人教版四年级数学下册小数的近似数.pptx

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1、人教版四年级数学下册小数的近似数人教版四年级数学下册小数的近似数复复 习习把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。12953560890201145369865346970101万万99万万56万万70万万2011万万第1页/共15页8.953元4.00元/kg2.238kg请付8.95元第2页/共15页8.953元4.00元/kg2.238kg请付8.95元 为什么售货员阿姨要把为什么售货员阿姨要把8.9538.953元元取近似数为取近似数为8.958.95元元呢？呢？第3页/共15页8.953元4.00元/kg2.238kg请付8.95元 是怎样把是怎样把8.9538.953取近似

2、取近似值为值为8.958.95的呢？的呢？四舍五入第4页/共15页901000.984米米豆豆高约0.98米。为什么可以这么说？豆豆豆豆第5页/共15页 求整数的近似数，可以用“四舍五入”法。求小数的近似数，也可以用“四舍五入”法。0.984小于小于5 5，舍去。舍去。0.98 如果保留两位小数，就要把第三位数省略。第6页/共15页901000.984米米还可以说豆豆高约1米。那又是为什么？第7页/共15页 如果保留一位小数，就要把第二、三位小数省略。0.984大于大于5 5，向前一位进向前一位进1 1。1.0 在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。第8页/共15页想一想：想一想：0.984_

3、(0.984_(保留整数保留整数)求近似数时：求近似数时：保留整数，表示精确到个位；保留整数，表示精确到个位；保留一位小数，表示精确到十保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精分位；保留两位小数，表示精确到百分位确到百分位第9页/共15页0.984 0.98（保留两位小数）（保留两位小数）0.9841.0（保留一位小数）（保留一位小数）0.9841（保留整数）（保留整数）保留的小数位数越多，得到的近似保留的小数位数越多，得到的近似数就越接近准确数，精确度就越高。数就越接近准确数，精确度就越高。第10页/共15页求下面小数的近似数。(1)0.256 12.006 (保留两位小数保留两

4、位小数)(2)7.816 13.974 (保留一位小数保留一位小数)(3)1.234 25.519 (保留整数保留整数)第11页/共15页下面的说法正确吗？正确的画“”，错误的画“”。（1）、3.56精确到十分位是4。（）（2）、6.05和6.0599保留一位小数都是6.1.（）（3）、近似数是6.32的三位小数不止一个。（）（4）、5.29在自然数5和6之间，它约等于5 （）（5）、0.596保留两位小数是0.6。（）（6）、近似数2和2.0的大小相等，精确度也相同（）第12页/共15页合作探究一个三位小数经过四舍五入后是得到的近似数是5.49，这个三位小数可能是哪些数？最大是多少？最小是多少？5.490,5.491,5.492,5.493,5.494,5.485,5.486,5.487,5.488,5.489。最大是最大是5.494，最小是，最小是5.485。第13页/共15页随堂检测随堂检测保留整数保留一位小数保留两位小数9.9560.90551.4631.995按要求写出表中小数的近似数按要求写出表中小数的近似数1010.09.9610.90.915151.551.4622.02.00第14页/共15页绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/感谢您的观看。第15页/共15页