两个铁球同时着地完美.pptx

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1、会计学1两个铁球同时着地完美两个铁球同时着地完美25 两个铁球同时两个铁球同时着地着地第1页/共67页第2页/共67页第3页/共67页第4页/共67页第5页/共67页第6页/共67页第7页/共67页在这里在这里发生了发生了什么故什么故事事第8页/共67页比萨斜塔 第9页/共67页 在意大利比萨城内，建于在意大利比萨城内，建于1174年。塔体共年。塔体共8层，高层，高54.5米。该塔建至第三层时，便发现米。该塔建至第三层时，便发现地基开始倾斜，当整座塔体完工后，塔顶地基开始倾斜，当整座塔体完工后，塔顶中心线已经偏离塔体中心垂直线中心线已经偏离塔体中心垂直线2米左右。米左右。该塔由于该塔由于“斜而

2、不塌斜而不塌”名声远扬。名声远扬。1590年，年，伽利略在塔上做试验。该塔名声更大了。伽利略在塔上做试验。该塔名声更大了。目前，斜塔仍在倾斜，科学家正在采取措目前，斜塔仍在倾斜，科学家正在采取措施保护这一世界名塔。施保护这一世界名塔。第10页/共67页科科学学的的真真理理不不应应该该在在古古代代圣圣人人的的蒙蒙着着灰灰尘尘的的书书上上去去找找，而而应应该该在在实实验验中中和和以以实实验验为为基基础础的的理理论中去找。论中去找。第11页/共67页生字学习生字学习略略辩辩奉奉违违磅磅拴拴省略省略辩论辩论信奉信奉违背违背一磅一磅拴拴住住lbinfng wib bngngshushun ntushxu

3、nswngzh拖拖释释宣宣萨萨妄妄执执拖住拖住解释解释宣布宣布拉萨拉萨 胆大妄胆大妄为为固执固执第12页/共67页不要多一点不要少一点第13页/共67页辨辨 辩辩 辫辫一点一撇仔细辨；一点一撇仔细辨；中间有言来争辩；中间有言来争辩；找到丝线扎小辫。找到丝线扎小辫。第14页/共67页的为更着（好的、美的）（好的、美的）（的确、的当）（的确、的当）（目的、有的放矢）（目的、有的放矢）deddzhezhozhuwiwignggng（为难、为人）（为难、为人）（为何、因为）（为何、因为）（对着、写着）（对着、写着）（着火、着地）（着火、着地）（穿着、着陆（穿着、着陆）（更改、三更）（更改、三更）（更加

4、、更好）（更加、更好）第15页/共67页我会读：我会读：辩论辩论 寻常寻常 解答解答 信奉信奉 怀疑怀疑责备责备 违背违背 曾经曾经 疑问疑问 拖住拖住事实事实 结论结论 解释解释 试验试验 证明证明的确的确 教授教授 宣布宣布 斜塔斜塔 固执固执惊讶惊讶 呼喊呼喊 哲学家哲学家 忍不住忍不住不容更改不容更改 胆大妄为胆大妄为第16页/共67页理解词语理解词语哲学家：哲学家：哲，有智慧，或有智慧的人。哲，有智慧，或有智慧的人。哲学家，是研究人们对世界总哲学家，是研究人们对世界总的看法和对各种问题怎样正确的看法和对各种问题怎样正确处理的学问的专家。处理的学问的专家。教授：教授：授，传授，如授课。

5、授，传授，如授课。教授是大学里职务最高的教师。教授是大学里职务最高的教师。第17页/共67页违背：违背：胆大妄为：胆大妄为：违，不依从。违，不依从。违反、不遵照的意思。违反、不遵照的意思。妄，不是分内的，胡乱的。妄，不是分内的，胡乱的。胆子大得不管不顾，胡作非为。胆子大得不管不顾，胡作非为。信奉：信奉：信仰并崇奉。信仰并崇奉。第18页/共67页宣布：宣布：固执：固执：磅：磅：宣，公开出来。正式告诉大家。宣，公开出来。正式告诉大家。执，掌握。坚持自己的意见，执，掌握。坚持自己的意见，不肯改变。不肯改变。英国和美国用的重量单位，一磅英国和美国用的重量单位，一磅合合453.6453.6克，不足一斤。

6、克，不足一斤。第19页/共67页特殊特殊遵循遵循谬论谬论相信相信（）（）（）（）寻常寻常违背违背真理真理怀疑怀疑第20页/共67页两个铁球同时着两个铁球同时着地地自读目标自读目标:1 1、读准字音，读通句子。、读准字音，读通句子。2 2、课文讲的是谁的故事？他是什么时、课文讲的是谁的故事？他是什么时期的哪国人？期的哪国人？3 3、他做了一件什么事？课文按什么样、他做了一件什么事？课文按什么样的顺序叙述的？的顺序叙述的？（请你用上（请你用上“先先然后然后接着接着最后最后”叙述）叙述）第21页/共67页一、朗读课文，思考：一、朗读课文，思考：1 1、课文主要讲了亚里士多德、课文主要讲了亚里士多德、

7、课文主要讲了亚里士多德、课文主要讲了亚里士多德 和伽利略之间和伽利略之间和伽利略之间和伽利略之间的什么事情？的什么事情？的什么事情？的什么事情？课文讲了意大利科学家（课文讲了意大利科学家（）在）在年轻时代对（年轻时代对（）的一句话产生）的一句话产生了（了（），并通过），并通过 （）和（）和（）,得出（得出（）的结）的结论。赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格，论。赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格，追求真理的精神。追求真理的精神。伽利略亚里士多德怀疑两个铁球同时着地分析多次试验第22页/共67页第23页/共67页亚里士多德亚里士多德 古古希希腊腊哲哲学学家家、科科学学家家，是是亚亚历历山山大大大大帝

8、帝的的老老师师。他他在在生生物物学学、生生理理学学、医医学学、美美学学等等方方面面都都有有杰杰出出的的贡贡献献，被被马马克克思思、恩恩格格斯斯称称为为古古希希腊腊哲哲学学家家中中“最最博博学学的的人人物物”。第24页/共67页二、划分段落二、划分段落n n第一部分（第一部分（1）：）：简单介绍伽利略。简单介绍伽利略。n n第二部分（第二部分（24）：）：在人们都信奉亚里士多在人们都信奉亚里士多德的情况下，伽利略对亚里士多德的话产德的情况下，伽利略对亚里士多德的话产生了疑问决定在比萨斜塔上做一次公开试生了疑问决定在比萨斜塔上做一次公开试验。验。n n第三部分（第三部分（56）：）：伽利略的试验使

9、人们看伽利略的试验使人们看到了两个铁球同时落地的事实。到了两个铁球同时落地的事实。第25页/共67页四、第二部分四、第二部分四、第二部分四、第二部分1、找出第二自然段中的一对反义词。、找出第二自然段中的一对反义词。信奉信奉怀疑怀疑2、人们是怎样信奉亚里士多德的？、人们是怎样信奉亚里士多德的？人们把亚里士多德的话当作人们把亚里士多德的话当作不容更改的真理。谁要是怀疑亚不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？的真理吗？”3、亚里士多德说的哪句话让伽、亚里士多德说的哪句话让伽利略产生利略产生

10、了怀疑？了怀疑？第26页/共67页 两个铁球，一个两个铁球，一个1010磅重，磅重，一个一个1 1磅重。同时从高处落磅重。同时从高处落下来，下来，1010磅重的一定先着地，磅重的一定先着地，速度是速度是1 1磅重的磅重的1010倍。倍。亚里士多德第27页/共67页这句话说明这句话说明:物体下落的速度与物体的物体下落的速度与物体的重量（重量（）关系）关系,物体越（物体越（）,落下的速度越（落下的速度越（）。有有重重快快第28页/共67页两个铁球两个铁球快快慢慢第29页/共67页 为什么亚里士多德这句错误的话，为什么亚里士多德这句错误的话，人们一直相信了千百年，从来没有人人们一直相信了千百年，从来

11、没有人怀疑过？怀疑过？第30页/共67页 那时候，研究科学的人都信奉亚里士多那时候，研究科学的人都信奉亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作作不容更改不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：人们就会责备他：“你是什么意思？难道要你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？违背人类的真理吗？”那时候，研究科学的人都信奉亚里士多那时候，研究科学的人都信奉亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作作不容更改不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，的真理。谁要是怀疑亚里士多德

12、，人们就会责备他：人们就会责备他：“你是什么意思？难道要你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？违背人类的真理吗？”后一个是反问句，反映了当时后一个是反问句，反映了当时科学界狂热崇拜亚里士多德，并把科学界狂热崇拜亚里士多德，并把他的话当作不容置疑的真理。他的话当作不容置疑的真理。在这在这种环境下，伽利略善于思考，敢于种环境下，伽利略善于思考，敢于向权威挑战，更表现出他对真理执向权威挑战，更表现出他对真理执着追求的科学态度。着追求的科学态度。第31页/共67页难道要违背人类的真理吗？难道要违背人类的真理吗？不要违背人类的真理不要违背人类的真理.不能违背人类的真理不能违背人类的真理.不可以违背人类的

13、真理不可以违背人类的真理.把反问句改成陈述句把反问句改成陈述句第32页/共67页4、伽利略产生了怎样的疑问？画伽利略产生了怎样的疑问？画出伽利略怀疑亚里士多德的句出伽利略怀疑亚里士多德的句子。子。如果如果这句话是正确的，这句话是正确的，那那么么把这两个铁球拴在一起，落把这两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比下的速度应当比1010磅重的铁球磅重的铁球慢；慢；但是但是，如果把拴在一起的，如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有两个铁球看作一个整体，就有1111磅重，落下的速度应当比磅重，落下的速度应当比1010磅重的铁球快。这样从一个事磅重的铁球

14、快。这样从一个事实中却可以得出两个相反的结实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？论，这怎么解释呢？第33页/共67页3、亚里士多德和伽利略主要围绕亚里士多德和伽利略主要围绕一个什么问题？一个什么问题？两个铁球两个铁球 着地。着地。A:伽利略的观点是：伽利略的观点是：两个铁球两个铁球同时同时着着地。地。B：亚里士多德的观点是：亚里士多德的观点是：两个铁球两个铁球重的先重的先着地。着地。第34页/共67页伽利略的思考过程：伽利略的思考过程：10+11010+110;10+110两个铁球拴在一起，就有两个铁球拴在一起，就有1111磅重，磅重，落下的速度应当比落下的速度应当比1010磅的快。磅的

15、快。这样从一个事实中却可以得出这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论两个相反的结论,这怎么解释呢这怎么解释呢?第35页/共67页两个铁球两个铁球不不同时着地同时着地1+10慢于慢于101011快快慢慢慢第36页/共67页两个铁球两个铁球不不同时着地同时着地1+101+10快于快于10101011快快慢慢第37页/共67页 如果亚里士多德的话是正确的，如果亚里士多德的话是正确的，就可能产生两种结果：就可能产生两种结果：把两个铁球拴在一起，落得慢的就把两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度就会比会拖住落得快的，落下的速度就会比1010磅重的铁球磅重的铁球 。把拴在一起的两个铁球看

16、作一个整把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有体，就有1111磅重，落下的速度就会比磅重，落下的速度就会比1010磅重的铁球磅重的铁球 。慢慢快快第38页/共67页 从从一个事实一个事实中却中却可以得出可以得出两个相反的两个相反的结论结论，这怎么解释呢，这怎么解释呢？两个铁球同时着地两个铁球同时着地第39页/共67页一个事实一个事实两个相反的结论两个相反的结论正确的结论正确的结论把两个铁球拴在一起把两个铁球拴在一起应当比应当比10磅重的铁球磅重的铁球慢慢应当比应当比10磅重的铁球磅重的铁球快快两个不同重量的铁球同两个不同重量的铁球同时从高处落下来，总是时从高处落下来，总是同时着地同时着地，铁球

17、往下落，铁球往下落的速度跟铁球的轻重没的速度跟铁球的轻重没有关系。有关系。第40页/共67页 伽利略经过多次试验，结果都伽利略经过多次试验，结果都证明亚里士多德的这句话证明亚里士多德的这句话 。两个不同重量的铁球同时从高处两个不同重量的铁球同时从高处落下，总是落下，总是 ,铁球往下铁球往下落的落的 与铁球的与铁球的 没没有关系。有关系。说错了说错了同时着同时着地地速度速度轻重轻重第41页/共67页 他向学生们宣布他向学生们宣布了实验的结果，同时了实验的结果，同时宣布要在比萨成的斜宣布要在比萨成的斜塔上做一次公开实验。塔上做一次公开实验。经过严密推理和反复经过严密推理和反复实验后证明自己地对实验

18、后证明自己地对的，才向学生宣布结的，才向学生宣布结果。目的：打破当时果。目的：打破当时科学界盲目崇拜，迷科学界盲目崇拜，迷信权威的思想，让人信权威的思想，让人们形成科学态度们形成科学态度第42页/共67页两个铁球同时着两个铁球同时着地地第43页/共67页 课文分析课文分析 伽利略做这个实验的意义是什么呢？伽利略做这个实验的意义是什么呢？伽利略做这个实验的意义不仅仅在伽利略做这个实验的意义不仅仅在于证明亚里士多德是错的，更重要的是于证明亚里士多德是错的，更重要的是使人们树立起正确的科学观，那就是不使人们树立起正确的科学观，那就是不迷信权威，执着地追求真理。迷信权威，执着地追求真理。第44页/共6

19、7页试验前，人们议论纷纷：试验前，人们议论纷纷：有的说：有的说：有的说：有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！找亚里士多德的错处！”“等会儿他就固执不了啦，事实等会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！是无情的，会让他丢尽了脸！”第45页/共67页试验后，人们又议论纷纷：试验后，人们又议论纷纷：有的说：有的说：有的说：有的说：第46页/共67页说话训练：说话训练：作作为为伽伽利利略略的的亲亲人人，朋朋友友，身身边边的的人人，你会怎么跟他说呢？你会怎么跟他说呢？身份有：亲人同事朋友学生身份有：亲人同事朋友学生如如果果你你是是其其中中的的一一位

20、位，你你会会对对他他说说些些什什么？么？第47页/共67页两个铁球同时着两个铁球同时着地地试验前试验前试验后试验后态度变化态度变化思想变化思想变化胆大妄为、固执，会让他丢尽脸 忍不住惊讶地叫了起来 信奉亚里士多德，把他的话当作真理 明白:像亚里士多德这样的大哲学家说的话也不是全都对的第48页/共67页 这时大家才明白，原来像亚里士多德这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。亚里士多德说的话，也不是对的。（亚里士多德说的话，也不是对的。（）亚里士多德说的话，全都是对的。（亚里士多德说的话，全都是对的。（）亚里士多德说的话，全都是

21、错的。（亚里士多德说的话，全都是错的。（）亚里士多德说的话，有的对有的错。（亚里士多德说的话，有的对有的错。（）第49页/共67页这时大家才明白，原来这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是哲学家，说的话也不是全都对的。全都对的。这句话让我明白了：这句话让我明白了：这句话让我明白了：这句话让我明白了：对权威要尊重，但不应盲从，权威对权威要尊重，但不应盲从，权威对权威要尊重，但不应盲从，权威对权威要尊重，但不应盲从，权威也有错的时候，实践是检验真理的也有错的时候，实践是检验真理的也有错的时候，实践是检验真理的也有错的时候，实践是检验真理的 唯一标准。唯一标

22、准。唯一标准。唯一标准。第50页/共67页亚亚里里士士多多德德的的话话产生疑问产生疑问反复试验反复试验公开试验公开试验试验成功试验成功两两个个铁铁球球同同时时着着地地 使伽利略使伽利略认为应该认为应该第51页/共67页三三、伽利略是一个怎样的人？、伽利略是一个怎样的人？1、伽利略是十七世纪意大利的科、伽利略是十七世纪意大利的科学家，是一个（学家，是一个（）科）科学家。学家。善于思考的善于思考的第52页/共67页 伽利略在念书时就提出老师难以解伽利略在念书时就提出老师难以解答的问题，被同学们称为答的问题，被同学们称为“辩论家辩论家”；2525岁时就对亚里士多德的话提出了质疑。岁时就对亚里士多德的

23、话提出了质疑。亚里士多德在人们的眼里是真理的化身，亚里士多德在人们的眼里是真理的化身，他的话不容置疑，可伽利略经过严密思他的话不容置疑，可伽利略经过严密思考后却发现了疑点。所以说他善于思考。考后却发现了疑点。所以说他善于思考。第53页/共67页 课文感知课文感知2 2、伽利略是一个、伽利略是一个（）的科学家。）的科学家。执着追求真理执着追求真理在当时，人们都信奉亚里士多德，在当时，人们都信奉亚里士多德，并把他的话当作不容置疑的真理，伽利并把他的话当作不容置疑的真理，伽利略却大胆质疑，说明他不迷信权威，只略却大胆质疑，说明他不迷信权威，只追求真理。追求真理。第54页/共67页3 3、伽利略是一个

24、（）的科学家。、伽利略是一个（）的科学家。勇敢勇敢面对人们的怀疑、嘲笑与讥讽，伽面对人们的怀疑、嘲笑与讥讽，伽利略没有退缩，仍然坚持公开试验，他利略没有退缩，仍然坚持公开试验，他顶着巨大的心理压力，在追求真理的路顶着巨大的心理压力，在追求真理的路上表现得十分勇敢。上表现得十分勇敢。课文感知课文感知第55页/共67页读了课文，我明白了：读了课文，我明白了：要有严谨的科学态度，要有严谨的科学态度，追求真理的执着精神。追求真理的执着精神。要尊重权威，但不迷信，要尊重权威，但不迷信，要有怀疑精神。要有怀疑精神。要从小养成爱动脑筋，要从小养成爱动脑筋，勤于思考的好习惯。勤于思考的好习惯。第56页/共67

25、页 受到的启示受到的启示n n 怀疑也要讲科学，讲证据；怀疑也要讲科学，讲证据；n n坚持真理要有足够的勇气；坚持真理要有足够的勇气；n n许多科学创新和发明都是在对权威的批判中诞生的。许多科学创新和发明都是在对权威的批判中诞生的。第57页/共67页总结全文总结全文n n通过学习，我们不仅知道了伽利略有不迷信权威，敢于怀疑，献身科学的精神，同时，我们自己也有了这种意识。希望你们在今后的学习中勇于思考，用认真、严谨的态度对待学习。第58页/共67页 布鲁诺，意大利文艺复兴时期伟大的思想布鲁诺，意大利文艺复兴时期伟大的思想家、自然科学家、哲学家和文学家。他批判了家、自然科学家、哲学家和文学家。他批

26、判了被教会奉为神圣不可侵犯的地心说，勇敢地捍被教会奉为神圣不可侵犯的地心说，勇敢地捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说，并把它传遍卫和发展了哥白尼的太阳中心说，并把它传遍欧洲。正因为如欧洲。正因为如 此，布鲁诺引起了此，布鲁诺引起了罗马宗教裁判所罗马宗教裁判所 的恐惧和仇恨。的恐惧和仇恨。16001600年年2 2月月1717日，日，布鲁诺被处以火刑。布鲁诺被处以火刑。他向围观的人们他向围观的人们 庄严地宣布：庄严地宣布：“黑黑暗即将过去，黎暗即将过去，黎 明即将来临，真理明即将来临，真理终将战胜邪恶！终将战胜邪恶！”英勇就义！英勇就义！18891889年年6 6月月9 9日，日，在布鲁诺殉难的罗马

27、鲜花广场上，人们为他树在布鲁诺殉难的罗马鲜花广场上，人们为他树立了一尊铜像，以永远纪念这位为真理而呐喊、立了一尊铜像，以永远纪念这位为真理而呐喊、为科学而献身的伟大思想家。为科学而献身的伟大思想家。第59页/共67页第60页/共67页当科学家们被权势吓倒，当科学家们被权势吓倒，科学就会变成一个软骨病人。科学就会变成一个软骨病人。追求科学的真理需要特殊的勇敢追求科学的真理需要特殊的勇敢!伽利略伽利略第61页/共67页让想象插上翅膀：让想象插上翅膀：想象一下，当伽利略试验结束想象一下，当伽利略试验结束后从比萨斜塔上下来后，人们围后从比萨斜塔上下来后，人们围住了他，会怎样说，怎样做。以住了他，会怎样

28、说，怎样做。以伽利略走下斜塔后伽利略走下斜塔后为题写一为题写一段话，注意对人物语言、动作的段话，注意对人物语言、动作的描写。描写。第62页/共67页 伽利略走下斜塔后，围观的人们都大声呼喊起伽利略走下斜塔后，围观的人们都大声呼喊起来：来：“伽利略教授，你真棒！伽利略教授，你真棒！”人们争先恐后地蜂人们争先恐后地蜂拥而上，有的说：拥而上，有的说：“伽利略教授，你真是好样的，伽利略教授，你真是好样的，感谢你让我们明白了感谢你让我们明白了 任何人都不是十全十美的，任何人都不是十全十美的，都会有出错的地方都会有出错的地方 这样的一个道理！这样的一个道理！”有的说：有的说：“伽利略教授，你冒着生命危险帮

29、我们纠正了错误伽利略教授，你冒着生命危险帮我们纠正了错误的想法的想法!”!”还有的说：还有的说：“伽利略教授，请原谅我刚刚伽利略教授，请原谅我刚刚对你的不敬，我向您道歉！对你的不敬，我向您道歉！”伽利略说话了，他说：伽利略说话了，他说：“我们是应该尊敬知识渊博的人，但是不要迷信它。我们是应该尊敬知识渊博的人，但是不要迷信它。记住，盲目地迷信和崇拜是愚蠢的行为记住，盲目地迷信和崇拜是愚蠢的行为!”!”伽利略的伽利略的话说完了，斜塔周围又是一片欢呼声，那声音传得话说完了，斜塔周围又是一片欢呼声，那声音传得很远，很远很远，很远 第63页/共67页 伽利略走下斜塔后伽利略从斜塔下来的时候，伽利略走下斜

30、塔后伽利略从斜塔下来的时候，斜塔下的人开始后悔，脸色不安起来，议论着斜塔下的人开始后悔，脸色不安起来，议论着:“:“连连古希腊最有名的大哲学家竟被一个区区之后古希腊最有名的大哲学家竟被一个区区之后2525岁的岁的年轻教授几百，他真是了不起年轻教授几百，他真是了不起!”!”一位教师，敬佩地一位教师，敬佩地说：说：“简直是太聪明简直是太聪明、太勇敢了，我要拜他为师！、太勇敢了，我要拜他为师！”另个人眉飞色舞地说。另个人眉飞色舞地说。正当伽利略出来时，一正当伽利略出来时，一群记者团团围住伽利略。其中一个大胆的问群记者团团围住伽利略。其中一个大胆的问:“:“你为你为何要怀疑著名人的，大名鼎鼎，大家极度

31、信任的亚何要怀疑著名人的，大名鼎鼎，大家极度信任的亚里斯多德呢？你不怕别人责备吗？里斯多德呢？你不怕别人责备吗？”伽利略镇定自伽利略镇定自若地说若地说:“:“我想让大家明白，我们不能迷信权威，不我想让大家明白，我们不能迷信权威，不能盲目听从。科学的答案是无法替代的。十全十美能盲目听从。科学的答案是无法替代的。十全十美的人也不能说出十全十美的答案。至于我怕不怕别的人也不能说出十全十美的答案。至于我怕不怕别人责备，我只有用一句话形容，只要我行的，就要人责备，我只有用一句话形容，只要我行的，就要努力去做。努力去做。”现场响起了雷鸣般的掌声。现场响起了雷鸣般的掌声。第64页/共67页 伽利略走下斜塔后

32、，那些人都保持着惊讶的表伽利略走下斜塔后，那些人都保持着惊讶的表情，有些人使劲眨了眨眼；有些人仔细回想铁球抛情，有些人使劲眨了眨眼；有些人仔细回想铁球抛下来的过程；有的人甚至想去掂一掂铁球的重量，下来的过程；有的人甚至想去掂一掂铁球的重量，检查一下有没有作弊检查一下有没有作弊 当大家验证了这些实验物品没有错误后，大家当大家验证了这些实验物品没有错误后，大家议论纷纷：议论纷纷：“看来亚里士多德说的话也不全是对的。看来亚里士多德说的话也不全是对的。”“”“是啊，你的能力原来不输给亚里士多德，我们是啊，你的能力原来不输给亚里士多德，我们应该相信你！应该相信你！”那个责备伽利略的青年说。大家都那个责备

33、伽利略的青年说。大家都说：说：“他说的没错，我们误会你了。他说的没错，我们误会你了。”而伽利略却而伽利略却谦虚地说：谦虚地说：“不，亚里斯多德先生的毛病不是很多，不，亚里斯多德先生的毛病不是很多，人的一生一定也总会存在错误，不可能十全十美，人的一生一定也总会存在错误，不可能十全十美，神仙至少也有毛病的。神仙至少也有毛病的。”听了这句话，人们不禁感到：心一下子温暖了。听了这句话，人们不禁感到：心一下子温暖了。而且那一刹那，把羡慕的眼神投向了他而且那一刹那，把羡慕的眼神投向了他.第65页/共67页拓展延伸：拓展延伸：1.1.搜集有关伽利略的科学搜集有关伽利略的科学小故事。小故事。2.2.在家中动手把试验做一在家中动手把试验做一做。做。第66页/共67页