人教数学二年级上角的初步认识认识直角画直角.pptx
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会计学1人教数学二年级上角的初步认识认识直角人教数学二年级上角的初步认识认识直角画直角画直角一、联系生活,揭示课题一、联系生活,揭示课题(一)寻找生活中的角(二)揭示课题今天我们一起学习角的初步认识。第1页/共11页第2页/共11页二、认识角及各部分名称二、认识角及各部分名称两条边是直直的,都从顶点出发。这些物品中都有角。一个角有一个顶点,有两条边。一个角有几个顶点?有几条边?第3页/共11页二、认识角及各部分名称1.指一指哪里有角。第4页/共11页()二、认识角及各部分名称2.下面的图形哪些是角,哪些不是角?()()()第5页/共11页三、比较角的大小三、比较角的大小比的时候要注意两个角顶点对齐,一条边也对齐。我发现角的两边张开得越大,角就越大。第6页/共11页三、比较角的大小3.打开折扇,看看角有什么变化。4.在两个三角尺上各选一个角,比一比它们的大小。第7页/共11页四、画角四、画角画角要记住:先画顶点再画边。别忘了让我来帮助你呀!第8页/共11页第9页/共11页五、课堂作业作业:作业:第39页做一做第1题。第43页练习八,第3题。第10页/共11页
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- 数学 年级 初步 认识 直角
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