人教数学一年级下册找规律.pptx

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1、人教数学一年级下册找规律人教数学一年级下册找规律一、情境引入一、情境引入你有什么发现？你有什么发现？图中的人和物都是图中的人和物都是按规律排列的。按规律排列的。第1页/共35页第2页/共35页二、探究新知二、探究新知仔细观察小旗的排列，仔细观察小旗的排列，你发现了什么规律？你发现了什么规律？小旗的规律是小旗的规律是1面面 、1面面 ，又，又1面面 、1面面 小旗的规律是按小旗的规律是按1面面 、1面面 为一组重复排列。为一组重复排列。第3页/共35页再来看看美丽的再来看看美丽的小花吧！小花吧！二、探究新知二、探究新知我发现小花的排列规律是：我发现小花的排列规律是：1朵朵 、1朵朵 为一组为一组

2、重复排列。重复排列。灯笼和小朋友的排列灯笼和小朋友的排列也有类似的规律吗？也有类似的规律吗？是的！它们都是是的！它们都是重复排列的。重复排列的。像彩旗、小花、灯笼、小朋友像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复出现的这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。规律叫做重复排列的规律。第4页/共35页二、探究新知二、探究新知23找规律，填数。找规律，填数。2 3 2 3 2 3（1）碗的排列规律是按碗的排列规律是按 重复排列。重复排列。先观察碗的先观察碗的排列规律。排列规律。我发现，也可以直接观察数字的我发现，也可以直接观察数字的规律，是以规律，是以2和和3为一组重复排列为一组重复排

3、列的，所以的，所以3的后面分别填的后面分别填2和和3。第5页/共35页直接看数字就是直接看数字就是1、3为一组重复出现。为一组重复出现。1 3 1 3二、探究新知二、探究新知13你能试一试吗？你能试一试吗？（2）找规律，填数。找规律，填数。小鸡的排列规律是按小鸡的排列规律是按 重复排列。重复排列。后面该填哪后面该填哪两个数呢？两个数呢？第6页/共35页三、知识运用三、知识运用1.摆一摆，填一填。摆一摆，填一填。43先观察图形的排列规先观察图形的排列规律，再摆一摆。律，再摆一摆。观察数字的排列规观察数字的排列规律，可以帮助我们律，可以帮助我们检查填的对不对。检查填的对不对。第7页/共35页2.做

4、动作，猜规律。做动作，猜规律。三、知识运用三、知识运用第8页/共35页3.按自己喜欢的规律涂色。按自己喜欢的规律涂色。真漂亮！再看看我真漂亮！再看看我创造的规律吧，你创造的规律吧，你能看懂吗？能看懂吗？我用的是今天学习的我用的是今天学习的重复排列规律，我涂重复排列规律，我涂得漂亮吗？得漂亮吗？尽情发挥你们的尽情发挥你们的创造力吧！创造力吧！谁还愿意展示一下谁还愿意展示一下自己的作品？自己的作品？三、知识运用三、知识运用第9页/共35页4.猜一猜，后面是什么猜一猜，后面是什么?？先观察形状的规律先观察形状的规律是按是按 重复重复排列排列。再观察颜色的规律再观察颜色的规律是按红、黄、蓝重是按红、黄

5、、蓝重复排列。复排列。也可以先观察颜色也可以先观察颜色的规律，再观察形的规律，再观察形状的规律。状的规律。该怎样想呢？该怎样想呢？看到你们越来越看到你们越来越会思考，真替你会思考，真替你们高兴！们高兴！三、知识运用三、知识运用第10页/共35页四、布置作业四、布置作业作业：作业：作业：作业：第第86页页“做一做做一做”第第2题。题。第第89页练习二十，第页练习二十，第1题、第题、第2题。题。第第90页练习二十，第页练习二十，第10题。题。第11页/共35页50-7+20+963-7-7-7一、复习旧知一、复习旧知436372564942你会算吗？请你认真算一算。比较一下两道题有什么相同的地方，

6、有什么不同的地方。第12页/共35页二、探究新知二、探究新知3个同学一起折小星星，每人折了6个。他们一共折了多少个小星星？现在你都知道了哪些信息？根据这幅图我们能提出什么问题呢？你能用什么方法解决呢？第13页/共35页第14页/共35页（个）（个）=+66618人数 数1 6212318我用加法解答。我用画箭头的方法解答。二、探究新知二、探究新知我列表解答。66+61218第15页/共35页口答：他们一共折了 个小星星。18请你检查一下解答过程。二、探究新知二、探究新知66618（个）（个）=+人数 数1 621231866+61218几种不同的方法你最喜欢哪种？为什么？第16页/共35页（块

7、）（块）=+三、知识应用三、知识应用 每条小鱼用7块卡片拼成，拼3条小鱼，一共用了多少块卡片？77721要求“一共用了多少块卡片”，你需要知道什么？第17页/共35页（人）（人）=+三、知识应用三、知识应用 每条龙舟上有9个人，有3条龙舟，一共有多少个人？看这幅图你知道了什么？我们能解决什么问题？99927第18页/共35页每个星期有7天，3个星期一共有多少天？三、知识应用三、知识应用想知道3个星期共有多少天需要知道什么？今年的五月有4个星期零3天，五月一共有多少天你知道吗？77721（天）（天）=+7733177（天）（天）=+第19页/共35页四、布置作业四、布置作业作业：作业：第77页“

8、做一做”。第79页练习十八，第1题。第20页/共35页CONTENTS1ADD YOUR TITLE2ADD YOUR TITLE3ADD YOUR TITLE4ADD YOUR TITLE第21页/共35页1.按要求数数按要求数数(2)两个两个数从二数到二十两个两个数从二数到二十(3)五个五个数从五数到五十五个五个数从五数到五十(4)十个十个数从十数到一百十个十个数从十数到一百2.在横线上填数在横线上填数(1）3连续加连续加3，每次加得数的和写在横线上，每次加得数的和写在横线上（2）6连续加连续加6，每次加的的和写在横线上，每次加的的和写在横线上(3)48连续减连续减4，每次减得的差在横线上

9、，每次减得的差在横线上3691216182124276121824303642485448444036322824 201612840复习复习第22页/共35页一、复习旧知一、复习旧知算一算。算一算。要想算得准确，要想算得准确，一定要细心呀！一定要细心呀！4448127771421555 25 20 15 10999 45 36 27 18真棒！看看旧的知识真棒！看看旧的知识可以帮助我们解决哪可以帮助我们解决哪些新问题呢？些新问题呢？第23页/共35页二、探究新知二、探究新知找规律，填数。找规律，填数。36912+3+3+3+315+318第24页/共35页（）二、探究新知二、探究新知1197

10、522231仔细观察呀！仔细观察呀！通过观察图形和通过观察图形和数我发现数我发现它们的数量它们的数量依次少依次少2。找规律，填数。找规律，填数。你发现什么你发现什么规律了吗？规律了吗？后面该填后面该填什么数？什么数？第25页/共35页二、探究新知二、探究新知（1）5 10 15 20 2555 3530我发现：数量我发现：数量依次多依次多5。这组数的排列这组数的排列有什么规律？有什么规律？55（）55找规律，填数。找规律，填数。第26页/共35页（）二、探究新知二、探究新知是呀，不过这次是呀，不过这次是依次是依次少少4了！了！这一组数也有这一组数也有规律吗？规律吗？我们一起把后我们一起把后面的

11、填完吧！面的填完吧！（2）24 20 16 12 844 044（）444 找规律，填数。找规律，填数。第27页/共35页三、知识运用三、知识运用1.按规律填出下一个数。按规律填出下一个数。42 32 22 12 1 5 9 13 17219231260说说你是说说你是怎样想的。怎样想的。4444101010104447 11 15 27 31 35 4444666636 30 24 18 66我发现第我发现第1组和第组和第3组都组都是依次多几，第是依次多几，第2组和第组和第4组都是依次少几。组都是依次少几。第28页/共35页2.按规律，填一填。按规律，填一填。都可以怎样填？都可以怎样填？还可

12、以依次少几，还可以依次少几，再试着填一填。再试着填一填。可以依次多可以依次多1。50515253474849可以依次多可以依次多5。556065354045也可以依次多也可以依次多10。607080203040三、知识运用三、知识运用第29页/共35页3.找规律，填一填。找规律，填一填。215每一组图形都比前每一组图形都比前一组图形多一行圆。一组图形多一行圆。增加的数量依次多增加的数量依次多1，后面该加几了？，后面该加几了？这些图形的排列这些图形的排列有什么规律呢？有什么规律呢？1361034510515三、知识运用三、知识运用第30页/共35页6666661215180007+7 +7 =2121 7-7-7 =0 第31页/共35页第32页/共35页第33页/共35页第34页/共35页感谢您的观看！感谢您的观看！第35页/共35页