三年级教学怎样写日记.pptx

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1、会计学1三年级教学怎样写日记三年级教学怎样写日记什什么么是是日日记记日记：日记：从字面理解的话，从字面理解的话，大概就是大概就是记下每天所遇记下每天所遇到的和所做的事情，有到的和所做的事情，有的兼记对这些事情的感的兼记对这些事情的感受受。日记也指每天记事。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。和所做的事情的记录。第1页/共22页怎样写日记怎样写日记1 1 1 1、主人公、主人公、主人公、主人公我。我。2 2 2 2、日记内容、日记内容、日记内容、日记内容 我我看见看见看见看见的的 我我听见听见听见听见的的 我我做过做过做过做过的的 我我想到想到想到想到的的

2、 在在家里家里家里家里的的 在在学校学校学校学校的的 在在别处别处别处别处的的3 3 3 3、日记格式、日记格式、日记格式、日记格式：第一行：第一行：X X月月X X日日 星期星期X X 天气天气X X 第二行：题目（以你写的第二行：题目（以你写的“事事”为题）为题）第三行：开头空两格，描述今天发生的真人真事。第三行：开头空两格，描述今天发生的真人真事。第2页/共22页日记的种类日记的种类（1）观察日记（2）活动日记（3）心得日记（思考日记）（4）摘录日记（5）剪贴日记（6）实验日记（7）信息日记第3页/共22页日记的种类日记的种类观察日记对日记生活进行经常性细致观察所作的记录。对日记生活进行

3、经常性细致观察所作的记录。可以写人，写事，写景，可以连续写。可以写人，写事，写景，可以连续写。写实验的过程与感想、收获。写实验的过程与感想、收获。实验日记第4页/共22页3月17日 星期三 晴雾 今天早晨，我和往常一样，走上阳台，观察雾。“呀，怎么没有雾？”这一下，我心里凉了半截。太阳从东方升起，灿烂的阳光，一照万里。虽然今天没有雾，但温度却有了较大的变化，最高温度达到了12度，最低温度5度，同学们都解开了围巾，摘下了帽子，在操场上活动，连我这个最怕冷的人，今天也不例外。空气里温度很大，再仔细观察，发现水泥也有些反潮。家里卫生间有些气味，看来天气要变了。观察气候观察气候第5页/共22页4月25

4、日 星期一 晴月季花 今天，我给小月季浇完了水，像往常一样用手轻轻抚摸着它仅有的十二片叶子，看看有没有害虫，结没结花苞。突然，我发现月季又长出了两片不显眼的新叶，只有玉米粒那么大，深红色的。它们虽然小，却有着勃勃的生机。这说明小月季已经在我家扎了根，开始了新的生活。“妈妈，小月季又长新叶啦！”我迫不及待地把这个好消息报告给妈妈。妈妈惊喜地望着月季，又望望我，对我说：“今后，管理小月季的任务就交给你吧。”我说：“真的吗？”妈妈笑着点点头。我甭提有多高兴了。晚上，我做了个梦，梦见月季花开了。我在梦中笑出了声。观察植物观察植物第6页/共22页9月4日 星期六 晴散步 傍晚，我和妈妈去江边河堤散步。河

5、堤上，小草已经枯萎了，它们可怜地趴在地上，一点生气也没有。忽然，我发现一片枯黄中有一丛绿色的东西。走近一看，原来是一株蒲公英。哟，它竟有这么强的生命力！深绿色的叶子中还托起一团绒毛一样的东西。我摘下这团绒球，轻轻地一吹，绒毛就四处飘开，落到地上。妈妈说：“这些绒毛中有蒲公英的种子，它常常借风力到处飘扬，跌落到哪里，明年春天就会在哪里发出新芽。”我心想：明年春天，我还要来河堤上看一看，看看种子是不是真的发芽了。观察植物观察植物第7页/共22页9月4日 星期六 晴散步 我们住的小区可干净了！树叶常浓绿的林荫小道，花香四溢的小公园。一些叔叔阿姨每天都在不停地打扫，地上几乎看不到垃圾。傍晚，我和爷爷在

6、小区里散步。我无意中看到花丛中有一个牛奶盒，一些牛奶从盒中流出来，让人觉得很恶心。我对爷爷说：“爷爷，您看，有人乱丢垃圾呢！”爷爷叹了一口气，说：“小区是大家的家，卫生要靠大家！”听了爷爷的话，我想：我也是这个家的一份子，我也该为自己的家尽一份责任。于是，我捡起了那个牛奶盒，把它丢进了小区的垃圾筒。观察事件观察事件第8页/共22页3月5日 星期二 阴奇怪的实验 今天晚上，爸爸说要做个实验。我听了兴奋极了。心想：爸爸会做个什么样的实验呢？这时，爸爸拿来了一个装满水的玻璃杯和一张白纸。他对我说：“如果我把这张白纸盖在杯口上，再把杯子倒过来，你猜水会不会倒出来？”我说：“当然会！”爸爸笑了笑，把杯子

7、倒了过来。奇怪！水并没有倒出来。还没等爸爸说明，我也赶紧做起了实验，没过多久，我的实验也成功了。这是什么原因呢？爸爸告诉我，空气中有样东西叫大气压强，我们生活的环境大气压强大约是0.1MPa，即一大气压，大约能压起10米高的水柱，而水杯里的水柱高度远远小于10米，所以，是大气压强托住了水杯里的水。听了爸爸的话，我惊讶不已。原来大自然中处处有科学呀！实验日记实验日记第9页/共22页第10页/共22页第11页/共22页第12页/共22页第13页/共22页第14页/共22页第15页/共22页第16页/共22页9月4日 星期六 晴散步 傍晚，我和妈妈去江边河堤散步。河堤上，小草已经枯萎了，它们可怜地趴

8、在地上，一点生气也没有。忽然，我发现一片枯黄中有一丛绿色的东西。走近一看，原来是一株蒲公英。哟，它竟有这么强的生命力！深绿色的叶子中还托起一团绒毛一样的东西。我摘下这团绒球，轻轻地一吹，绒毛就四处飘开，落到地上。妈妈说：“这些绒毛中有蒲公英的种子，它常常借风力到处飘扬，跌落到哪里，明年春天就会在哪里发出新芽。”我心想：明年春天，我还要来河堤上看一看，看看种子是不是真的发芽了。观察植物观察植物第17页/共22页第18页/共22页日日记记要要求求 俗俗话话说说：“日日记记日日记记，天天天天要要记记。一一天天不不记记，不不成成日日记记。”日日记记就就是是要要求求我我们们大大家家天天天天都要写的。都要写的。第19页/共22页写写作作日日记记 日日记记要要求求天天天天写写，所所以以学学习习了了如如何何写写日日记记，现现在在同同学学们们就就开开始始写写日日记记，记记录录每每天天的的精精彩彩吧吧！第20页/共22页学写一篇日记学写一篇日记1 1、主人公、主人公我。2 2、日记内容、日记内容 我看见看见的 我听见听见的 我做过做过的 我想到想到的 在家里家里的 在学校学校的 在别处别处的3 3、日记格式、日记格式：第一行：X月X日 星期X X（天气）第二行：题目（以你写的“事”为题）第三行：开头空两格，描述今天发生的真人真事。第21页/共22页