幼儿园新冠肺炎疫情防控工作指南四篇.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿园新冠肺炎疫情防控工作指南四篇第1篇: 幼儿园新冠肺炎疫情防控工作指南 为科学有效地做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和应对能力，有效预防和控制疫情在幼儿园的传播、蔓延，保障广大教职工、幼儿的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例等法规，根据国家、省市等各级行政部门对新冠肺炎疫情防控工作的要求，结合幼儿园实际情况，制定本预案。 一、工作目标 1.普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高师幼、家长的防控意识和防控能力。 2.完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络，严格落实日报告、

2、零报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3.建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和蔓延。 二、工作原则 1.预防为本，及时控制。认真开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 2.部门联动，群防群控。主动加强与区(县)疾控中心、区(县)教育局、所属社区的沟通联系，建立全园信息排查上报网络，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。 3.统一指挥，快速反应。成立幼儿园疫情防控领导小组，一旦出现疫情，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。

3、 三、组织机构及责任分工 1.新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组 组长：全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查 副组长： 主要组员：保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保健医生、各班主任 2.疫情报告小组 组长：负责每日疫情信息审核及上报区教育局 副组长：副园长、保教主任、卫生保健主管，协助组长负责疫情信息上报和资料整理工作 成员：各班班主任 3.疫情处置组 组长：负责疫情突发事件应急处置领导工作。 副组长：副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管，协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作 成员：保健医生、班主任，负责疫情突发事件应急处置具体工作 4.宣传组 组长：副园长，负

4、责疫情防控工作进程的宣传 副组长：保教主任，负责对幼儿和家长的宣教;卫生保健主管，负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣传(含微信公众号、电子屏、发放宣传资料) 成员：保健医生、各年级组长、教研组长，协助开展全园疫情预防宣传工作;各班班主任，负责本班疫情预防宣传工作 5.后勤保障组 组长：(后勤主任)，负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障 副组长：后勤主任，协助组长负责防控物资准备、园舍和食品安全管理、公共区域消毒等后勤和安全保障工作 成员：后勤工作人员，负责疫情防控后勤保障具体工作 6.卫生消杀组 组长：后勤主任(保健医生)，负责指导和检查全园卫生消毒工作副组长：保健医生，协助组长负责

5、全园卫生消毒工作的指导和检查 成员：保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员，负责执行或督促执行全园的卫生消毒工作 三、日常工作要求 1.加强疫情监测 (1)建立幼儿园健康监测站。制定并严格执行幼儿园新冠病毒肺炎疫情防控期门卫管理要求，在门卫处建立幼儿园健康监测站，配齐设备，培训门卫。从即日起，所有人员入园一律须在幼儿园健康监测站测体温、验身份和登记，体温正常方可入园。 (2)做好教职工的健康监测。开学前，每日开展教职工身体健康状况和出行状况摸排，进行日报告零报告。开学后继续开展每日教职工健康状况摸排，所有教职工入园前须在门卫处测量体温。幼儿园制作教职工入园晨检体温监测台账，记录全园教职工每日体温

6、等健康数据。 (3)做好幼儿的健康监测。一是把好晨检关。修订并执行防控新冠肺炎晨检制度，保健医生和班主任共同把好幼儿入园晨检关，做好来园幼儿的健康检测。二是做好幼儿一日健康观测和记录。开学后，保健室医生、班主任加强每天晨午检及全日健康观察。一旦有异常，班级在班务日志做好登记，同时上报保健室。三是依照早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作原则，对因病缺勤的幼儿进行登记并及时与家长联系，了解情况并及时报告保健室。四是制定幼儿入园晨检体温监测台账，每日记录全园幼儿体温等健康数据。 2.做好信息上报 (1)建立信息排查上报网络，每日及时收集幼儿、教职工的身体健康数据向有关单位报送。 (2)开学前，各班主

7、任每天上午10点前对班级师生及家长情况摸底，并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任);工会小组长每天对教职工情况摸底并于中午12点之前统计报告给教职工疫情信息收集人(副书记)。两位疫情信息收集人分别将师生情况报执行园长，由执行园长负责每天中午11点前审核信息后上报区(县)教育局。值班园领导每日负责全园师生新冠肺炎疫情防控监督，每天下午5点前由值班园领导在附幼干部群通报。 (3)开学后，每日10：00之前，完成全园幼儿及教职工的健康数据整理并逐级上报。幼儿及家长的健康数据的上报流程为：班主任幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任)执行园长总园并区教育局。教职工健康数据的上报流程为：医务室及行

8、政值班人员教职工疫情信息收集人(副书记)执行园长总园并区(县)教育局。 (4)明确区(县)教育局和所在社区新冠肺炎疫情报告联系人和联系电话，做好联防联控。 3.开展疫情防控宣教 (1)密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化，及时掌握信息，向教职工和家长及时传达。 (2)制作xx新冠病毒肺炎疫情防控手册(电子版)xx疫情防控实操图册(纸质)等资料，开学发放至每位教职工和家长手中。 (3)制定xx疫情防控宣传工作方案，从党支部、行政管理、卫生保健、亲子游戏指导等四个层面推出专题微信公众号。 (4)组织教职工专题培训，学习疫情防控知识和幼儿园疫情防控制度要求，并进行相关考核。 (5)各

9、班组织幼儿开展预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育，将内容落实到周计划中，注意培养幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识，注重增加幼儿体育锻炼和户外活动时间，提高幼儿抵抗力。 (6)督促组织教职工加强体育锻炼，养成良好的个人卫生习惯，提倡合理营养，不断增强体质，不与传染病人接触。 (7)通过微信公众号、电话联络等方式做好延迟入园幼儿的家教指导和心理抚慰，同时宣传幼儿园的防疫工作成效。 4.夯实后勤保障 (1)制定xx新冠肺炎疫情防控物资预算清单，依据清单，保健室与后勤部门提前采购防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪(每班配备1台)、医用护目镜等物资，建立好领用台账。 (2)按照标准

10、在园内增设废弃口罩专用垃圾桶，将一次性口罩垃圾进行单独处理，严格做好垃圾分类。 5.做好卫生消毒工作 (1)实行一周一次大扫除，班级与公共区每天按xx新冠肺炎防控期间卫生消毒标准进行清洁消毒。 (2)要求教职工做好个人卫生和防护，按照新冠肺炎防控要求注意开窗通风，带口罩、勤洗手、不串班，严格落实各项工作流程中的防控要求。 (3)卫生保健室指导后勤部门做好大型玩具和公共区卫生消毒工作;指导、督促、检查班级各项预防措施的落实情况。 6.切断传染源，疏散人群，防止交叉感染 (1)制定xx新冠肺炎疫情防控期间门卫管理办法，严格执行校园24小时门禁管理，切断外来传染病源。 (2)制定教职工返岗管理办法教

11、职工返岗承诺书，摸底并确定教职工分批返岗安排。开学前向教职工发放健康卡、承诺书，返园前14天健康卡情况正常，签署承诺书的方可返岗。有以下几类情况必须延迟返岗：居住疫情发生小区的必须延迟返岗。乘坐公共交通工具返长的必须延迟返岗。具有发热咳嗽症状的必须延迟返岗。具有疫情区或疫情接触史必须延迟返岗。 (3)做好幼儿分批入园安排，向每个家长发放健康卡承诺书，返园前14天健康卡情况正常，家长签署承诺书的幼儿方可报到返园。有以下几类情况必须延迟报到：具有发热咳嗽症状的幼儿必须延迟报到。具有疫情接触史且隔离未过14天的幼儿必须延迟报到。市内居住在有疫情发生小区的幼儿必须延迟报到。疫情区或途径疫情区返长的幼儿

12、必须延迟报到。 (4)制定xx疫情期幼儿来离园管理办法幼儿来离园期间安全护卫工作安排，严格按照相关要求进行来、离园管理。开学后直至疫情结束前，家长一律不进入园区，更不能进班，孩子入园自理，由安全护卫队负责安全护卫。离园时则分时分流，由班级教师分别将孩子送到前门和后门，与家长进行秒应小程序无接触交接。同时，新学期报到当天，家长提前与班级教师联系，家长分时间段来园，在园门口将床上用品进行交接并办理报到手续。 (5)疫情期结束之前，禁止开展聚集性的活动，避免集中开会和学习，充分利用广播和网络进行办公。 (6)选择远离教室且通风情况良好的地方建立隔离室。为隔离室配置防护服、消毒用品、记录本等必备设施。

13、安排保健医生为隔离室负责人。 四、应急措施 幼儿园一旦发生突发新型冠状病毒肺炎疫情，应采取以下应急措施： 1.疫情报告 (1)幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情，应及时就诊并向幼儿园请假，不得带病入园、上班。康复后，经保健医生核实医院开具的康复证明方可入园、上班。 (2)发现幼儿或教职工在园出现疑似新型冠状病毒肺炎病情，应区分是否有疫区或疫情接触史，如有则马上启动幼儿园公共卫生突发预案，逐级上报。 2.疫情处置 (1)发现发热或有疑似症状者，应区分是否有疫区或疫情接触史，如无则立刻就医(幼儿由家长陪同)，如有则采用防护设备马上隔离，同时报告所在社区和区(县)教育局，由社区联系疾控人员将患

14、者接到至定点医院就医。 (2)发生疫情后，做好密切接触人员统计与隔离，配合防疫部门做好疫情消毒处置。 (3)发生疫情后，立刻停课，所有师生隔离进行医学观察，幼儿园负责每日追踪和情况上报。 五、责任追究 发现相关人员有以下行为的，由相应纪检监察部门依法处理： 1.不执行本预案有关信息报送制度，瞒报、缓报、谎报、漏报本单位或区域新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件的; 2.对新型冠状病毒感染肺炎突发事件的组织处理不当的，特别是存在拖延、回避等不负责任行为的; 3.事件发生后，上级对事件组织调查时，不予配合、弄虚作假、设置障碍或授意他人作假的; 4.其他失职、渎职行为导致本单位出现或扩大新型冠状病毒

15、感染肺炎的。 幼儿园 第2篇: 幼儿园新冠肺炎疫情防控工作指南 新冠肺炎疫情防控工作是幼儿园2023年春季学期开学前后的重中之重，为指导幼儿园全力做好疫情防控工作，切实保障师生的生命安全和身体健康，确保顺利开学，坚决防止疫情向幼儿园输入扩散，特制定本工作指南。 一、开学前工作 (一)建立疫情防控工作机制 1.成立防控工作领导小组。各县区教育局成立疫情防控工作领导小组，统筹领导和协调区域内学校疫情防控工作。幼儿园要成立防控工作领导小组，园主要负责人为第一责任人，担任领导小组组长，园领导班子成员、相关部门负责人为领导小组成员。 2.防控工作领导小组职责。全面负责疫情防控工作的组织领导和督查督办，明

16、确防控工作分工和工作职责，全园教职工服从安排，人人有责、人人负责、人人尽责。 3.制定工作方案和应急预案。制定幼儿园新冠肺炎疫情防控工作方案、岗位工作责任制度(第一责任人、各部门、各班级、各老师)、防控工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急预案、防控工作台账等，制度明确，责任到人，并进行培训和演练。 4.做到疫情防控工作全覆盖。各市(州)、县(市、区)可通过集团园、教研指导责任区，指导、督促区域内幼儿园完成疫情期间的防控工作，确保公民办幼儿园全覆盖。 (二)全员排查和全面消毒 1.全员排查。全覆盖、无遗漏、精准摸排以下情况，确保信息的真实性。出现瞒报、错报、谎报情形的，要承担纪律责任和法律

17、责任。 (1)每日了解教职工及儿童健康情况，实行日报告、零报告制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。 (2)教职工及儿童返园前有疑似症状，如发热、干咳、乏力等症状，需提供定点发热门诊出具的新冠肺炎排除诊断证明，治愈后方可返园，并由专人做好相关记录工作。 (3)教职工和儿童及家庭成员、密切接触者、居住地是否有确诊病例、是否外出返回居住地后按要求医学隔离观察和居家隔离观察，如有上述情况之一者入园时需提供居住社区(村)开具的，解除居家隔离或解除医学观察等相关证明材料方可返园。 (4)省外入黔返黔教职工生防控。对湖北、武汉入黔返黔教职工生，一律实行集中隔离观察14天，并在观察期间开展核酸检测和

18、胸部CT检查。由各市(州)、贵安新区组织实施集中隔离观察，并做好相关管理服务，确保集中隔离人员情绪稳定、生活保障到位。对湖北以外其他省(市、区)入黔返黔教职工生，全面掌握其来黔前14天内活动轨迹。属于疫点(指生活的小区、单元楼或工作的单位、企业发生确诊病例，由其本人进行申报和承诺)的教职工生，全部开展核酸检测和胸部CT检查，并根据检测结果由各地组织集中隔离观察或居家隔离观察14天;来黔前14天内有湖北旅居史的教职工生，全部开展核酸检测和胸部CT检查，并由各地组织集中隔离观察14天;属非疫点的教职工生，要扫描快速登记程序、检测体温，登记流动去向，由所在社区(村)或单位按有关规定进行规范管理;来黔

19、前14天内无湖北旅居史的教职工生，要扫描快速登记程序、检测体温，登记流动去向，由所在社区(村)或单位按有关规定进行规范管理。 (5)幼儿园领导班子成员提前15天到幼儿园组织开展防控工作。 (6)教职工、儿童需在开学前返回幼儿园所在地连续居家观察14天，每天测量体温，并向幼儿园报告情况。 2.卫生设施及消毒物品的准备 (1)各园需及早摸清疫情防控物资(口罩、体温计或体温枪、肥皂、洗手液、手消毒剂、手套、消毒液、呕吐包、酒精、含氯消毒制剂、紫外线灯等)底数，在开学前做好防控物资采购储备工作，确保防控物资准备充足，并能正常使用。 (2)洗手设施到位。开园前逐一检查洗手设施，能满足儿童及教职工洗手需求

20、，确保流动水洗手。对下水道进行检修，确保排泄通畅。 (3)远离教学楼设置相对独立的疑似新冠肺炎临时隔离观察室，用于儿童及教职工暂时留观，避免交叉感染。 (4)园内设置有标识的专用废弃口罩加盖垃圾桶，废弃口罩须在社区集中处理，防止二次使用。 3.卫生消毒工作要求 (1)做好园内外大环境和户外玩具的清洁与消毒，彻底清除各类病媒生物孳生环境，不留卫生死角，清洁有质量。 (2)做好教室、睡房、各功能室、办公室、隔离室、卫生间开窗通风和紫外线灯空气消毒工作，做好室内物品、教具、玩具的清洁消毒工作。 (3)食堂保证内外环境整洁干净卫生，做好开窗通风，和紫外线灯进行空气消毒，厨具炊具及餐饮具做好清洁消毒，确

21、保儿童及教职工的健康与安全。餐(饮)具应当一人一具一消毒，餐(饮)具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。 (4)园内厕所保持清洁卫生无异味，每日消毒。如为旱厕，需用漂白粉覆盖消毒，每日不少于三次。 (5)分管领导参与开学前卫生消毒工作的准备与检查，督促各项清洁消毒工作按制度按流程执行，确保幼儿园开学前各项卫生消毒工作保质保量完成。 4.预判教师返岗情况 提前统计教师返岗情况，如幼儿园教师(特别是民办幼儿园)因疫情不能如期返园，教育局要提前做好人员调度安排，需临时招聘人员的，要对招

22、聘人员进行严格体检和假期活动轨迹排查，确保开园后幼儿园整体工作正常开展。 (三)线上培训与学习 组织全体教职工做好疫情防控相关文件、制度、基础防控知识及应急预案等线上培训和学习。 二、开学后工作 今年春季学期因新冠肺炎疫情影响，完善幼儿园卫生保健工作制度，强化管理尤为重要，事关全园教职工及儿童生命安全和身体健康，除常规的卫生保健工作外，以下事项要重点关注并严格执行： (一)组织全员学习 开学后幼儿园组织全体教职工(包括教师、保健人员、各部门负责人、保育员、食堂人员、保安及保洁人员等)强化学习新冠肺炎防控知识和疫情应急处置方案，进一步熟悉和掌握幼儿园新冠肺炎防控工作流程和各项制度，增强法制观念，

23、依法依规开展科学防控。 (二)晨午检及全日观察 1.晨午检人员保障。幼儿园要安排充足的人力，开展儿童入园体温检测工作，避免儿童和家长在幼儿园门口滞留聚集，增加安全隐患。全体到岗教职工及儿童晨间入园前及午间由指定人员各测量体温一次(晨、午检时工作人员需佩戴口罩和一次性手套);体温(腋温)37.3的发热者，需及时佩戴口罩，并到指定医院发热门诊就诊。 2.疫情防控台账管理。分管领导、保健人员需加强晨午检及全日观察的督促和指导，对每日缺勤儿童及教职工进行登记追踪，做好病因追查，实行日报告、零报告，并做好相关记录。安排专人负责与接受隔离的教职员工或儿童的家长进行联系，了解教职员工或儿童每日健康状况。 3

24、.活动管理。疫情期间，严格幼儿园各类活动的组织管理，建议停用功能室，如需使用，每批儿童进入之前都要进行一次消毒。不得举行大型集体活动，尽量缩小活动范围，避免在通风不好的室内开展活动。 4.关注心理健康。疫情期间，关注教职工及儿童的心理健康，如有异常，及时寻求专业机构的帮助。 (三)对家长的要求 1.返园报到要求。家长按照幼儿园要求通过网络或分时段入园办理相关入园手续，儿童无需随同。 2.儿童接送要求。儿童由身体健康的家长负责日常接送，家长需将儿童送到幼儿园指定的接送区域，家长不得入园。如果幼儿园规模较大，家长需按幼儿园划定时间和班级错峰接送，避免人群聚集交叉感染。 3.儿童居家健康监测。 (1

25、)儿童在家身体出现发热、干咳、乏力等症状时，家长需及时带儿童到指定医院就诊，在没有明确诊断结果前，儿童居家隔离不得入园，并及时向幼儿园反馈，待排除传染性疾病后根据儿童身体状况酌情考虑返园。 (2)儿童家庭成员身体出现发热、干咳、乏力等症状时，需及时到指定医院就诊，在没有明确诊断结果前，其儿童需居家隔离不得入园，待家长排除传染性疾病后方可返园。 (四)洗手要求 把勤洗手作为对教职工及儿童的要求，并形成习惯。严格按照七步洗手法用肥皂或洗手液、流动水洗手，入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等都要严格遵照七步洗手法洗手。整个洗手过程不少于30

26、秒，揉搓时间不少于15秒(具体参照疾控推荐的七步洗手法执行)。 ( 五)园内就餐要求 结合教室的实际情况为儿童创设分散的就餐环境。教职工分批次就餐，控制人流量，有条件的幼儿园，教职工可在独立办公室就餐。每日三餐两点前对儿童就餐桌面进行常规消毒。 (六)幼儿园卫生与预防性消毒 严格幼儿园卫生与预防性消毒工作，按要求对环境、教室、睡房、活动室、食堂、办公室、隔离室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，进行室内通风换气,保持空气流通，具体操作方法见附表。 (七)应急状态下的卫生与消毒 幼儿园出现新冠肺炎疑似或确诊病例时，应在疾控部门的专业指导下实施消毒。 (八)校车使用要求 1.校车严禁超员。疫

27、情期间，校车管理按当地客运或相关部门规定执行，乘坐人员需隔空坐。 2.校车卫生消毒。校车使用前后按要求进行消毒。校车内需配备体温测量仪、口罩、免洗手消毒液、消毒剂、呕吐包和专用垃圾袋等防控物资。 3.乘坐人员管理。乘坐校车的教职工和儿童需佩戴口罩(儿童口罩由家长自行准备)，上车前需测量体温，体温37.3，不予上车。驾驶员工作期间需佩戴口罩、手套等防护用品。 (九)个人防护 园内教职工、儿童及家长需做到以下要求： 1.个人卫生。保持良好的个人卫生习惯，勤洗手，避免用手触摸眼睛、口、鼻。不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮盖口鼻，口鼻分泌物用纸巾包好，按照垃圾分类投入加盖垃圾桶。疫情解除前，

28、教师组织教学活动时，建议佩戴口罩。 2.良好作息。养成良好的作息习惯，适当进行居家运动，减少外出，不要去人群密集处，保持身体健康，提升自我免疫力。 3.居家卫生。保持居家环境整洁卫生、加强开窗通风，防止病毒传播。 (十)宣传教育 尽快将官方途径获得的疫情防控知识通过、微信、短信等途经发送给教职工和家长，普及新冠肺炎的特征、危害、传播途径、防治办法等，引导教职工、儿童、家长疫情期间尽量居家，避免走亲访友和聚会聚餐，不带儿童去密集和空间密闭场所，尤其是空气流通性差的地方。 (十一)膳食管理 1.合理膳食。科学合理的膳食营养，能有效改善营养状况，增强抵抗力，有助于新冠肺炎的防控。 (1)热量充足，食

29、物多样，谷类为主。 (2)保证充足蛋白质。 (3)多吃新鲜蔬菜和水果。 (4)坚决杜绝食用野生动物。 (5)保证充足饮水量。 2.规范操作。 (1)食品加工、贮存等场所环境整洁卫生，确保食材不受污染及腐烂。 (2)生、熟食应分开储存和加工，加工流程合理，确保食用的蛋类、禽肉海鲜类等彻底煮熟。 (3)食堂工作人员在食品加工前，应按幼儿园食堂卫生操作流程取掉耳饰、手饰并将手洗净，穿戴清洁的工作衣、帽、口罩等。 (4)贮存、运输、装卸食品的容器、设备应当安全无害，保持清洁，防止食品污染。 (5)加强水质卫生管理，确保生活饮用水安全。 (十二)体格锻炼 保证儿童足够的户外活动时间，分时段、分班级开展户

30、外体育锻炼，避免儿童大量聚集。 (十三)中医药防治 推荐相关机构认定用于预防新冠肺炎的中医药、民族医药给家长选用，具体方案及用方可根据贵州省中医药管理局、贵州省卫生健康委员会、贵州省药品监督管理局制定下发的关于在机关、企事业单位、学校推广使用中药预防新型冠状病毒肺炎的通知(黔中医药发20233号)要求在中医指导下使用。 三、疫情应急处置 (一)启动应急预案 幼儿园出现疑似或确诊病例时，第一时间启动应急预案，严格按照预案开展防控工作，减轻或消除突发新冠肺炎的危害，保障教职工及幼儿的身体健康，维护幼儿园正常教学秩序和园内稳定。 (二)落实工作职责 各工作小组立即响应，落实教育宣传、物资保障、卫生防

31、控、摸排登记、应急处置等相关职责。 (三)加强预警提示 多渠道全面了解教职工、儿童、家长健康动态，开展健康教育，宣传普及疫情防控知识和防控要求。 (四)加强部门联动 加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。教职员工出现发热、干咳、乏力等症状，嘱其立即佩戴口罩去辖区内发热门诊就诊。儿童出现发热、干咳、乏力等症状，应当立即使用(临时)隔离室，对该儿童采取有效的隔离措施，同时通知家长领返，带儿童去辖区内设有儿科发热门诊的医疗机构就诊，并做好防护。对共同生活、学习的一般接触者进行健康风险告知，如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充

32、血等症状时要及时就医。 四、加强督促检查 要建立督促检查机制，联合卫健、疫控、应急管理等部门，成立学校新冠肺炎疫情防控工作督促检查专班，制定检查程序，确定检查内容，就工作方案和工作指南的各项要求，进行经常的、现场的、专业的督促和检查，压实责任，发现问题，排查短板弱项，即行即改，立行立改，确保各项工作、各项要求真正落地见效。将工作重心下沉，将工作关口前移，开展全面的督促检查落实，不留死角、不留盲区，消除隐患，切实解决问题。 附表 卫生与预防性消毒操作规范 消毒对象 消毒方式、频次与要点 次氯酸钠类消毒剂消毒,(如84消毒液）、浓度及消毒时间 注意事项 空气 1. 开窗通风，儿童在园时，每日至少3

33、次以上，每次不少于30分钟，如果气候暖和，应保持全日开窗通风。 2.儿童离园后，使用紫外线灯对空气进行消毒。 紫外线消毒每次60分钟。每日至少一次。 1.在使用紫外线消毒时避开工作人员及儿童。 2.如幼儿园无紫外线消毒灯，每日需增加开窗通风次数及时间。 空调等通风设备 1.排风扇等机械通风设备每周清洗消毒1次。 2.分体空调设备过滤网和过滤器每周清洗消毒1次。 有效氯浓度应在250500mg/L，消毒1030分钟。 消毒前先去除挡板上的积尘、污垢。 餐具、熟食盛具 1.餐桌使用前应擦拭清洁消毒。 2.熟食盛具应专用或一人一用一清洗消毒。 煮沸15分钟或蒸汽消毒10分钟，也可使用高温、红外线消毒

34、柜，所有餐饮炊具应在食堂或幼儿园专用洗消间集中清洗消毒。 1. 应符合中华人民共和国食品安全法 等相关规定和要求。 2.严格执行一冲二洗三清四消毒五保洁制度。 3.餐具和熟食盛具的消毒首选物理方法。 体温计 使用75%酒精浸泡3-5分钟。 每次使用后进行浸泡。 加盖容器浸泡，减缓酒精挥发。 物体表面 1. 经常接触或触摸的物体表面,如门把手、床围栏、窗门把手、台面、桌椅、扶手、水龙头、电梯按钮等每天消毒2-3次。 2.不易触及的物体表面可每天消毒1次。 3.使用抹布进行擦拭消毒。 使用次氯酸钠类消毒剂，有效氯浓度在100250mg/L消毒10-30分钟，擦拭干净，不得残留消毒剂。门把手、水龙头

35、：用75%的酒精喷洒消毒。 1.有肉眼可见的污染时,应先去除可见污染后再行喷洒消毒。 2. 每日三餐两点前对儿童就餐桌面常规消毒。 3.应喷洒至物体表面被完全润湿。 4.酒精不得与次氯酸钠消毒剂、洁厕净合用。 电话机、传真机、打印机、电脑键盘、鼠标、小件办公用品 1.表面擦拭清洁消毒。 2.每周消毒1-2次。 有效氯浓度在100250mg/L消毒10-30分钟，擦拭干净，不得残留消毒剂。 消毒到规定的时间后，用清水擦拭。 玩具 使用次氯酸钠类消毒剂浸泡或擦拭。 有效氯浓度在100250mg/L浸泡或擦拭10-30分钟，每日至少1次。 每次用后清洗或冲洗干净，不得残留消毒剂。 图书 使用移动式紫

36、外线灯照射。 每次不少于60分钟，每周至少1次。 1.严格参照紫外线灯使用说明。 2.在使用紫外线消毒时避开工作人员及儿童。 毛巾类织物 清洗后暴晒不低于6小时，如无阳光，可用煮沸15分钟或蒸汽消毒10分钟，或使用次氯酸钠类消毒剂消毒。 有效氯浓度应在250400mg/L，浸泡20分钟，每日至少1次。 1. 每次用后清洗或冲洗干净，不得残留消毒剂 2.毛巾应一人一巾一用一消毒，或使用一次性纸巾。 卧具 清洗暴晒。 每2周清洗消毒1次。 被褥应一人一套。 抹布 煮沸15分钟或蒸汽消毒10分钟，也可使用次氯酸钠类消毒剂。 有效氯浓度400mg/L浸泡20分钟，每日至少1次。 每次用后清洗或冲洗干净

37、，不得残留消毒剂。 地面、墙壁 1. -般情况下,墙面不需要进行常规消毒。 2.地面每天消毒2-3次。 3.当地面或墙面受到血液、体液、排泄物、呕吐物或分泌物污染时，清除污染物后,及时消毒。 4.采用拖拭、擦拭或常量喷雾器喷洒消毒。 有效氯浓度400mg/L消毒剂拖擦后清水擦净，每天至少1次，保持地面干燥、避免潮湿。 1. 消毒前先清除地面的污渍，其它同物体表面。 2.保持地面干燥，避免潮湿。 洗手水池、便器、盛装吐泻物的容器、痰盂(杯)等 1. 洗手水池、便器等每天2次擦拭消毒。 2.盛装吐泻物的容器、痰盂(杯)等每次使用后及时浸泡消毒。 有效氯浓度400mg/L消毒剂拖擦后清水擦净，每天至

38、少1次，保持地面干燥、避免潮湿。 每次用后清洗或冲洗干净、保持清洁。 便盆、便槽、坐便器、污染桶等 使用次氯酸钠类消毒剂擦拭或浸泡。 有效氯浓度400700mg/L浸泡或擦拭30分钟，每日至少1次。 清洗、擦拭或冲洗干净，不得残留消毒剂。 呕吐物、腹泻物等 应先用含氯消毒粉(如漂白粉)均匀撒在上面（包括周围）进行覆盖，作用30分钟后，在穿戴好口罩、手套和隔离衣的情况下处理呕吐物丢入废物袋, 然后用氯消毒剂对污染的物体表面或地面进行消毒处理。 如马桶、便池或洗手池内的呕吐物、腹泻物, 应先用含氯消毒粉(如漂白粉)均匀撒在上面（包括周围）进行覆盖，盖上马桶盖，作用30分钟后用水冲去，不得残留消毒粉

39、。 漂白粉覆盖30分钟。 1.不可使用拖布或抹布直接清理。 2.呕吐物处置应由保育员（老师）执行，不得由儿童执行。 3.儿童发生呕吐后，当班保育员（老师）应立即疏散周围的儿童。4.处理呕吐物时应穿戴好口罩、手套和隔离衣。 垃圾桶 1.常用分类垃圾桶每周消毒一次。 2.废弃口罩垃圾桶每日消毒一次。 有效氯浓度1000mg/L擦拭或喷洒密闭30分钟。 校车 1.开窗通风。 2.次氯酸钠类消毒剂喷洒。 1. 每次接送前后开窗通风，每次不少于30分钟。 2有效氯浓度500mg/L喷洒并密闭 30分钟。 1.每次使用校车后及时消毒。 2. 在行驶过程中根据气候情况可适当开窗通风。 第3篇: 幼儿园新冠肺

40、炎疫情防控工作指南 最近由于新型冠状病毒对于我们的工作和生活有了一定程度的影响，对于我们学前教育来说，幼儿处于一个抵抗力不强的阶段，孩子在幼儿园里也是一个集体性的活动和学习，所以对我们来说我们更应该做到安全防护，了解防控工作指南，是我们最重要的一个工作任务。今天吕老师系统的给我们讲述了每个岗位该如何进行做好预防工作。 我们要做到的是联防联控制度 一、建立由幼儿园、教体局、社区、卫生防疫部门组成的联防联控机制。 二、各园区助理为联防联控专员，对接联防联控相关工作。 三、突发疫情时，立即启动本园突发公共卫生事件应急预案。 四、疫情期间，联防联控专员按照一人一册、一人一档的要求，每天搜集幼儿及教职工

41、的健康状况、所在地、旅居史、接触史，汇总上报，保证信息真实有效。 五、根据上级联防联控机制的要求，做好其他相关的防控工作。 复学证明查验制度 一、患传染病愈或疫情期间曾被医学隔离过的幼儿返园时，家长持医院开具的痊愈诊断证明，到社区卫生服务中心开具复课证明。 二、园区保健员査验合格后，开具返园健康通知书。 三、班级教师收到返园健康通知书后，方可允许幼儿入班，将通知书留存存至幼儿的一人一案个人档案中。 四、疫情期间到过外地的幼儿及教职工，需提供解除隔离通知单或健康证明方可入园。五、保健员将幼儿返园相关证明及时存档，以备査验。 幼儿健康管理制度 一、疫情期间建立幼儿行踪和健康监测机制，对幼儿进行全覆

42、盖排查，实行日报告、零报告。 二、建立全体幼儿一人一案健康台账。精准掌握各班来自疫情防控重点地区幼儿的具体情况、每个确诊及疑似幼儿的康复情况、每个幼儿返园前14天的身体健康状况，做到底数清、情况明、数据准。 三、严控入园管理，按照体温检测三步法把好入园关口。疫情期间有旅居史的幼儿须凭解除隔离通知单入园。家长接送幼儿不入园。 四、班级做好幼儿全日观察、因病缺勤、早退的记录。保健员做好班级巡查指导及病因追踪记录，发现问题及时上报。 五、园区设置相对独立的隔离室，做好环境消毒，避免交叉感染。 六、利用健康教育课、微信、公众号对幼儿及家长进行疫情防控知识和卫生健康知识的宣传教育。 我们每天都在学习工作

43、制度，作为老师我们应该明确自己的工作任务，每天班主任的工作是什么，教师的工作是什么，保育老师的工作任务是什么，而且在开学前、开学中、开学后的任务是什么，一定要清晰地明确，我们一切的出发点在孩子身上，在这个特殊的时期，我相信我们一定可以打响这次抗疫情战争! 第4篇: 幼儿园新冠肺炎疫情防控工作指南 一、开学前 1.加强宣传引导。各幼儿园要通过微信、短信等形式，对教职员工、幼儿和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员教职员工、幼儿家长积极配合幼儿园实施各项防控措施，引导教职员工、幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护，疫情防控期间减少外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会和聚

44、餐，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、码头、展览馆等。 2.建立教职员工和幼儿行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行日报告、零报告制度，精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、幼儿的分布情况，精准掌握疫情防控重点地区教职员工、幼儿在园内各年级、班级的分布情况，特别是要精准掌握每一名确诊及疑似病例教职员工、幼儿的康复情况，精准掌握每位教职员工、幼儿返校前14天的身体健康状况，一人一案建立台账，做到底数清、情况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。 3.幼儿居家应注意加强开窗通风、日常清洁和预防性消毒。 4.开学前要根据有关部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控制度和知识技能培训。 5.做好园区预防性消毒。持续