艺术节活动方案.pdf

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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！艺术节活动方案 艺术节活动方案 1 一、指导思想：为了迎接全国、省、南通及启东市校园艺术节活动，进一步深化学校的艺术教育工作，丰富校园文化生活，为全体学生带给艺术实践的舞台，促进学生全面发展，我校决定于 20 xx 年 4 月至 6 月初举办“启东市南苑小学第十五届校园读书艺术节”。二、艺术节主题：“阳光下成长”三、艺术节组织机构：成立第十五届校园读书文化节领导小组，统一领导、协调和组织艺术节的各项工作，艺术节领导小组成员如下:主任：副主任：小组成员：各班班主任音乐美术组全体老师 四、艺术节活动时间：

2、五、艺术节活动对象：全体师生。六：艺术节活动项目、形式及资料：在艺术节领导小组的统一指导下，充分发挥全体教师学生的用心性、主动性、创造性，坚持因地制宜、全员参与的原则，开展一系列规模适中、灵活性强、形式多样的健康、用心、礼貌、高雅的各类活动。具体活动如下：(一)读书知识竞赛：1.各班举行读书活动，开展相应的阅读辅导、知识竞赛。2.五月下旬学校举行全校性的读书知识竞赛。(现场书面答题)3.以年级为参赛组评出团体等级奖及个人等级奖若干。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！(二)征文比赛(三至六年级)1.资料紧扣“阳光下成长”主题，能够设想未

3、来的学校，描述快乐的校园生活，社会的好人好事等。2.本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选 3 篇文章，于 5 月 18 日上交教导处。3、以年级为参赛组评出团体等级奖及个人等级奖若干。(三)写字比赛 1.全校学生人人参与，以班为单位为每个学生打分，算出班级均分。2.每班推选五名学生参加个人比赛，一二年级为铅笔书法;三四五六年级为钢笔书法(3 人)及毛笔书法(2 人)。3.以年级为参赛组评出团体等级奖及个人等级奖若干。(四)书画展 1.每班选送绘画书法各五件作品，由学校组织评比，选出参展作品，于六一期间在学校书法长廊及展览室展出。2.以年级为参赛组评出个人等级奖若干。(五)文

4、艺汇演 1.在各班开展活动的基础上，选送两至三个节目参加年级组汇演，形式为声乐、舞蹈、器乐、相声小品等。2.在年级汇演的基础上，学校挑选若干节目参加学校艺术节闭幕汇报演出。3.学校将根据艺术节参赛状况，评出班级团体奖和 20 xx 年度小作家、小画家、小书法家、小歌唱家、小舞蹈家、小演奏家等个人奖项，在艺术节闭幕汇报演出时进行表彰。(六)参加启东市校园艺术节比赛 1.参加启东市校园艺术节比赛的项目由艺术节领导小组根据学校实际状况作出安排，具体落实参赛项目、辅导教师、学生培训等事项，要求各班给予支持配合，学校将集中人力、物力、财力全力以赴，力争取得优异成绩。七、活动过程：欢迎您阅读并下载本文档，

5、本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！(一)第一阶段：发动、筹办(3 月)1.主要工作：(1)学校宣传发动;(2)各班开始筹备节目(3)美术老师宣传发动有关学生进行书画作品创作;(4)音乐教师挑选参赛曲目、落实排练人员等;(二)第二阶段：组织、实施(4 月)1.主要工作：(1)各班开展有关读书、写字等辅导工作，开始排练节目;(2)美术老师收集学生书画作品，安排修改;(3)音乐教师确定参赛曲目、开始排练;(4)做好参赛节目后勤保障，迎接市局领导检查;(三)第三阶段：活动、比赛(5 月)1.主要工作：(1)各班继续开展有关辅导和排练工作;(2)美术老师组织学生进行书

6、画作品二次创作;(3)音乐教师对参赛节目进行精加工;(4)分项目开展比赛、展览活动;(5)年级组汇演;(6)学校艺术节汇报演出;(7)组织参加上级比赛;(四)第四阶段：总结、表彰(6 月)1.主要工作：(1)收集有关照片、资料等，修改艺术节专题图片展览。(2)对艺术节获奖班级、学生进行表彰;(3)反思总结;艺术节活动方案 2 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！一、指导思想：为深入贯彻中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定，进一步深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展,将开展以“走近艺术，展示自我”为主题的校园文化艺

7、术节活动。旨在弘扬校园文化艺术，以师生艺术系列活动为载体，提升学校办学水平，提高教师艺术素养和学生艺术素质，展示学校艺术教育的成果，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，让艺术走进校园，走近每一个学生，使其在参与活动的过程中锻炼自我，展现自我，从而达到艺术能力和人文素养的整合发展。要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。二、组委会名单 主任：吴军 副主任：张凌云 王凤莲 组员：徐峰 张芳 各班主任 三、艺术节主题：“走近艺术，展示自我”。四、时间：20 xx 年春学期第 910 周（4 月 1

8、1 日7 月 22 日）五、活动形式：以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式，做到点与面相结合，普及与提高相结合。全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果。六、活动内容：1、绘画比赛：人数：每班择优选择 34 幅作品于 4 月 22 日前交至李爱平处。几点说明：1、内容、主题不限；画种不限。2、比赛用纸、规格统一 评委：徐峰 张芳 3、书法比赛；人数：每班 4 名学生。时间：5 月 14 日中午 12：0012:40 地点：小会议室。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！几点说明：1、书写内容指定（提前一周公布）、纸张统一提供

9、。2 如是硬笔，则一、二年级为铅笔字，三六年级为钢笔字。评委：徐峰 张芳 4、讲故事比赛 人数：每班两名学生。时间：5 月 19 日中午 12：0012:40 地点：多媒体教室。几点说明：1、内容自选，要求健康向上，富趣味性，时代性，重点是体现道理、童趣、某种价值。2 时间控制在 5 分以内。3、评比办法详见评分表 评委 徐峰 张芳 5、独唱（独奏）比赛：人数：每班两名学生。时间：5 月 15 日中午 12：0012:40 地点：音乐教室。几点说明：1、曲目自选（儿童歌曲，一首），要求健康向上，富时代性。、2时间控制在 5 分以内。3、伴奏带或碟片自备，或请钢琴老师伴奏。4、比赛次序：按低高年

10、级的顺序。5、评比办法详见评分表 评委张凌云 王凤莲 6、合唱比赛：人数：每班不少于 20 人。时间：4 月 22 日中午 12：0012:40 地点：音乐教室。几点说明：1、曲目自选（儿童歌曲，一首），要求健康向上，富时代性。2、时间控制在 5 分以内（能有不同声部则有加分）。3、伴奏带或碟片自备，或请钢琴老师伴奏。4、比赛次序：按低高年级的顺序。5、评比办法详见评分表 评委：张凌云 王凤莲 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！7、诗文诵读比赛：人数：每班择优选择 2 人。时间：6 月 21 日中午 12：0012:40 地点：多媒体

11、教室。几点说明：1、内容自选。2、时间控制在 5 分以内。3、比赛次序：按低高年级的顺序。4、建议最好是脱稿。5、评比办法详见评分表 评委张凌云 王凤莲 七、设奖思路：1、所有比赛项目按低、中、年级组设奖，个人项目一等奖 1 名（3 分），二等奖 2 名（2 分），三等奖 3 名（1 分）。集体项目一等奖 6 分，二等奖 4 分，三等奖 2 分；2、视班级参与情况及总得分，综合考评在全校前二的班级，评为优秀组织奖。次奖项将作为班主任考评的重要依据。八、活动的大致程序：1、第八周升旗仪式后进行艺术节宣传发动；2、艺术节比赛报名单分发、汇总，班主任于每项比赛报名表于比赛前两日上交 3、组织展示和比

12、赛阶段：4 月 11 日6 月 22 日。篇三：小学文化艺术节活动方案 一、指导思想 以党的十七届六中全会精神为指导，深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定文件精神，面向全体学生，为学生提供文化艺术实践舞台，激发中小学生对文化艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的文化艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推进素质教育，推动学校文化艺术教育的健康发展。二、艺术节主题 放飞缤纷梦想、让心灵充满阳光 三、艺术节口号 展我风采，美我校园。欢迎您阅读并下载

13、本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！四、艺术节组织机构（一）成立文化艺术节组委会 组长：张学谦 副组长：李其先、丁培军 成员：王金义、张奇华、齐力、郑明奎、康志龙、申文玉、冉康、王艳春、申润民、王玉昌、申继学、李其峰。职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定 与协调和平衡。五、艺术节活动时间 20 xx 年 2 月上旬6 月 六、活动对象 幼儿园、小学、初中的在校学生，在职教师。七、活动内容安排 本届文化艺术节活动项目分为艺术表演节目、美术作品和艺术教育科研论文三项内容。各中小学校、幼儿园结合自身实际，有选择性地开展以下活动：

14、（一）艺术表演类 1、声乐节目 合唱：合唱队人数不超过 40 人，钢琴伴奏 1 人，指挥 1 人（原则上应为本校教师），每支合唱队可演唱两首歌，演唱时间不超过 8 分钟。小合唱或表演唱：含伴奏不超过 15 人，不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过 5 分钟。2、器乐节目 合奏：乐队人数不超过 40 人，指挥 1 人，演出时间不超过 9 分钟。小合奏或重奏：人数不超过 10 人，不设指挥。演出时间不超过 6 分钟。3、舞蹈节目 群舞：人数不超过 30 人，演出时间不超过 7 分钟。双人舞或三人舞：演出时间不超过 6 分钟。4、校园剧（课本剧）节目 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵

15、权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！剧种形式不限，人数不超过 8 人，演出时间不超过 12 分钟。（二）艺术作品类要求 1、绘画作品：国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为 4 开；或短篇 4 格，每格尺寸为 16 开。2、书法、剪纸、篆刻作品：书法内容以古诗词为主，字体不限，尺寸不得超过四尺宣纸。3、摄影作品：单张照和组照（每组不超过四幅，需标明顺序号）尺寸均为 14英寸；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。（三）艺术教育科学论文类。八、节目和作品报送要求（一）艺术表演类同一节目的参加者必须是同一学校的学生。（二）各校报送的节

16、目中，中学和小学必须各有一个合唱团，其余限额。（三）报送美术作品必须按规定尺寸报送，无需装裱。需注明作者姓名、所在学校名称、所在年级、组别、指导老师姓名、作品名称和画种、尺寸大小（长宽高）、创作时间；可写在作品背面，也可另附纸注明。并将所报作品分画种登记造册。（四）报送时间 1、优秀美术类作品：20 xx 年 4 月 5 日前；2、优秀表演艺术类节目：20 xx 年4 月 10 日前。九、时间安排（一）艺术节准备阶段（2 月上旬）各中小校、幼儿园分别制定本单位活动方案，并于 2 月 15 日前报中心校中小学文化艺术节活动组委会。（二）艺术节开展活动阶段（2 月上旬-4 月中旬）。1、艺术节要以

17、学校为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求，形成班班有歌声，校校有活动的局面。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2、各校采取集中与分散的形式组织开展展演活动，并将选出的优秀作品及活动简报、总结等，及时报送中心校中小学文化艺术节活动组委会。（三）中心校集中开展活动阶段（20 xx 年 4 月下旬-6 月）。1、4 月下旬，在各校开展活动的基础上，中心校中小学文化艺术节活动组委会分别就各校推荐的表演节目、美术作品和艺术教育科研论文集中进行评比，确定参加乡级展演节目，做好参加

18、区级评比及展演准备。2、5 月中旬集中进行乡级展示、展览。3、6 月上旬：闭幕式、颁奖典礼、汇报文艺演出。（四）做好参加区级评比及展演准备（6 月）。十、经费保障 本届文化艺术节活动，乡级展演、评审等发生的费用由乡中心校统筹解决。各校开展活动发生的费用自筹解决。十一、奖励办法（一）奖项设置 艺术节设优秀组织奖、优秀节目奖、优秀作品奖、指导教师奖、艺术教育论文奖等奖项。（二）优秀组织奖评选要求 获优秀组织奖的学校，要求有组织领导机构，工作要扎实，有活动实施方案、宣传方案和安全工作方案，有活动专项经费，教师和学生的参与面广，活动 形式丰富，效果显著，有各阶段活动专题简报、总结等书面（音像）材料等。

19、十二、活动要求 1、高度重视、认真落实。本届艺术节是中心校本学期的重要活动，各中小学、幼儿园要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。2、突出主题，多出精品。“放飞缤纷梦想、让心灵充满阳光”为本届艺术节的主题，各校在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强

20、活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。艺术节活动方案 3 一、活动宗旨 1.繁荣校园文化，营造向真、向善、向美的校园文化艺术氛围;2.为学生展示个人才艺与风采搭建舞台;3.培养学生高雅的艺术欣赏潜力和艺术表现潜力。二、组织机构 主任：副主任：活动组：职责：各项活动、竞赛的策划、组织与开展 宣传组：职责：1.各项活动的摄影及新闻报道;2.艺术节期间的各项宣传及活动气氛营造。设备组：职责：1.各项活动场地音响、灯光的布置和调控;2.各项活动的摄像及后期制作。后勤组：职责：1.艺术节期间各项活动的舞台搭建;2.艺术节各项活动所需器械、器材的检测维修、带给及表演前后的大

21、 型道具、器械的上下场搬运和布置;3.艺术节期间所需物品的采购工作。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！安全保卫组：职责：负责艺术节期间各项活动的安全保卫工作。三、活动时间 20 xx 年 11 月 28 日-20 xx 年 12 月 30 日 四、活动对象全校师生 五、活动安排(一)校园文化艺术节启动仪式 1.承办部门：中学部、小学部、大队委 2.时间：11 月 28 日升旗仪式(二)小学部各项活动 A、“小百灵”班级合唱比赛(与舞蹈比赛同时进行)1.承办部门：小一年级组协办：音乐组负责人：协助：2.比赛时间：12 月 22 日(周四

22、下午)3.比赛地点：小学部报告厅 4.参赛对象：小一年级各班 5.参赛要求：(1)各班务必按全班实际人数参加;(2)每班在推荐曲目中自选一首歌，资料要求健康、用心、向上，统一使用伴奏带;(3)参赛的表演形式可多样化，以演唱为主，要求中、英文各唱一段;(4)服装统一;(5)每班演唱时间不超过 5 分钟，超时作降等处理。6.评奖办法(1)评分细则：节奏整齐，音准正确，音色统一，具有必须的合唱艺术效果(3 分);欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！舞台表演准确、恰当，表演形式富有创意(3 分);精神饱满，富有朝气，台风好，上下台纪律良好，服装

23、整齐统一(2 分);歌曲资料用心向上，适合学生演唱(2 分)。(2)奖项设定：一等奖 2 个、二等奖 2 个。B“小孔雀”舞蹈比赛(与合唱比赛同时进行)1.承办部门：音乐组负责人：协助：2.时间：12 月 22 日(周四下午)3.地点：小学部报告厅 4.资料：个人或组合形式舞蹈比赛 5.参赛对象：小一各班选出 2 人(或 2 个组合)，也可为 1 人+1 个组合。6.参赛要求：(1)舞蹈主题、形式要用心向上，反映当代小学生的青春活力与良好风貌;(2)组合人数务必小于四人，且在整个比赛过程中组合不得拆散;(3)已以个人形式报名的选手不得再以组合形式参赛;已以组合形式报名的选手不得再 以个人形式参

24、赛。7.评奖办法：(1)选出一等奖 2 名，二等奖 2 名;(2)在所有选手中评出“最具人气奖”，“最佳气质奖”，“最美舞姿奖”等奖项，另设班 级优秀组织奖。C、“小神笔”绘画摄影比赛 1、承办部门：美术组负责人：协助：2.时间：截稿时间为 12 月 15 日 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！优秀作品展出时间地点：12 月 23 日30 日地点：少先队室前坪 3.参赛对象：小一各班同学 4.作品范围：(1)绘画作品：儿童画、漫画、水粉画、水彩画等;(2)摄影作品：彩色、黑白均可。5.参赛要求：(1)参赛作品资料务必围绕参赛主题，作品

25、要求绝对原创，不要抄袭、临摹、网上下载;(2)绘画作品务必装裱，硬笔书法作品规格不小于 2129mm(A4 纸);(3)摄影作品以单幅照片形式参赛，不收组照。参赛作品不可进行电脑合成。比赛照片规格为 7 寸，并附作品相关介绍(用纸写好透明胶帖在照片背面);(4)请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名;(5)以班为单位上交作品，所有作品由各班班主任统一收齐登记，于 12 月 15日放学前 交至本班美术老师处。6.奖项设定：分组设奖每一类作品分别评出一、二、三等奖，另设班级优秀组织奖。(三)中学部各项活动 A、“梦想未来”课本剧比赛 1.承办部门：初一年级组协办：语文组、英语组 负责人：协助

26、：2.时间：12 月 15 日下午(周四)第 8 节课 3.地点：小学部报告厅 4.参赛对象：初一年级各班 5.参赛要求：欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！(1)在语文或英语课本中选取表演素材进行表演，忠实于课本，能够在原文上进行创新，但要能较好地反应原作的神韵;(2)资料要求弘扬时代主旋律，能够激发学生努力学习，拼搏进取的精神;能够贴近学生生活实际，充分反应学生的生活和内心世界;(3)表演形式能够是小话剧、小歌剧、小歌舞剧，节目人数 38 人，可邀请老师参演，时间不超过 8 分钟，超人数、超时间作扣分处理(每超过 10 秒扣 0.1

27、 分);(4)自备音乐光盘、道具、服装等。6.评奖办法(1)评分细则：主题(3 分)主题用心、健康、向上，能够有效营造向真、向善、向美的校园艺术教育氛围;原创或改编的作品将酌情加分。节目编排(2 分)节目编排合理，演出情节跌宕起伏，矛盾冲突明显;演员服装、道具、舞美和谐。表演技巧(4 分)演员举止大方，表演自然;表情丰富自然，语言简洁、明了、清晰、标准，动作到位得体，舒畅。其它(1 分):能引起观众共鸣;比赛时间严格控制在 8 分钟，超出规定时间者每 10 秒钟扣 0.1 分;有老师参演的节目奖励 0.5 分。(2)奖项设定：一等奖 1 个，二等奖 2 个，三等奖 3 个;单项奖设：最佳编剧;

28、最佳指导老师;最佳男、女演员。B、“七彩阳光”书法绘画摄影海报作品大赛 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！1.承办部门：劳艺组负责人：协助：2.时间：截稿时间：12 月 5 日 优秀作品展出时间地点：12 月 8 日-30 日中学部大厅 3.参赛对象：初一年级各班同学 4.作品范围：(1)书法作品：软笔书法、硬笔书法皆可;(2)绘画作品：儿童画、漫画、油画、水粉画、水彩画、国画、素描等;(3)摄影作品：彩色、黑白均可;(4)海报作品：以“礼貌用餐”为主题，可手绘、打印，彩色黑白均可，入选作品将直接在食堂展出。5.参赛要求：(1)参赛作

29、品资料务必围绕参赛主题，作品要求绝对原创，不要抄袭、临摹、网上下载;(2)书法、绘画作品务必装裱，硬笔书法作品规格不小于 2129mm(A4 纸);(3)摄影作品以单幅照片形式参赛，不收组照。参赛作品不可进行电脑合成。比赛照片规格为 7 寸，并附作品相关介绍(用纸写好透明胶帖在照片背面);(4)请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名;(5)以班为单位上交作品，所有作品由各班美术课代表统一收齐登记，于 12 月5 日放 学前交至本班美术老师处。6.奖项设定：分组设奖，每一类作品分别评出一、二、三等奖，另设班级优秀组织奖，获奖班级可加班级常规分。C、“心语心愿”贺卡制作大赛 1.承办部门：劳

30、艺组负责人：2.时间：截稿时间：12 月 16 日 优秀作品展出时间地点：12 月 19 日-30 日中学部大厅 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！3.参赛对象：初一年级各班同学 4.参赛要求：(1)以“庆元旦，庆新年”为主题;(2)贺卡规格不小于 2129mm(A4 纸)，应可对折;(3)所有作品务必是提交者本人原创，打印、手绘均可;(4)请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名;(5)以班为单位上交作品，所有作品由各班宣传委员统一收齐登记，于 12 月16 日放学 前交至本班音乐老师处。5.奖项设定：评出一、二、三等奖，另设班

31、级优秀组织奖，获奖班级可加班级常规分。(四)校园文化艺术节闭幕式暨优秀节目汇演 1.承办部门：xx 未来实验学校负责人：2.活动时间：汇演现场 12 月 27 日下午第 8 节课;录像播放 12 月 30 日下午(初一各班教室)3.地点：小学部报告厅(小一学生全部到现场观看，初一派部分学生到现场观看。)初一各班教室(观看录像)4.节目资料：小一：2 个节目负责人：初一：5 个节目(含社团)负责人：教师：3 个节目(初一、小一、行政各 1 个)负责人：请各项活动负责人注意：1.请在以上简案的基础上对方案加以细化，制定具体的执行方案(如报名表、活动流程、邀请评委等)，并根据方案具体实施;欢迎您阅读

32、并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2.为了确保各项活动顺利进行，请各活动组认真负责地组织好排练和比赛的各项工作;3.各项活动获奖名单请于比赛结束后两天内交各学部的学生专干，闭幕式将统一颁奖。艺术节活动方案 4 一、活动目的 为了更好落实“立德树人”的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，全面实施素质教育，积极落实学校艺术教育规程，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成

33、果，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办本届“校园艺术节”。二、活动项目和形式 本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。三、主题和内容 本届艺术节的主题是“放飞童年梦想 我的中国梦”为主题。活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。（一）艺术表演项目 1声乐类独唱、歌伴舞 2器乐类学生乐器表演：电子琴 钢琴独奏 3舞蹈类（1）舞蹈表演：群舞和谐阳光（2）整班学生表演武术 棍术 篮球

34、操（二）艺术作品类 1、作品形式 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！（1）书法：毛笔、硬笔书法；（2）绘画：水粉、蜡笔画（3）摄影：艺术照片；（4）小制作：泥塑、粘贴、装饰挂图及工艺精品制作等；（5）剪纸。2、作品内容要求（1）紧扣“美丽中国梦”的艺术节主题，力求让学生在活动中获得美的感受，增强鉴赏美的能力，激发创造美的兴趣，树立正确的审美观、人生观。3贴近教育实际和学校生活，充分展现校园多彩生活和师生良好的精神面貌，反映师生热爱生活、热爱社会、乐于奉献的时代特色。4、要求：（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名；（2）为便

35、于评选，书法、绘画作品尺寸统一规格（3）每班上交 5 个作品，按年级分类评出一等奖三个，二等奖三个。四、时间 4 月 6 日下发第四届”校园艺术节”活动方案 4 月 6 日至 5 月 5 日各节目训练5 月 20 日艺术表演类节目预赛 5 月 25 艺术作品类评比 6 月 1 日艺术节 艺术表演及艺术作品展 五、活动思路 1、在楼厅组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演，同时进行艺术作品展。2、表彰包括优秀中队、十佳少年、金星少年、优秀少先队员。3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前布置会场。六、艺术表演类节目要求 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除

36、！我们将竭诚为您提供优质的文档！1、每个年组编排参评三个节目，音乐教师排二三个全校的。每个年级组出一个节目。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年纪间要避免雷同。2、全校初评比例为 70%。每个节目时间要求在 3 分钟左右。3、进入决赛的节目记入给与奖励，一等奖给编导老师加 10 分，二等加 8 分，为鼓励班主任和指导老师参与表演，亲自参加演出的再加 2 分。节目评奖数量：16个一等奖 8 个二等奖 8 个 4、节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的，也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准。七、人员

37、安排 1、领导安排：总负责：张红一年级：王秀莲二年级：宋艳红三年级：张华四年级：张金美五年级：张艳芳六年级：刘万景 2、具体工作人员安排：路娟：国旗班 组织全校互动 学生、教师、家长联唱。石杨杨：鼓乐队表演。张红：开场舞、指导四年级。高斌 周光伟：舞台设计、指导纸装表演。艺术节活动方案 5 一、指导思想：为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的潜力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，构成良好的校园文化氛围，学校将举办20 xx 年校园文化艺术节。本届艺术节以面向全体学生，以育人

38、为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，透过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。二、具体目标：1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，

39、透过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。3、艺术节各比赛组、评委要有高度职责的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。4、各班主任须用心配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，用心参与各项比赛。三、活动要求：1、以美育德，以德促美。以传承民族文化，弘扬民族精神，培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣

40、。2、立足普及、重在参与。成立第三届学生艺术节指导小组，结合南浔区 20 xx年艺术节活动，面向全体学生组织开展丰富多彩的群众艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选取参与，自我管理，构成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。3、夯实基础、争创特色。贯彻落实“体育艺术 2+1”活动目标，夯实基础，用心争创艺术教育特色学校。大力开展校级社团活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教育特色项目和特色团队。4、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，透过广泛开展交流展示，

41、构成新品、精品，参加区艺术节活动。四、具体活动安排：(一)、艺术节准备动员阶段：(1)成立艺术节指导小组。(2)商讨制订艺术节计划。(3)全动员学生征集艺术节节名、会标、节歌、金点子等。(4)联合工会、团支部、中队辅导员等筹备艺术节开幕式。(二)、艺术节活动实施阶段：1、艺术节开幕式。9 月份)欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2、现场书画比赛。9 月份)3、校园卡拉 OK 独唱比赛。10 月份 4、教师钢笔书法比赛。10 月份)5、学生电脑绘画比赛。10 月份)6、卡通漫画比赛。11 月份)7、手抄报比赛。11 月份 8、学生书画作

42、品大赛。12 月份 9、元旦文艺汇演暨艺术节闭幕式。12 月份(三)总结表彰阶段：1、艺术节各项赛事总结统计工作。2、艺术节闭幕式及“元旦”庆祝活动。五、指导小组名单(略)艺术节活动方案 6 一、指导思想：为了进一步激发学生对传统文化和民族艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的潜力，发展他们的才能，使学生们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，构成良好的校园文化氛围，学校将举办 20 xx 年第三届校园文化艺术节。二、活动宗旨 本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校传统文化及艺术教育成果为主导，透过开展丰富多彩的文化艺

43、术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，充分发挥文化艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和艺术修养。三、活动主题：用艺术点缀生活让文化丰富心灵 四、活动时间 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5 月 28 日6 月 10 日 五、活动资料 1、开幕式及弟子规诵读比赛 时间：5 月 31 日(星期四)地点：教学楼西 负责人：2、儿童画创意设计展评 主题：时间：6 月 7 日(星期四)地点：校门厅 负责人：3、硬笔书法比赛 主题：时间：6 月 5 日(星期二)上午 地点：多媒体教室 负责人：岳建明 4、五子棋、象棋、围棋比赛总决赛

44、主题：时间：6 月 8 日 地点：多媒体教室 负责人：六、奖励办法：1、学校将在文化艺术节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！2、文化艺术节设优秀组织奖评比，评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖、先进个人。班级加分累计方法：一等奖一个 3 分、二等奖一个 2 分、三等奖一个 1 分，班级参加人数不同时按安排人数或班级总人数折算，团体项目加倍积分。七、活动要求:1、人人参与(学生个人参加单项比赛最多不超过两项)，班级为主。实行活动管理职责制，明确分工，严密筹划

45、，各负其责。2、确保安全，严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。3、充分挖掘学校的文化资源，用心营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播等)。4、充分发挥班主任和学生干部的工作用心性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。5、发挥学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。6、本届艺术节采用学校、处室、年级、班级四结合的形式，各年级要认真组织举办相应的比赛与活动，各班级要用心支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和

46、谐、礼貌向上的校园风貌迎接文化艺术节。8、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序 9、有关比赛的具体安排，届时请关注通知。八、各项活动，按组织者要求进行。艺术节活动方案 7 为进一步贯彻落实教育部学校艺术教育工作规程，进一步丰富学校文化生活，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，面向全体学生，凝聚团队精神。学校将组织开展第十二届艺术节活动。帮忙学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的潜力，促进学生艺术素养。现将有关事宜通知如下：二、资料要求 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！弘扬并结合我

47、校的中华民族优秀文化传统特色，充分反映小学生爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点 三、活动主题 让我们在童年欢唱 四、活动项目 本届艺术节共设团队赛事和个人赛事：团队比赛：在全校“班班歌声”的开展基础上，举行“让我们在童年欢唱”为主题的“班班歌声”合唱比赛，第一轮以年级为单位进行选拔，优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。合唱曲目：一首合唱歌曲一首京剧歌曲 选唱歌曲：能够从以下歌曲中选取，也可自选，但不要选幼儿园歌曲 少先队植树造林歌绿飘带飘起来小小汉字真奇妙 画中国春晓祖国在我心窝里共同长大校园芳草地 祝福您老师童唱一首歌中国少年守住这一片阳光 我的朋友在哪里我的未来不

48、是梦（童声版）我和提琴 必唱歌曲：12 年级唱脸谱35 年级国粹京剧进校园 个人比赛：舞蹈，声乐（戏曲），器乐才艺专场。（另见参赛要求）五、参加要求 1.舞蹈，声乐（戏曲）、器乐比赛，面向全体学生，有才艺的同学可用心参加。2.“班班歌声”合唱比赛各班级参与，要求服装统一，人人上场，设一名指挥。3.家长、老师参与加分，表演形式丰富（添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等）可加分。六、活动时间比赛安排 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！5 月份中上旬进行舞蹈、声乐（戏曲）、器乐各专场的比赛（详细时间待定）。5 月份中下旬进行“班班有

49、歌声”合唱比赛（详细时间待定）。6.1 进行全校“庆六一演出”（节目由各专场比赛选拔出的节目和“班班歌声”的优胜班级参加展演）。七、未尽事宜，另行通知。期望各位老师和学生们动起来，引导学生用心参与到这次的艺术节活动中来，让我们全校师生在“健康和谐”的绿色文苑中快乐成长。艺术节活动方案 8 一、指导思想 透过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的.兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。二、活动口号 快乐展才艺 三、组织领导 组长：

50、刘家龙 副组长：单宏 组员：王燕、刘荣、付春国、高麟、各班班主任、田雪鹏、音乐组、美术组。四、艺术节活动时间 20 xx 年 5 月 21 日5 月 30 日 五、活动资料安排 1、序幕：“艺术让生活更完美”艺术节动员仪式 时间：5 月 21 日早晨 7 点 30 分 2、节徽设计活动 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！负责人：各班班主任、田雪鹏 参加对象：4-6 年级 比赛时间：5 月 21 日5 月 25 日 比赛要求：各班布置学生为本届艺术节设计节徽。（用 16 开图画纸，并写明设计意图）节徽设计以班为单位，鼓励学生人人参与，以