鱼类上课用学习.pptx
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1、2、鲫鱼的身体分为几部分,划分的边界是?、鲫鱼的身体分为几部分,划分的边界是?观察鲫鱼观察鲫鱼局部观察局部观察鳃盖后缘鳃盖后缘 肛门肛门头部头部 躯干部躯干部 尾部尾部第1页/共11页头部头部躯干部躯干部尾部尾部鳃盖鳃盖胸鳍胸鳍腹鳍腹鳍臀鳍臀鳍尾鳍尾鳍背鳍背鳍侧线侧线眼眼鼻孔鼻孔口口局部观察局部观察观察鲫鱼观察鲫鱼2、鲫鱼的身体的各部分有哪些结构?、鲫鱼的身体的各部分有哪些结构?第2页/共11页观察鲫鱼的吞水观察鲫鱼的吞水观察鲫鱼吞入的水从身体的哪部分流出来?观察鲫鱼吞入的水从身体的哪部分流出来?鲫鱼的口和鳃盖是怎样相互配合的?鲫鱼的口和鳃盖是怎样相互配合的?第3页/共11页鳃鳃鳃丝鳃丝鳃耙鳃
2、耙鳃弓鳃弓密布毛细血管密布毛细血管 气体交换的主要场所气体交换的主要场所鳃丝鳃丝鳃耙鳃耙 鳃弓鳃弓 观察鲫鱼的鳃观察鲫鱼的鳃第4页/共11页买鱼的时候,你会发现很多人会不断的翻开鱼的鳃盖,通过看鱼的鳃盖的颜色来判断鱼的新鲜程度,你知道为什么吗?活鱼的鳃内有丰富的毛细血管,里面有鲜红的血活鱼的鳃内有丰富的毛细血管,里面有鲜红的血液和外界进行气体交换,新鲜的鱼刚刚死去,鳃液和外界进行气体交换,新鲜的鱼刚刚死去,鳃丝是鲜红色的,如果鱼死的时间很长,鳃就会发丝是鲜红色的,如果鱼死的时间很长,鳃就会发白。白。走进生活走进生活第5页/共11页知识扩展知识扩展鲫鱼的身体产热能力较低,有没有保温结构,所以鲫鱼
3、的身体产热能力较低,有没有保温结构,所以体温随环境的变化而变化,属于体温随环境的变化而变化,属于变温动物变温动物第6页/共11页走进生活走进生活请你说出你认识的那些鱼类。请你说出你认识的那些鱼类。第7页/共11页3用鳍游泳,用鳍游泳,体温不恒体温不恒定定2体表大多数体表大多数有鳞片有鳞片1 终身生活终身生活在水中,在水中,用鳃呼吸用鳃呼吸第8页/共11页走进生活走进生活请你说出鱼类与人类有哪些关系。请你说出鱼类与人类有哪些关系。第9页/共11页实验名称:实验名称:实验目的:实验目的:实验用具:实验用具:实验过程:实验过程:预期结果:预期结果:鲤鱼背鳍的作用鲤鱼背鳍的作用探究鲤鱼背鳍的作用探究鲤鱼背鳍的作用活鲤鱼、绳子、鱼缸活鲤鱼、绳子、鱼缸1 1、取一条鱼,现将其放入水中,观察、取一条鱼,现将其放入水中,观察现象并记录结果。现象并记录结果。2 2、将、将这条鱼这条鱼取出来,用取出来,用绳子将背鳍捆绳子将背鳍捆绑绑,再放入,再放入原来的水中原来的水中,观察现象并记,观察现象并记录结果。录结果。鲤鱼背鳍绑住后失去平衡,左摇右摆鲤鱼背鳍绑住后失去平衡,左摇右摆试试看试试看设计实验,探究鱼的各种鳍有什么作用设计实验,探究鱼的各种鳍有什么作用?第10页/共11页感谢您的观看!第11页/共11页
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