《植物的水分生理》教案.pptx
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1、会计学1植物的水分生理植物的水分生理 地球上最早的生命是在水中产生的。植物也地球上最早的生命是在水中产生的。植物也不例外,起初在水中发生,而后逐渐进化,有的不例外,起初在水中发生,而后逐渐进化,有的仍保持水生状态,大部分进化为陆生植物。因此仍保持水生状态,大部分进化为陆生植物。因此水是植物发育的先天条件。即使是陆生植物,其水是植物发育的先天条件。即使是陆生植物,其一切正常的生命活动都必须在一定的水分状况下一切正常的生命活动都必须在一定的水分状况下才能进行。否则植物的生命活动就会受阻,甚至才能进行。否则植物的生命活动就会受阻,甚至死亡,其它一切生物也一样。可以说没有水就没死亡,其它一切生物也一样
2、。可以说没有水就没有生命。在农林业生产上,水是决定收成有无的有生命。在农林业生产上,水是决定收成有无的重要因素之一。所以农谚上说重要因素之一。所以农谚上说“有收无收在于水。有收无收在于水。”第1页/共94页 植物的一生中,一方面不断地从环境中吸收水分,以满足生命活动的需要,另一方面又不可避免的将大量水分丢失到环境中,由此就形成了植物的水分代谢:植物对水分的吸收、运输植物对水分的吸收、运输和散失过程称为水分代谢和散失过程称为水分代谢(Water metabolism)。)。第2页/共94页本章的主要内容本章的主要内容n n一、植物体内水分的状态及其生理意义一、植物体内水分的状态及其生理意义一、植
3、物体内水分的状态及其生理意义一、植物体内水分的状态及其生理意义n n二、植物对水分的吸收二、植物对水分的吸收二、植物对水分的吸收二、植物对水分的吸收n n三、植物体内水分的散失三、植物体内水分的散失三、植物体内水分的散失三、植物体内水分的散失蒸腾作用蒸腾作用蒸腾作用蒸腾作用n n四、植物体内水分的运输四、植物体内水分的运输四、植物体内水分的运输四、植物体内水分的运输n n五、水分平衡五、水分平衡五、水分平衡五、水分平衡n n六、合理灌溉与节水农业的生理基础六、合理灌溉与节水农业的生理基础六、合理灌溉与节水农业的生理基础六、合理灌溉与节水农业的生理基础第3页/共94页一、植物体内水分的状态及其生
4、理意义一、植物体内水分的状态及其生理意义一、植物体内水分的状态及其生理意义一、植物体内水分的状态及其生理意义(一)、状态一)、状态一)、状态一)、状态1 1 植物的含水量植物的含水量植物的含水量植物的含水量植物体都含有水,其植物体都含有水,其植物体都含有水,其植物体都含有水,其含水量一般约占组织鲜重的含水量一般约占组织鲜重的含水量一般约占组织鲜重的含水量一般约占组织鲜重的70%90%70%90%。但含水量不是恒定的,可因植物的种类、器官和组织、但含水量不是恒定的,可因植物的种类、器官和组织、但含水量不是恒定的,可因植物的种类、器官和组织、但含水量不是恒定的,可因植物的种类、器官和组织、年龄、环
5、境条件的不同而有较大的差异。年龄、环境条件的不同而有较大的差异。年龄、环境条件的不同而有较大的差异。年龄、环境条件的不同而有较大的差异。植物种类:植物种类:植物种类:植物种类:水生水生水生水生90%90%陆生陆生陆生陆生(中生中生中生中生70-90%,70-90%,旱生可以低至旱生可以低至旱生可以低至旱生可以低至6%)6%);草本草本草本草本 木本;阴生木本;阴生木本;阴生木本;阴生 阳生阳生阳生阳生 器官或组织:根尖、幼叶器官或组织:根尖、幼叶器官或组织:根尖、幼叶器官或组织:根尖、幼叶6090%6090%;树干;树干;树干;树干 4050%4050%;休眠芽休眠芽休眠芽休眠芽40%40%;
6、休眠种子;休眠种子;休眠种子;休眠种子10%14%10%14%;环境条件:环境条件:环境条件:环境条件:阴湿环境阴湿环境阴湿环境阴湿环境 向阳、干燥处;湿季向阳、干燥处;湿季向阳、干燥处;湿季向阳、干燥处;湿季 旱季;夏季旱季;夏季旱季;夏季旱季;夏季 冬季冬季冬季冬季第4页/共94页一、植物体内水分的状态及其生理意义一、植物体内水分的状态及其生理意义一、植物体内水分的状态及其生理意义一、植物体内水分的状态及其生理意义(1 1)以鲜重为基数含水量)以鲜重为基数含水量)以鲜重为基数含水量)以鲜重为基数含水量(%)=(%)=(2 2)以干重为基数含水量)以干重为基数含水量)以干重为基数含水量)以干
7、重为基数含水量(%)=(%)=新鲜植物新鲜植物 称称重重105 0C杀死杀死80 0C烘干烘干称重称重(鲜重)(鲜重)(干重)(干重)Wf WdWf 100 100Wf WdWd第5页/共94页一、植物体内水分的状态及其生理意一、植物体内水分的状态及其生理意一、植物体内水分的状态及其生理意一、植物体内水分的状态及其生理意义义义义2 2 植物的需水量植物的需水量 由于植物地上部分不断地丢失水分,因此植物一生由于植物地上部分不断地丢失水分,因此植物一生需的水量远大于其含水量。据测算:一棵高需的水量远大于其含水量。据测算:一棵高1616米的梨米的梨树一天要消耗大约树一天要消耗大约250250千克水;
8、一株向日葵或玉米一个千克水;一株向日葵或玉米一个生长季节要消耗生长季节要消耗200200千克水。千克水。生产上通常把植物每制造生产上通常把植物每制造1 1克干物质所消耗的水的克干物质所消耗的水的克数称为克数称为需水量需水量(或蒸腾系数)。一般植物的需水量(或蒸腾系数)。一般植物的需水量在在200800200800之间。之间。需水量可作为植物抗旱性的参考值需水量可作为植物抗旱性的参考值第6页/共94页一、植物体内水分的状态及其生理意义一、植物体内水分的状态及其生理意义一、植物体内水分的状态及其生理意义一、植物体内水分的状态及其生理意义束缚水束缚水:被植物细胞胶体颗粒或渗透物质吸引,且紧紧束缚在被
9、植物细胞胶体颗粒或渗透物质吸引,且紧紧束缚在胶体颗粒或渗透物质周围的水分,不能自由移动、升温不挥发、胶体颗粒或渗透物质周围的水分,不能自由移动、升温不挥发、降温不结冰降温不结冰自由水自由水:不被胶体颗粒或渗透物质吸引或吸引力很小,可以自不被胶体颗粒或渗透物质吸引或吸引力很小,可以自由移动、升温可以挥发、降温可以结冰由移动、升温可以挥发、降温可以结冰形式3 植物体内水分的状态(形式)第7页/共94页一、植物体内水分的状态及其生理意义一、植物体内水分的状态及其生理意义一、植物体内水分的状态及其生理意义一、植物体内水分的状态及其生理意义自由水的含量是生命状况的标志自由水的含量是生命状况的标志 风干种
10、子含水量为风干种子含水量为10-14%,10-14%,其中自由水很少其中自由水很少,代谢活性很弱代谢活性很弱,吸水后达吸水后达20-25%,20-25%,自由水的含量大大自由水的含量大大增加增加,代谢活性大大增强代谢活性大大增强自由水自由水/束缚水的比值随着代谢状况的变化而变化束缚水的比值随着代谢状况的变化而变化自由水自由水/束缚水束缚水 比值高,植物代谢活跃、生长较快比值高,植物代谢活跃、生长较快 比值低,代谢活性低,生长缓慢、抗逆性强比值低,代谢活性低,生长缓慢、抗逆性强自由水自由水/束缚水的比值与代谢活性、抗逆性有关束缚水的比值与代谢活性、抗逆性有关第8页/共94页回忆回忆:水的物理化学
11、性水的物理化学性质质1 1在已知的液体物质中在已知的液体物质中水的汽化热水的汽化热最大最大,使得植物可以通过使得植物可以通过蒸腾作用降低温度蒸腾作用降低温度,避免高温伤害避免高温伤害2 2除液态除液态NHNH3 3外外,所有固体液体物质中所有固体液体物质中水的比热水的比热最大最大,可以可以使植物在外界气温变化时具备使植物在外界气温变化时具备“缓冲缓冲”能力,适应多能力,适应多变的环境变的环境3 3水的密度水的密度在在3.983.98时密度最大,这种特性有利于水生生时密度最大,这种特性有利于水生生物的生存,但由于水结冰时体积增大,会使植物细胞物的生存,但由于水结冰时体积增大,会使植物细胞在受冻时
12、受到机械损伤在受冻时受到机械损伤4 4水有很强的内聚力、粘附力和表面张力,产生水有很强的内聚力、粘附力和表面张力,产生毛细管作毛细管作用用,有利于水份在植物体内长距离运输,有利于水份在植物体内长距离运输5 5水的水的不可压缩性不可压缩性,细胞产生静水压,与细胞扩大生长,细胞产生静水压,与细胞扩大生长,叶片运动,气孔开闭及维持植物的形态有关系叶片运动,气孔开闭及维持植物的形态有关系6 6水具有极高的水具有极高的介电常数介电常数,是许多电电解质与极性分子,是许多电电解质与极性分子(蛋白质、氨基酸、糖类)的良好溶剂(蛋白质、氨基酸、糖类)的良好溶剂第9页/共94页一、植物体内水分的状态及其生理意义一
13、、植物体内水分的状态及其生理意义一、植物体内水分的状态及其生理意义一、植物体内水分的状态及其生理意义n n(二)、水分在生命活动中的作用二)、水分在生命活动中的作用 1 水分是原生质的主要组分水分是原生质的主要组分一般原生质的含水量在一般原生质的含水量在8080以上,这样才能保持溶胶状态失水以上,这样才能保持溶胶状态失水变为凝胶状态,代谢活性减弱,失水过多胶体被破坏,细变为凝胶状态,代谢活性减弱,失水过多胶体被破坏,细胞死亡胞死亡 2 2 一切代谢、物质的吸收运输都必须在水中才一切代谢、物质的吸收运输都必须在水中才能进行能进行水是许多生化反应和物质吸收、运输的良好介质,如光合作水是许多生化反应
14、和物质吸收、运输的良好介质,如光合作用的碳同化、呼吸作用的糖降解、蛋白质和和酸的代谢都用的碳同化、呼吸作用的糖降解、蛋白质和和酸的代谢都发生在水相当中,无机离子的吸收运输、同化产物的运输发生在水相当中,无机离子的吸收运输、同化产物的运输分配都在水介质中进行,植物体内水份的流动把整个植物分配都在水介质中进行,植物体内水份的流动把整个植物体连接成一个有机的整体体连接成一个有机的整体第10页/共94页一、植物体内水分的状态及其生理意义一、植物体内水分的状态及其生理意义一、植物体内水分的状态及其生理意义一、植物体内水分的状态及其生理意义 3 3 水可以保持植物的固有姿态水可以保持植物的固有姿态使得细胞
15、保持紧张度,植物枝叶挺立,便于充分吸收阳使得细胞保持紧张度,植物枝叶挺立,便于充分吸收阳光、进行气体交换、花朵开放。失水则会萎蔫光、进行气体交换、花朵开放。失水则会萎蔫 4 4 水作为原料参与代谢水作为原料参与代谢水是光合作用、呼吸作用、有机物合成与分解的底物水是光合作用、呼吸作用、有机物合成与分解的底物 5 5 水可以调节植物的体温,调节植物的生存环境水可以调节植物的体温,调节植物的生存环境水具有高的汽化热、比热,可以维持植物体温相对的稳水具有高的汽化热、比热,可以维持植物体温相对的稳定,在烈日下通过蒸腾散失水分降低体温免受高温伤定,在烈日下通过蒸腾散失水分降低体温免受高温伤害。水份可以增加
16、大气湿度、改善土壤及土壤表面的害。水份可以增加大气湿度、改善土壤及土壤表面的温度,作物栽培中,早春寒潮降临时给秧田灌水保温温度,作物栽培中,早春寒潮降临时给秧田灌水保温抗寒,就是利用水来调节农田小气候抗寒,就是利用水来调节农田小气候第11页/共94页小结小结小结小结:水分在植物生命活动中的作用水分在植物生命活动中的作用水分在植物生命活动中的作用水分在植物生命活动中的作用(一)生理作用:(一)生理作用:(一)生理作用:(一)生理作用:1 1、水分是原生质的主要成分;、水分是原生质的主要成分;、水分是原生质的主要成分;、水分是原生质的主要成分;2 2、水是许多代谢反应的反应物;、水是许多代谢反应的
17、反应物;、水是许多代谢反应的反应物;、水是许多代谢反应的反应物;3 3、水是生命活动的良好介质;、水是生命活动的良好介质;、水是生命活动的良好介质;、水是生命活动的良好介质;4 4、水能使植物保持固有姿态;、水能使植物保持固有姿态;、水能使植物保持固有姿态;、水能使植物保持固有姿态;5 5、细胞分裂和伸长都需要足够的水分;、细胞分裂和伸长都需要足够的水分;、细胞分裂和伸长都需要足够的水分;、细胞分裂和伸长都需要足够的水分;(二)生态作用:(二)生态作用:(二)生态作用:(二)生态作用:1 1、调节植物的体温;、调节植物的体温;、调节植物的体温;、调节植物的体温;2 2、不吸收可见光、不吸收可见
18、光、不吸收可见光、不吸收可见光;3 3、调节植物的生存环境;、调节植物的生存环境;、调节植物的生存环境;、调节植物的生存环境;第12页/共94页二、植物对水分的吸收二、植物对水分的吸收二、植物对水分的吸收二、植物对水分的吸收n n吸水的部位吸水的部位:根系、叶、幼茎根系、叶、幼茎(一)、细胞的吸水方式(一)、细胞的吸水方式 吸胀性吸水吸胀性吸水没有液泡的细胞靠吸胀作用吸水没有液泡的细胞靠吸胀作用吸水 渗透性吸水渗透性吸水具有液泡的细胞靠渗透作用吸水具有液泡的细胞靠渗透作用吸水 代谢性吸水代谢性吸水细胞利用代谢能量吸收水分细胞利用代谢能量吸收水分第13页/共94页二、植物对水分的吸收二、植物对水
19、分的吸收二、植物对水分的吸收二、植物对水分的吸收I 细胞的渗透吸水 1 1自由能与水势自由能与水势 (1)(1)自由能自由能 U=Q+G U=Q+G 总能量总能量=束缚能束缚能+自由能自由能束缚能束缚能:体系变化中体系变化中,不能做有用功的能量不能做有用功的能量自由能自由能:体系变化中体系变化中,能够用来做有用功的能量能够用来做有用功的能量G=GG=G2 2-G-G1 1(我们只能测定体系变化前后自由能的变化差我们只能测定体系变化前后自由能的变化差)若若GG0 0,自由能减少,自动变化,自由能减少,自动变化若若GG0 0,自由能不变化,自由能不变化,系统动态平衡系统动态平衡若若GG0 0,自由
20、能增加,从外界获能,自由能增加,从外界获能第14页/共94页二、植物对水分的吸收二、植物对水分的吸收二、植物对水分的吸收二、植物对水分的吸收(2)化学势:一摩尔任何物质所具有的自由能称为该物质的化学一摩尔任何物质所具有的自由能称为该物质的化学势势(用用 来表示来表示)化学势是用来描述体系中组分发生化学反应或由一个地点移动到另一个地点的能化学势是用来描述体系中组分发生化学反应或由一个地点移动到另一个地点的能力。力。水的化学势用水的化学势用 w w来表示来表示第15页/共94页二、植物对水分的吸收二、植物对水分的吸收二、植物对水分的吸收二、植物对水分的吸收偏摩尔体积偏摩尔体积:指恒温恒压下混合体系
21、中指恒温恒压下混合体系中1mol1mol该物该物质所占据的有效体积质所占据的有效体积(3)(3)水水 势势:水势是每偏摩尔体积水的化学势差即水溶液的化学势(即水溶液的化学势(w w )与同温同压同一体系中纯水的)与同温同压同一体系中纯水的化学势(化学势(0 0)之差除以水的偏摩尔体积所得的商)之差除以水的偏摩尔体积所得的商w=w-0VW第16页/共94页二、植物对水分的吸收二、植物对水分的吸收二、植物对水分的吸收二、植物对水分的吸收稀溶液中常用纯水的摩尔体积代替偏摩尔体积在一个大气压下,0的纯水水势规定为0水势单位:Pa(帕);bar(巴),atm(大气压)1MPa=101MPa=106 6
22、Pa=10 bar=9.87atmPa=10 bar=9.87atm水总是从水势高的区域流向水势低的区域第17页/共94页二、植物对水分的吸收二、植物对水分的吸收二、植物对水分的吸收二、植物对水分的吸收 水流方向:水流方向:水流方向:水流方向:地心引力地心引力(地势高)(地势高)水势高水势高 水势低水势低(地势低)(地势低)水势高水势高(水滴水滴)水势低水势低(干纸干纸)(滤纸滤纸)水势低水势低水势高水势高(水)(水)(叶子)(叶子)水势低水势低 水势高水势高(根系)(根系)第18页/共94页 因此,水势是一个能判断自然界中水运动方向和因此,水势是一个能判断自然界中水运动方向和限度的物理量,也
23、是植物水分状态的基本度量单位。限度的物理量,也是植物水分状态的基本度量单位。纯水的水势最大,在常温常压下规定为零,任何溶液纯水的水势最大,在常温常压下规定为零,任何溶液的水势因溶质的存在而小于零,为负值。如:的水势因溶质的存在而小于零,为负值。如:1mol 1mol 蔗糖液水势为蔗糖液水势为-2.69MPa-2.69MPa 1mol KCl 1mol KCl溶液水势为溶液水势为-4.5MPa-4.5MPa 海水的水势约为海水的水势约为-2.5MPa-2.5MPa 在任何状况下,水分流动的方向总是由水势高的在任何状况下,水分流动的方向总是由水势高的地方流向水势低的地方。地方流向水势低的地方。第1
24、9页/共94页二、植物对水分的吸收二、植物对水分的吸收二、植物对水分的吸收二、植物对水分的吸收2渗透作用 半透膜半透膜(图、动画)(图、动画)水分从水势高的系水分从水势高的系统通过半透膜向统通过半透膜向水势低的系统移水势低的系统移动的现象动的现象第20页/共94页二、植物对水分的吸收二、植物对水分的吸收二、植物对水分的吸收二、植物对水分的吸收n n渗透作用的发生是由于渗透作用的发生是由于蔗糖溶液的水势低,故蔗糖溶液的水势低,故水分子经半透膜进入蔗水分子经半透膜进入蔗糖溶液中。如果在溶液糖溶液中。如果在溶液的上方施加一个压力,的上方施加一个压力,其大小恰好阻止水分子其大小恰好阻止水分子的净渗入,
25、这个外压及的净渗入,这个外压及其数值就是该溶液在该其数值就是该溶液在该浓度下的渗透压浓度下的渗透压(osmotic pressureosmotic pressure)。)。第21页/共94页二、植物对水分的吸收二、植物对水分的吸收二、植物对水分的吸收二、植物对水分的吸收由由渗渗透透现现象象可可见见,溶溶液液越越浓浓,其其水水势势越越低低,水水分分净净渗渗入入量量越越大大。这这表表明明溶溶质质分分子子有有降降低低溶溶液液水水势势的的作作用用,渗渗透透势势(osmotic osmotic potential potential s s)就就指指是是由由于于溶溶质质颗颗粒粒的的存存在在而而使使溶溶液
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