人教五年级数学上册不规则图形的面积.pptx
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1、会计学1人教五年级数学上册不规则图形的面积人教五年级数学上册不规则图形的面积学学 习习 新新 知知观察画面,下面的图像面积你会求吗?观察画面,下面的图像面积你会求吗?第1页/共25页观察画面,下面的图像面积你会求吗?观察画面,下面的图像面积你会求吗?第2页/共25页为什么不会呢?图形不规则第3页/共25页观察图片,你发现了什么?观察图片,你发现了什么?1 1 2 2 3 3 4 45 5 6 6 7 7 8 8 9 910 11 12 13 1415 16 17 181234567891312111014151617181cm第4页/共25页方格纸上满格的一共有 个。不是满格的有 个。这片叶子
2、大约在 平方米之间。方格纸上满格的一共有 个。不是满格按照半个计算,这片叶子大约是 平方厘米。181818361827第5页/共25页我们可以把它转化成学习过的图形吗?第6页/共25页我们可以把它转化成平行四边形56第7页/共25页把不规则图形看作规则图形计算把不规则图形看作规则图形计算 树叶的形状接近平行四边形树叶的形状接近平行四边形S=ah =56 =30(平方厘米)平方厘米)第8页/共25页 我们用数方格的方法估算出树叶的面积大约是27平方厘米,而把树叶转化成平行四边形算出的面积是30平方厘米,哪个结果是正确的呢?第9页/共25页 学习了用估算的方法求不规则图形的面积!可以用数方格的方法
3、,也可以将它近似地看作规则图形。谁来说一说,这节课你都学习了哪些知识谁来说一说,这节课你都学习了哪些知识?有什么收获?有什么收获?第10页/共25页 我知道了估算不规则图形面积的方法,同样的图形可以有不同的方法,有时估出的结果可能不一样,但只要在确定面积范围内就都是正确的。谁来说一说,这节课你都学习了哪些知识谁来说一说,这节课你都学习了哪些知识?有什么收获?有什么收获?返回目录返回目录第11页/共25页1.1.1.1.教材第教材第教材第教材第102102102102页练习二十二第页练习二十二第页练习二十二第页练习二十二第8 8 8 8题。题。题。题。随堂练习随堂练习8.8.图中每个小方格的面积
4、是图中每个小方格的面积是1cm1cm,计算,计算 阴影部分的面积。阴影部分的面积。(1)方法一:分割成一个梯形和一个三角形=542(25)42=1014=24(cm)S=S S梯第12页/共25页8.8.图中每个小方格的面积是图中每个小方格的面积是1cm1cm,计算,计算 阴影部分的面积。阴影部分的面积。(1)方法二:添补成一个大梯形减去一个三角形=(48)82862=4824=24(cm)S=S梯S第13页/共25页8.8.图中每个小方格的面积是图中每个小方格的面积是1cm1cm,计算,计算 阴影部分的面积。阴影部分的面积。(2)方法一:分割成两个三角形和一个长方形 322+522+83=3
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