给孩子规定必须考上什么学校,最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点,从考试结果转移到学习过程中来,告诉孩子只要踏踏实实走完这一年就行,这样孩子没有负担就能轻装上阵。目前家长需注意的问题目前家长需注意的问题:1 1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。2 2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。哪怕是改正一个缺点。3 3、多
14、多关关心心孩孩子子的的学学习习内内容容和和实实际际进进步步程程度度,家家长长要要多多询询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。问孩子最近学习了什么掌握得如何等。4 4、经经常常给给孩孩子子制制订订几几个个容容易易达达到到的的小小目目标标,这这样样可可以以使使孩孩子子感感觉觉到到能能够够做做到到,树树立立孩孩子子自自信信心心,从从而而有有利利于于孩孩子中考发挥出潜能。子中考发挥出潜能。5 5、订订下下家家庭庭学学习习规规矩矩,并并且且自自始始至至终终执执行行,以以形形成成良良好好的学习习惯,作息习惯。的学习习惯,作息习惯。以下几个方面需家长注意以下几个方面需家长注意1、上午上午7:10到校,到校,1
15、1:30放学,下午放学,下午1:50到校,到校,5:45左右放学,学生上学放学的时间家长一左右放学,学生上学放学的时间家长一定要严格控制,按时到校就可以了,不需要定要严格控制,按时到校就可以了,不需要来得太早。来得太早。建议家长接送,中午安排学生午建议家长接送,中午安排学生午睡。睡。2、周末孩子要出去玩,家长一定要周末孩子要出去玩,家长一定要控制控制时间时间,而且要明确他玩的对象以及玩的,而且要明确他玩的对象以及玩的内容。有的学生平时打电话时间长,次内容。有的学生平时打电话时间长,次数多,严重影响自己和其他同学的学习,数多,严重影响自己和其他同学的学习,这点希望家长要及时制止。这点希望家长要及
16、时制止。3、建议家长每天检查孩子的作业建议家长每天检查孩子的作业,及,及时了解孩子的学习状态,保证孩子的时了解孩子的学习状态,保证孩子的作业都独立完成。作业都独立完成。4、零花钱可以给,但要加以限制零花钱可以给,但要加以限制,而且要,而且要知道孩子用在什么地方。知道孩子用在什么地方。学校不允许孩子学校不允许孩子带手机带手机,希望家长配合。,希望家长配合。5、工作再忙也要抽点时间来多了解孩工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。子在校的表现和学习成绩情况。因为因为我们的一切工作都是为了孩子将来的我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途!美好前途!如果出现以下情况,家长要警惕:如
17、果出现以下情况,家长要警惕:1、在外留宿。在外留宿。2、回家很迟。、回家很迟。3、带同学住宿。、带同学住宿。4、打电话时间长,次数多。、打电话时间长,次数多。5、受伤回家。、受伤回家。6、超消费。、超消费。7、超出友谊交往。、超出友谊交往。8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言。、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言。10、爱玩游戏。、爱玩游戏。五关注(一定要多陪孩子)五关注(一定要多陪孩子)2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况关注孩子的学习习惯、作业完成情况4.关注孩子的伙伴群关注孩子的伙伴群3.关注孩子的细微变化关注孩子的细微变化、1.关注孩子的理想目标和要求关注孩子的理想目标和要求帮助孩子度过帮助孩子度过“危险危险”时期时期5.关注孩子书包的内容关注孩子书包的内容每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。梁之材。
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