人教六年级语文下册手指.pptx

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1、人教六年级语文下册手指人教六年级语文下册手指新课导入新课导入新课导入新课导入 一只手上的五根手指粗细不一，各有所长，一只手上的五根手指粗细不一，各有所长，各有所短。五根手指如果握成一个拳头，那就各有所短。五根手指如果握成一个拳头，那就是一个完美的整体，再没有强弱、美丑之分了。是一个完美的整体，再没有强弱、美丑之分了。让我们细细品读课文，再次体会团结就是力量让我们细细品读课文，再次体会团结就是力量的道理。的道理。第1页/共32页目标导学目标导学目标导学目标导学1.1.读读记记读读记记“堂皇、附庸、养尊处优堂皇、附庸、养尊处优”等词语。等词语。（重点）（重点）2.2.概括课文主要内容，了解五根手指

2、的不同特点，概括课文主要内容，了解五根手指的不同特点，了解作者描写手指的方法。了解作者描写手指的方法。（重点）（重点）3.3.领悟课文蕴含的道理，感悟人生哲理。领悟课文蕴含的道理，感悟人生哲理。（难点）（难点）第2页/共32页作者简介作者简介作者简介作者简介 作家名片：丰子恺（作家名片：丰子恺（1898197518981975），），原名丰润、丰仁，号子恺，浙江崇德原名丰润、丰仁，号子恺，浙江崇德（今桐乡）人。我国现代画家、文学家、（今桐乡）人。我国现代画家、文学家、美术教育家和音乐教育家、翻译家，是美术教育家和音乐教育家、翻译家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。一位多方面卓有成就的文艺大师。

3、主要作品：主要作品：缘缘堂随笔缘缘堂随笔缘缘缘缘堂再笔堂再笔随笔二十篇随笔二十篇甘美的回忆甘美的回忆艺术趣味艺术趣味率真集率真集等。等。第3页/共32页知识备查知识备查知识备查知识备查 手指的形成手指的形成：手指是在怀孕期：手指是在怀孕期最后最后3个月内成形的，这个时期也个月内成形的，这个时期也正好是婴儿大脑、心脏等的形成时正好是婴儿大脑、心脏等的形成时期。我们的手指长度会随着年龄的期。我们的手指长度会随着年龄的增长而改变，但增长而改变，但“手指比率手指比率”却永却永远跟我们出生时保持一致。远跟我们出生时保持一致。第4页/共32页拧螺丝（拧螺丝（nngnng nng nng）鼻涕（鼻涕（d d

4、 tt）爱憎（爱憎（zng zng zng zng）秽物（秽物（huhu su su）字词学习字词学习字词学习字词学习第5页/共32页秽（秽（huhu）物）物爱憎（爱憎（zngzng）轧（轧（y y）伤）伤窈窕（窈窕（yo tioyo tio）他永远不受外物冲撞，所以曲（他永远不受外物冲撞，所以曲（q q ）线优美，处处显示着养尊处（）线优美，处处显示着养尊处（chch ）优。）优。享（享（xixi ngng）乐）乐读准字音读准字音字词学习字词学习字词学习字词学习第6页/共32页 搔痒搔痒 堂皇堂皇 渺小渺小 附庸附庸 窈窕窈窕 秽物秽物 爱憎爱憎 纽扣纽扣 鼻涕鼻涕扶衬扶衬 养尊处优养尊处优

5、 第7页/共32页词语解释词语解释【堂皇堂皇】形容气势宏大。文中形容中指的相貌很有形容气势宏大。文中形容中指的相貌很有气势。气势。【消受消受】享受，受用。（多用于否定式。）享受，受用。（多用于否定式。）【附庸附庸】泛指依附于其他事物而存在的事物。泛指依附于其他事物而存在的事物。【养尊处优养尊处优】指生活在优裕的环境中。指生活在优裕的环境中。【扶衬扶衬】扶助、衬托。扶助、衬托。【丝竹丝竹】琴、瑟、箫、笛等乐器的总称。琴、瑟、箫、笛等乐器的总称。第8页/共32页多音字多音字第9页/共32页反义词：反义词：强硬强硬（软弱）（软弱）机敏机敏（迟钝）（迟钝）渺小渺小（伟大）（伟大）薄弱薄弱（雄厚）（雄厚

6、）近义词：近义词：消受消受（享受）（享受）扶衬扶衬（帮衬）（帮衬）差异差异（反差）（反差）机敏机敏（机灵）（机灵）团结团结分分裂裂渺小渺小微小微小第10页/共32页整体感知整体感知整体感知整体感知第11页/共32页1 1、课文主要写了什么内容？、课文主要写了什么内容？2 2、五个手指各有什么优缺点？、五个手指各有什么优缺点？3 3、学了这篇课文，你得到什么启示？、学了这篇课文，你得到什么启示？4 4、本组课文在表达方式上有什么特点？、本组课文在表达方式上有什么特点？第12页/共32页手手 指指优优 点点缺缺 点点大拇指大拇指食食 指指中中 指指无名指无名指小小 指指形状不形状不美美 姿态不如其

7、姿态不如其他三指窈窕他三指窈窕略为扶衬略为扶衬能力薄弱能力薄弱勤奋卖力、敢于勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲探险、不怕牺牲 曲线优美，养尊处优曲线优美，养尊处优 吃苦耐劳、默默奉献吃苦耐劳、默默奉献 体态秀丽体态秀丽样子可爱样子可爱课文解读课文解读课文解读课文解读第13页/共32页 五根手指如果能团结一致，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。美丑之分了。第14页/共32页不美，最不美，最肯吃苦肯吃苦养尊处优养尊处优略为扶衬略为扶衬秀丽可爱秀丽可爱能力薄弱能力薄弱精于丝竹精于丝竹团结就是力

8、量团结就是力量手指手指大大拇拇指指食食指指无名指和小无名指和小指指中中指指不窈窕，不窈窕，工作复杂工作复杂第15页/共32页手指名称手指名称大拇指大拇指食指食指中指中指无名指无名指小指小指长处长处肯吃苦肯吃苦敏捷敏捷养尊处优养尊处优体态秀体态秀丽丽短处短处形态不美形态不美易受伤易受伤干活干活不出不出力力能力薄弱能力薄弱性格性格老实憨厚老实憨厚勤劳勇敢勤劳勇敢自信高傲自信高傲活波可爱活波可爱描写方法描写方法排比排比排比排比拟人拟人设问设问启示启示团团结结一一致致课文解读课文解读课文解读课文解读第16页/共32页第17页/共32页语文活动语文活动语文活动语文活动 分小组讨论，小组内分角色扮分小组讨

9、论，小组内分角色扮演五根手指，赋予手指生命和情感，演五根手指，赋予手指生命和情感，根据你要表达的意图，简单编个课本根据你要表达的意图，简单编个课本剧表演一下。剧表演一下。第18页/共32页 阅读了本文，再仔细看看自己的手指，阅读了本文，再仔细看看自己的手指，你喜欢他们吗，为什么？写一写。你喜欢他们吗，为什么？写一写。第19页/共32页“唉！又忙碌了一天，简直把我累死了！唉！又忙碌了一天，简直把我累死了！”大拇指伸了个懒腰，有气无力地说。大拇指伸了个懒腰，有气无力地说。“难道我就不累吗？难道我就不累吗？”大拇指的这句话被不大拇指的这句话被不服气的食指给听到了，服气的食指给听到了，“我的腰都累弯了

10、。我的腰都累弯了。”这是怎么一回事呢？原来这是在一个夜深人这是怎么一回事呢？原来这是在一个夜深人静的夜晚，小主人玲玲的手指在谈话！静的夜晚，小主人玲玲的手指在谈话！它们的对话，被高个儿的中指，纤细的无名它们的对话，被高个儿的中指，纤细的无名指和瘦弱的小拇指听到了，于是五兄弟开始窃窃指和瘦弱的小拇指听到了，于是五兄弟开始窃窃私语起来私语起来五根手指的故事五根手指的故事扩展延伸扩展延伸扩展延伸扩展延伸第20页/共32页“唉！唉！”大拇指又叹了一口气，说道，大拇指又叹了一口气，说道，“要数要数最累的，那这冠军肯定就是我和食指老弟了。小主人最累的，那这冠军肯定就是我和食指老弟了。小主人上了高中后，学习

11、压力大，作业繁多，每次小主人写上了高中后，学习压力大，作业繁多，每次小主人写作业，我俩都要用力地捏住笔头，跟着小主人不同的作业，我俩都要用力地捏住笔头，跟着小主人不同的作业和要求旋转，有时是中文汉字，有时是英文字母，作业和要求旋转，有时是中文汉字，有时是英文字母，有时是数学符号，有时是美术风景有时是数学符号，有时是美术风景把我们俩转得把我们俩转得头晕目眩，一工作就是好几个小时。瞧，我俩原先圆头晕目眩，一工作就是好几个小时。瞧，我俩原先圆凸凸的表面，都被压扁了。凸凸的表面，都被压扁了。”第21页/共32页“还不止呢，小主人的握姿又不够正确，总还不止呢，小主人的握姿又不够正确，总喜欢把你压在我的脸

12、上，害得我都快喘不过气了。喜欢把你压在我的脸上，害得我都快喘不过气了。”食指气愤地补充道。食指气愤地补充道。第22页/共32页“咳！大拇指食指老兄，小主人写字，我必咳！大拇指食指老兄，小主人写字，我必须弓着腰同你们二人合作，用脖子去支撑笔杆，看，须弓着腰同你们二人合作，用脖子去支撑笔杆，看，这儿都磨掉了一大块肉。还不止呢，我还要经常忍这儿都磨掉了一大块肉。还不止呢，我还要经常忍受着烧伤的痛苦。受着烧伤的痛苦。”中指禁不住叫了一声，中指禁不住叫了一声，“有一有一次，要将燃烧过的试管中的溶液除去，但必须等到次，要将燃烧过的试管中的溶液除去，但必须等到试管不烫后才能用水清洗，否则会使试管破裂，但试管

13、不烫后才能用水清洗，否则会使试管破裂，但主人总是迫不及待地就习惯性地伸出最长的我去触主人总是迫不及待地就习惯性地伸出最长的我去触碰那试管壁，在碰到的一刹那，我的整个身体都像碰那试管壁，在碰到的一刹那，我的整个身体都像被烙铁烙了一样，有一种很疼痛的烧灼感！现在想被烙铁烙了一样，有一种很疼痛的烧灼感！现在想起来还觉得非常可怕呢！起来还觉得非常可怕呢！”说着，中指竟呜呜地哭说着，中指竟呜呜地哭了起来。无名指坐了起来，帮中指擦干眼泪，接着了起来。无名指坐了起来，帮中指擦干眼泪，接着说道：说道：“咱们都是同病相怜啊！咱们都是同病相怜啊！”第23页/共32页 “嘿，无名指小哥，你脖子上挂的是什么嘿，无名指

14、小哥，你脖子上挂的是什么啊，还挺耀眼的。啊，还挺耀眼的。”小拇指看着无名指上的圆小拇指看着无名指上的圆圈问。圈问。第24页/共32页“唉，别提了，它可差点要了我的命。您大唉，别提了，它可差点要了我的命。您大概有所不知，情人节那天，小主人的男友硬要把这概有所不知，情人节那天，小主人的男友硬要把这个戒指送给她。小主人戴上它后，视它如珍宝，每个戒指送给她。小主人戴上它后，视它如珍宝，每天抚摸着这个戒指，然后就是一阵幸福地发呆。可天抚摸着这个戒指，然后就是一阵幸福地发呆。可是这个戒指，从此以后，像个铁环一样套着我，让是这个戒指，从此以后，像个铁环一样套着我，让我动弹不得，呼吸也变得很困难。这枚戒指对我

15、来我动弹不得，呼吸也变得很困难。这枚戒指对我来说并不是很合身，戴上它时，我有些上气不接下气，说并不是很合身，戴上它时，我有些上气不接下气，可是昨天，小主人为了清洗它，不顾我的感受，硬可是昨天，小主人为了清洗它，不顾我的感受，硬是把它从我身上扯出。你看，我身上竟留下了一段是把它从我身上扯出。你看，我身上竟留下了一段深深的勒痕深深的勒痕”还未说完，无名指哽咽了。还未说完，无名指哽咽了。第25页/共32页“咱们的命真是太苦了！咱们的命真是太苦了！”大家纷纷说。大家纷纷说。“可是不管怎么说你们都有显示自己身手的机会，可是不管怎么说你们都有显示自己身手的机会，可我呢，主人看不起我，从来不用我，我觉得自可

16、我呢，主人看不起我，从来不用我，我觉得自己好没用啊。己好没用啊。”小指伤心地说。小指伤心地说。四兄弟安慰它：四兄弟安慰它：“你别这样想，平日里似乎你别这样想，平日里似乎没有你独挡一面的时候，但我们帮助小主人搬东没有你独挡一面的时候，但我们帮助小主人搬东西，提书包，拧毛巾，少了你，那可费力极了！西，提书包，拧毛巾，少了你，那可费力极了！况且如果少了你，人们只有况且如果少了你，人们只有4 4个手指，那是多么个手指，那是多么别扭、多么难看呀！别扭、多么难看呀！”小拇指没有回答，似乎陷小拇指没有回答，似乎陷入了沉思。入了沉思。第26页/共32页 屋子里一下变得寂静了。朦胧的月光透过屋子里一下变得寂静了

17、。朦胧的月光透过窗子，怜悯地轻抚着五兄弟的脸，兄弟五人伸窗子，怜悯地轻抚着五兄弟的脸，兄弟五人伸展着疲惫的身躯，慢慢地进入了梦乡。明天也展着疲惫的身躯，慢慢地进入了梦乡。明天也许还会有着更多、更新的任务等待着它们呢许还会有着更多、更新的任务等待着它们呢第27页/共32页 屋子里一下变得寂静了。朦胧的月光透过屋子里一下变得寂静了。朦胧的月光透过窗子，怜悯地轻抚着五兄弟的脸，兄弟五人伸窗子，怜悯地轻抚着五兄弟的脸，兄弟五人伸展着疲惫的身躯，慢慢地进入了梦乡。明天也展着疲惫的身躯，慢慢地进入了梦乡。明天也许还会有着更多、更新的任务等待着它们呢许还会有着更多、更新的任务等待着它们呢第28页/共32页阅

18、读链接阅读链接阅读链接阅读链接 手手 把手张开把手张开 是一朵鲜花是一朵鲜花 人的一生人的一生 注定为美挥洒注定为美挥洒 把手合拢把手合拢 是一枚果实是一枚果实 含辛茹苦含辛茹苦 收藏天地精华收藏天地精华第29页/共32页1 1、人心齐，泰山移。、人心齐，泰山移。中国谚语中国谚语 2 2、一支独秀不是春，百花齐放春满园。、一支独秀不是春，百花齐放春满园。雷锋雷锋3 3、天时不如地利，地利不如人和。、天时不如地利，地利不如人和。先秦先秦孟子孟子4 4、团结就是力量。、团结就是力量。谚语谚语 5 5、单丝不成线，独木不成林。、单丝不成线，独木不成林。俗语俗语 6 6、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。像泰山。邓中夏邓中夏 有关团结的名言警句有关团结的名言警句扩展延伸扩展延伸扩展延伸扩展延伸第30页/共32页 想想说说身边有哪些事物让你有所想想说说身边有哪些事物让你有所感触，有所启发，学习本课的表达方法，感触，有所启发，学习本课的表达方法，把事物的特点和自己的感悟写下来，与把事物的特点和自己的感悟写下来，与同学交流。同学交流。课后作业课后作业课后作业课后作业第31页/共32页感谢您的观看！感谢您的观看！第32页/共32页