三年级下册第一课《燕子》.pptx
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1、会计学1三年级下册第一课三年级下册第一课燕子燕子 郑振铎,我国现代杰出的爱国主义者,著名作家、学者、文学评论家、翻译家、艺术史家第1页/共36页增增添添水圈水圈荡漾荡漾燕子燕子yn聚拢聚拢掠过掠过稻子稻子 尾尾尖尖偶尔偶尔沾水沾水疲倦疲倦 音符音符演奏演奏赞歌赞歌jznglqundojinynguzhnjunfynzn第2页/共36页 在微风中,在阳光中,燕子斜着身在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中(子在天空中()过,唧唧地()过,唧唧地()着,)着,有的由这边的稻田上,一转眼(有的由这边的稻田上,一转眼()到了)到了那边的柳树下边;有的(那边的柳树下边;有的()过湖面,)过湖面,尾尖偶
2、尔(尾尖偶尔()了一下水面,就看到波纹)了一下水面,就看到波纹一圈一圈地(一圈一圈地()开去。)开去。掠掠叫叫飞飞横掠横掠沾沾荡漾荡漾返返回回第3页/共36页外形美外形美 一身(一身(一身(一身(乌黑光亮乌黑光亮乌黑光亮乌黑光亮 )的羽毛,一对()的羽毛,一对()的羽毛,一对()的羽毛,一对(俊俏轻快俊俏轻快俊俏轻快俊俏轻快)的翅膀,加上(的翅膀,加上(的翅膀,加上(的翅膀,加上(剪刀似的剪刀似的剪刀似的剪刀似的 )的尾巴,凑成了()的尾巴,凑成了()的尾巴,凑成了()的尾巴,凑成了(活活活活泼机灵泼机灵泼机灵泼机灵)的小燕子。)的小燕子。)的小燕子。)的小燕子。第4页/共36页读书要求:1、
3、自由读课文,读准字音。2、标号段落序号3、给难记的生字标注拼音。第5页/共36页比较一下,说说哪句写得好,好在哪里?比较一下,说说哪句写得好,好在哪里?一身羽毛,一对翅膀,加上尾巴,一身羽毛,一对翅膀,加上尾巴,凑成了小燕子。凑成了小燕子。一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼可爱的小燕子。成了活泼可爱的小燕子。一身一身乌黑光亮乌黑光亮的羽毛,一对的羽毛,一对俊俏俊俏轻快轻快的翅膀,加上的翅膀,加上剪刀似剪刀似的尾巴,凑的尾巴,凑成了成了活泼可爱活泼可爱的小燕子。的小燕子。返返回回第6页/共36页思考:课
4、文的每一段分别写了什课文的每一段分别写了什么?么?第7页/共36页一身乌黑发亮的羽毛,一对俊俏轻快的一身乌黑发亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。机灵的小燕子。“一身羽毛”“一对翅膀”是对小燕子外形的勾勒,“乌黑光亮”、“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点。第8页/共36页在微风中,在阳光中,燕子()着身子从天空中()过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,()飞到了那边的柳树下边;有的()过湖面,尾尖偶尔()了一下水面,就看到波纹一圈一圈地()开去。几对燕子飞倦了落在在电线上蓝蓝的天空电杆之间连着几痕细线多么像五线
5、谱啊停着的燕子成了音符谱出了一支春天的歌A、按课文内容填空。B、在文中的空格内填上标点符号。C、最后这段话主要讲燕子在电线上形成的。D、电线和燕子组成的画面象,把燕子比作。第9页/共36页n n1燕子燕子一文以一文以_ 为线索,为线索,是按燕子的是按燕子的_、燕子在春天从南方、燕子在春天从南方赶来、燕子赶来、燕子_、和燕子、和燕子_顺序记叙的。顺序记叙的。“一身一身_的羽毛,一的羽毛,一对对_的翅膀,加上的翅膀,加上_的尾的尾巴,凑成了巴,凑成了_的小燕子。的小燕子。”这是对这是对燕子燕子_ 特点的描写。特点的描写。第10页/共36页比较句子比较句子 A.A.一身羽毛,一对翅膀,加上尾巴,凑一
6、身羽毛,一对翅膀,加上尾巴,凑成了小燕子。成了小燕子。B.B.一身乌黑发亮的羽毛,一对俊俏轻快一身乌黑发亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。泼机灵的小燕子。第11页/共36页第12页/共36页俊俏俊俏 ()聚拢聚拢 ()生机生机 ()掠过掠过 ()近义词近义词俏丽俏丽生气生气聚集聚集拂过拂过反义词反义词偶尔偶尔 ()增添增添 ()俊俏俊俏 ()机灵机灵 ()经常经常丑陋丑陋减少减少死板死板第13页/共36页 微风微风吹拂吹拂着千万条才展着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。开带黄色的嫩叶的柳丝。有的横有的横掠过掠过湖面,尾尖湖面
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