2019七年级语文上册 第五单元 28卖油翁导学案（无答案） 鲁教版五四制.doc

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1、1卖油翁卖油翁导学案导学案【学习目标】1熟练的朗读课文。2积累文言词语。3把握人物形象。4体会文章所蕴含的道理。【学习重点】把握人物形象；【学习难点】启发学生完善自身性格，关注社会，感悟生活。【学习过程】【创设情境 出示目标】1. 观看图片；2. 出示目标。【自主学习 适时点拨】一、自主学习。1、走近作者：欧阳修（10071072）， 北宋政治家、文学家，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士（即藏书一万卷、藏金石拓片一千件、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人），谥号文忠，“唐宋八大家”之一。他是北宋文学革新运动的领导人物，为文以韩愈为宗，倡导写平实朴素的古文，创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格，为

2、北宋文学的发展作出了卓越贡献。他是一位有着多方面文学才能的作家，在散文、诗、词、史传方面自成一家，留传后世的有六一诗话、欧阳文忠公文集。“唐宋八大家”是指：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩 。2、资料连接：陈尧咨，蜀地人，宋真宗时的状元。陈尧咨善射，以铜钱作靶标，一箭就能射入方孔中。陈尧咨还特别擅长隶书。可以说他是一个文武双全的人才。古代的六艺：礼（礼节）、乐（音乐）、射（射箭）、御（驾车）、书（识字）、数（算术）。这是一篇人物故事，文中描写了陈尧咨善射，卖油翁酌油（入葫芦的言行），说明了熟能生巧的2道理。3、积累字词：（1）注音：咨（z） 矜（jn） 圃（p） 睨（n）

3、矢（sh）颔（hn） 忿（fn） 酌（zhu） 覆（f） 杓（sho）（2）解释字词：善： 擅长 矜： 夸耀 尝： 曾经 释： 放下 睨： 斜着眼睛看 去： 离开 颔： 点头 汝： 你 知： 懂得 精： 精湛 但： 只是 安： 怎么 轻： 轻视 酌： 倒油 置： 放 覆： 盖 徐： 慢慢地 沥： 注入 因： 接着 惟： 只 遣： 打发 （3）通假字：但手熟尔： 尔 通 耳 ， 罢了 徐以杓酌油沥之： 杓 通 勺 ， 勺子 （4）一词多义：A、射：陈康肃公善射（ 射箭 ） 吾射不亦精乎（ 射箭的本领 ）B、以：公亦 以此自矜（凭借） 以我酌油知之（凭借）以杓酌油沥之（用 ） 以钱覆其口（用 ）C

4、、尔：尔安敢轻吾射（ 你 ） 无他，但手熟尔（ 罢了 ）D、而：释担而立（表顺承） 久而不去（ 表修饰，地）而钱不湿（ 表转折，但） 笑而遣之（表修饰，着 ）E、之：睨之（代陈尧咨射箭） 颔之（代陈尧咨射箭十中八九的情况）酌油知之（代射箭也是凭手熟的道理）酌油沥之（代葫芦）笑而遣之（代卖油翁）（5）词类活用：尔安敢轻吾射： 轻 ： 形容词 活用为动词 ，解释为 轻视吾射不亦精乎： 射 ： 动词 活用为名词 ，解释为 射箭的本领但微颔之： 颔 ： 名词 活用为 动词 ，解释为 点头 4、句子翻译：见其发矢十中八九，但微颔之。3汝亦知射乎？吾射不亦精乎？无他，但手熟尔。【发现研讨 合作探究】1、原

5、文填空：(1)在文中起承上启下作用的一句是(2)与“翁曰：无他，但手熟尔。”相照应的一句是(3)文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？(4)文中说明陈尧咨善射的情形的句子(4)文中哪三句表现了陈尧咨的骄傲自满、傲慢无理？(6)卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的？无他，但手熟尔；凭什么作出这样的评价？(7)卖油翁和陈尧咨的一番对话是怎样引起的？2、文章理解：（1）陈尧咨对卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？原因是什么？（2）作者是通过哪些方面的描写来表现陈尧咨对卖油翁的态度变化？请找出相关语句。4（3）文章主要写了哪两件事？从中可以看出陈尧咨和卖油翁的什么性格特点？（4）本文通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写，意在说明什么道理？【小组展示 体验成功】三、“探究”拓展。1、找出三个以“百”字开头，形容人箭法非常高明的成语。2、通过文章的学习，我们知道了其中的道理。联系生活实际，说说对你有什么启示？【达标检测】据说陈尧咨把卖油翁打发之后，自己一个人在菜园子里踱来踱去，他在想些什么？他又会做些什么？请同学们在把握人物性格的基础上展开合理想象，写一篇小短文。5【评价反馈】【课堂反思】