初中数学竞赛辅导讲义1解析.pdf
《初中数学竞赛辅导讲义1解析.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中数学竞赛辅导讲义1解析.pdf(79页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 80 初中数学竞赛辅导讲义(初三)第一讲 分式的运算 知识点击 1、分部分式:真分式化为另几个真分式的和,一般先将分母分解因式,后用待定系数法进行。2、综合除法:多项式除以多项式可类似于是有理数的除法运算,可列竖式来进行。3、分式运算:实质就是分式的通分与约分。例题选讲 例 1化简2312 xx+6512 xx+12712 xx 解:原式=)2)(1(1xx +)3)(2(1xx+)4)(3(1xx=11x -21x+21x -31x+31x -41x =)4)(1(3xx 例 2 已知 zzyx=yzyx=xzyx,且 xyz0,求分式xyzxzzyyx)()(的值。80 解:易知:zyx
2、 =yzx =xzy =则)3()2()1(kxzykyzxkzyx (1)+(2)+(3)得:(-2)(x+y+z)=0 =2 或 x+y+z=0 若=2 则原式=k3=8 若+=0,则原式=k3=-1 例 3设 12 mxxx=1,求 12242xmxx的值。解:显然 X0,由已知xmxx12=1,则 x+x1=+1 22241xxmx=2+21x-2=(x+x1)2-2 2=(+1)2-2-2=2-1 原式=121m 例 4已知多项式 3x3+ax2+3x+1 能被 x2+1 整除,求的值。解:80 13313232xaxxXax 1-=0 =1 例 5:设为正整数,求证 311+511
3、+)12)(12(1nn 21 证:左边=21(1-31+31-51+121n-121n)aaaxaxxOx1133223 80 =21(1-121n)n 为正整数,121n 1 1-121n 1 故左边 21 小结归纳 1、部分分式的通用公式:)(1kxx=k1(x1-kx 1)2、参数法是解决比例问题特别是连比问题时非常有效的方法,其优点在于设连比值为 K,将连等式化为若干个等式,把各字母用 80 同一字母的解析式表示,从而给解题带来方便。3、整体代换及倒数法是分式的的求值中常用的方法,应熟练掌握。巩固练习 1、若分式1222mm的值是正整数,则整数 m=。2、若1432aaaa=2431
4、aaaa=3421aaaa=4321aaaa=则 k=。3、已知 a2-3b2=2ab.(a0,b0),则baba 2=.80 4、已知 a、b、c 是有理数,且baab=31,cbbc=41,acca=51,则cabcababc=。5、若x1-y1=2006,则yxyxyxyx260192=。6、实数 a、b 满足 ab=1,设 A=a11+b11,B=a1a+b1b+1,则 A、B 的关系 为 。7、当、为何值时,多项式baxxxx23433能被除数232 xx整除?8、计算 20072007200720072007752115 =。9、已知)3)(23(322xxxxx=1AX+2BX+
5、3CX,求 A、B、C 的值。80 10、若对于3 以外的一切实数 X,等式3xm-3xn=982xx均成立,则 mn=11、已知ba=cb=ac,则cbacba =。第二讲 分式方程及应用 知识点击 1、解分式方程的基本思路是去分母化分式方程为整式方程;2、解分式的方程的常用方法有:换元法、整体法、通分法等;3、分式方程广泛应用于生活实际中,要注意未知数的值既要是原方程的根,又要与实际意义相符。80 例题选讲 例1 解方程组661091852xyyxyxyx 分析:令yx 1=m,yx 1=n,则661091852nmnm 可得:566nm 易求:3121yx 例2 解方程730468157
6、264xxxxxxxx 解:原方程可化为61711121xxxx 80 两边分别通分:)6)(7(1)1)(2(1xxxx,易求:=4 例3 当为何值时,关于 x 的方程21122xxxxxxm的解为正数?解:解方程可得:x=21m,需210 xxx 可得1 且 m-3。例4 设库池中有待处理的污水 a 吨,从城区流入库池的污水按每小时 b 吨的固定流量增加,若同时开动 2 台机组需 30 小时处理完污水,同时启动 4 台机组需 10 小时处理完污水,若要求在 5 小时内将污水处理完毕,那么至少要同时开动多少台机组?解:设 1 台机组每小时处理污水 y 吨,要在 5 小时内处理完污水,至少同时
7、开动 x 台机组,则:80 xybaybayba551041030230 可得 ybya30 X 755yba 例5 求证对任意自然数 n,有222131211n2 证明:当 n=1 时,12 显然成立。当1 时,(-1)2 所以21n nnnn111)1(1 故:222131211n)111()3121()211(1nn n122 80 点评归纳 1、当某个代数式在一个问题中多次反复出现时,我们可以把这个代数式当作一个整体去替换,使问题简化;2、假分式构成的分式方程一般先分离整数,然后等式两边分别通分可解。3、解分式方程要注意验根,在求分式方程中待定字母的值时往入容易忽略这一点。巩固练习 1
8、、某同学用一架不等臂天平称药品,第一次将左盘放入 50g 砝码,右盘放药品使天平平衡,第二次将右盘放入 50g 砝码,左盘放药品使天平平衡,则两次称得药品总质量()A、等于 100g B、大于 100g C、小于 100g D、都有可能 2、用大小两部抽水机给麦田浇水,先用两部抽水机一起抽水 2 小时,再用小抽水机单独抽水 1 小时即可浇完,已知单独用小抽水机所用时间是大抽水机单独抽水所需时间的211倍,求两部抽水机单独浇完这块麦田各需多少小时?80 3、解方程13307223xxxxx=20724536112223xxxxx 4、解方程52)10)(9(1)32(1)2)(1(1101xxx
9、xxxx)(5、某工厂将总价 2000 元的甲种原料与总价 4800 元的乙种原料混合后,其平均价格比原甲种原煤料每斤少 3 元,比原乙种原料每斤多 1 元,问混合后的单价。6、自然数 m、n 是两个不同质数,且 m+n+mn 的最小值为 P,则222pnm=7、已知mxxxf2372)(有因式32 x,则=8、求112xxy的最大值。80 第三讲 一元二次方程的解法 知识点击 1、一元二次方程的常规解法有:直接开平方、配方法、因式分解及求根公式法。2、对于复杂的一元二次方程往往要借助换元法、和差构造法等。3、含有字母系数的一元二次方程一般要分类型讨论。4、设而不求是研究一元二次方程公共解的基
10、本方法。例题选讲 例1 解方程161311112222xxxxxx 解:令yxxx1122,则yy1=1613,解得321y,232y 80 即321122xxx或231122xxx,解得2153,1321xx 例2 解方程8532 xx-1532 xx=1 解:(8532 xx+1532 xx)(8532 xx-1532 xx)=7 8532 xx+1532 xx=7 又8532 xx-1532 xx=1+:8532 xx=4 易知:X2=1 X2=38 例 3:已知 m 是方程 X2-2007X+1=0 的一个不为 O 的根 80 求 2-2006m+120072m的值 解:为方程的非零根
11、,2-2007+1=0 可得2=2007-1,+m1=2007,2+1=2007 原式=2007-1-2006+m20072007=+m1-1=2007-1=2006 例 4、设、为实数,那么 a2+ab+b2-2b 的最小值为多少?解:原式:=a2+(b-1)a+(b2-2b)=(a+21b)2+43(b-1)2-1 当 a=o b=1 时,最小值为-1 例 5:解方程2(x2-x+1)-(x2-1)=(2-1)80 解:原方程整理为:(-1)2-(22-1)+(+1)=0-(m+1)(-1)-=0 x=+1 或(-1)=1)当0,1 时,x1=mm1,x2=1mm 2)=0,=0 3)=1
12、 时=2 例 6:方程(2007)2-20062008X-1=0 的较大根为,方程 2006x2-2007X+1=0 的较小根为,求-的值 解:方程可化为(20072X+1)(X-1)=0 X=-220071 X2=1 X2X1 m=1 方程可化为(2006X-1)(X-1)=0 80 X1=-20061 X2=1 X1 X2=20061 n-m=20061-1=-20062005 点评归纳 1、有的方程某部分重复出现,或经过变形后产生重复出现的式子,可通过换元使方程简化而便于求解。2、含有两个无理根式且可化为一元二次方程的方程,若两个无理式的有理化因式与它的乘积等于一个常数,这时通常可用平方
13、差公式构造两个无理式的和与它们的差,从而加减消去一个根式,可使方程简化并求解。3、一元一次方程的根是满足方程的未知数的值,由此得到的等式是许多代数式求值的依据,要灵活运用。巩固练习 1、解方程:2x2+22x-3X-x3=2、解方程:237XX+145XX=80 3、解方程:x2-|2X-1|-4=4、三个二次方程 a x2+bx+c=0,b x2+=0,c x2+=0 有公共根,求证+=0 5、已知 a、b、c 均为实数,且满足122 aa+|+1|+(+2)2=0 试求方程 a x2+-=0 的解 6、求证方程(-)x2+(-)x+-=0(ab)有一个根为 1。7、设方程 x2+px+q=
14、的两根为 X1、X2,且 I1=x1 +X2 I2=x21+x22 In=xn1+xn2则当 n3 时,求 In+PIn-1+qI n-2+的值。8、证明:不论 X 为何实数,多项式 2x4-4 x2-1 的值总大于 x4-2x2-4 的值。80 9、已知 a2-4a+b2-2b+1665=0,则 a2-4b=10、已知 m、n 为有理数,方程 x2+mx+n=0 有一个根为5-2,求 m+n 的值。11、已知2=+5,2=+5,求5+5的值.12、二次方程 a(x+1)(x+2)+b(x+2)(x+3)+c(x+3)(x+1)=13、解关于 x 的方程(-1)x2+2x+3=0 第四讲 根的
15、判别式及根与系数的关系 知识点击、设一元二次方程 ax2+bx+c=0(a0)的两根为 X1、X2,则 ax2+bx+c=a(X-X1)(X-X2)=ax2-(X1+X2)X+X1X2 80 X1+X2=-ab X1 X2=ac 这两个式子即为一元二次方程 根与系数的关系。要注意,方程有两个实数根是两根关系式存在的前提,即通常要考虑0、0 这两个前提条件。2、一元二次方程根的判别式源自求根公式,常记作=b2-4ac,使用的前提是方程为一元二次方程,即二次项系数 a0,它是解决一元二次方程整数解的工具。3、使用根的判别式及根与系数的关系时,常常涉及到完全平方数、整数性质、因式分解、因数分解等重要
16、知识与方法。例题选讲 例 1:已知一直角三角形三边分别为 a、b、c,B=90,那么关于 X 的方程 a(X2-1)-2CX+b(X2+1)=0 的根的情况如何?解:方程整理为:(a+b)X2-2CX+b-a=0 =4(C2+a2-b2)B=90 C2+a2=b2 80=0,原方程有两个相等实根 例 2:求所有正实数 a,使得方程 X2-aX+4a=0 仅有正整数根。解:设方程的两个正整数根为 X,y(Xy)则 axyayx4 X-4(+)=0 (-4)(-4)=16 4444yx 这时 x=y=8 a=+=16 8424yx 这时 126yx a=+=18 16414yx 这时205yx a
17、=+=25 例 3:已知 1260,且一元二次方程 X2-2(+1)+2=0,两个整数根,求整数,并求这两个整数根。80 X=+112m为整数 2+1 必为完全平方数 12 60,252+1121 2+1 为奇数 2+1=49 或 2+1=81 则 1=24 时,X1=32,X2=18 2=40 时,X1=50,X2=32 例 4:设 a、b、c 是互不相等的非零实数,求证三个方程,aX2+2bx+c=0 bX2+2cx+a=0 C X2+2ax+b=0 不可能都有两个相等的实数根。证明(一):假设三个方程都有两个相等的实数根。)3(044)2(044)1(044232221bcaabcacb
18、 80(1)+(2)+(3):2a2+2b2+2c2-2ab-2bc-2ca=0 (-)2+(-)2+(-)2=0 有=,这与已知条件矛盾 所以三个方程不可能都有两个相等的实数根.证明(二):1+2+3=2(+)2+(-)2+(-)2 a、b、c 为全相等 1+2+30 1+2+3中至少有一个大于 0 即至少有一个方程有两个不相等的实数根。例 5:已知、是方程 X2-7X+8=0 的两根,且 不解方程,利用根与系数的关系求2+32的值。80 分析:由+B=7 2=8 直接求2+3B2的值无法下手,这时,我们常用对偶式2+32来构造和差求解:+=7 2=8 2+2=(+)2-2=72-28=33
19、(-)2=(+)2-4=72-48=17 又 -=17 令 M=2+32,构造 M 的对偶式 N=2+32 M+N=(2+2)+3(2+B 2)=10043 M-N=(2-2)+3(2-2)=-485 17 80(+)2 得 M=81785403 点评归纳 1 运用一元二次方程根的判别式时,常与配方法结合使用,这时应考虑非负数的性质。4、运用根与系数的关系求整数解时,因式分解法及分离整数法是求不定方程整数解的常用方法。5、利用对偶式构造和差法是代数式求值时重要的变形技巧,应灵活运用。巩固练习 1、方程 X2+PX+q=0 的两个根都是正整数,且 P+q=1996,试问方程较大根与较小根之比为多
20、少?2、已知一元二次方程 a X2+bx+c=0(ac0)有两个异号实根和,且|,那么二次方程 C X2+(-)ax-a=0 的根的情况是()A、没有实根 B、两根同正 C、两根同负 D、两根异号 3、关于 X 的二次方程 2 X2-5X-a=0 的两根之比,X1:X2=2:3 80 则 X1-X2=4、若方程 X2-4(-1)X+32-4K0,对于任意有理数都有有理根,求实数 K 的值。5、求方程X22+的实数解。6、若对于任何实数 a,关于 X 的方程,X2-2ax-a+2b=0 都有实根则实数 b 的取值范围是()7、若是不为 0 的整数,当二次方程X2-(-1)X+1=0 有有理根时,
21、则=()、方程|X2-5X|=有且只有相异二实根,求 a 的取值范围 9、关于 X 的方程X2+2(-3)+(-2)至少有一个整数解且 a 是整数,求 a 的值。10、已知 X1、X2是关于 X 的方程 4 X2-(3-5)-620 的两个实根,且|21xx|=23试求的值.11、设方程 4X2-2X-3=0 的两个根为、,求 42的值.12、若、都是实数,且0,abc=1 则 、中必有一个大于23.80 13、设 a2+2a-1=0 b4-2b2-1=0 且 ab2 1 则(abab122)2007=14、已知、为整数,且,方程 3 X2+3(+)X+4=0 的两根、满足关系式(+1)+(+
22、1)=(+1)(+1),试求所有的整数对(a、b)15、关于 X 的方程,X2+(a-6)X+=0 的两根均为整数,求 a.16、已知 X1、X2是方程 4aX2-4ax+4=0 的两个实根(1)是否能适当选取 a 的值,使是(X1-2X2)(X2-2X1)的值为45?(2)求使122xx+221xx=的值为整数的整数 a 的值 17、求证:对于任意一矩形 A,总存在矩形 B,使得矩形 A 和矩形 B 的周长之比和面积之比都等于常数 K(其中 K1)第五讲:一元二次方程的应用 80 知识点击 1、一元二次方程的应用问题,诸如:数字问题、面积问题、增长率问题、方案设计问题等,综合运用一元二次方程
23、的有关知识,是各类考试与竞赛的重要考点,须认真领会。2、形如 AX2+Bxy+cy2+DX+Ey+F 的各项式叫做关于 X、y 的二元二次多项式,常见的分解方法有双十字相乘法、待定前数法、公式法等。公式法是先将原式整理成关于 X(或 y)的二次三项式,再运用求根公式。3、非一次不定方程主要掌握两种情况:二次三项式左边分解成两个因式的乘积,右边分解因数求整数解;分式不定方程,采用整数离析法求整数解。4、可化为一元二次方程的分式方程要注意方程的特点进行有效的变形,像 X+x1=+a1这类特殊类型的方程,显然 1 时,X1=与 X2=a1就是它的两个根。无理方程通过配方、换元、分解转化为有理方程来解
24、。例题选讲 例 1:m 为何值时,二次三项式 x2+2x-2+m(x2-2x+1)是完全平方式?80 解:原式=()X2()()令=0,即 4(1-)2-4()()解得=3 例 2:分解因式 X2xy-2y2-y-6 解:X2xy-2y2=()(2y)设原式=()(2y)X2xy-2y2=()()比较对应项系数6721mnnmmm 32mm 80 原式()()例 3:在矩形地 ABCD 中央修建一矩形 EFGH 花圃,使其面积为这块地面积的一半,且花圃四周的道路宽相等,今无测量工具,只有无刻度的足够长的绳子一条,如何量出道路的宽度?解:设道路宽 X,AB=,AD=,(),则(-2X)(-2X)
25、=21,8x2-4()ab=0 解得41()22ba 若41()22ba ,则41(2)2b 这不可能,舍去这个根。则41()22ba 量法是:用绳量出 AB+BC(即之长),从中减法 BD(即22ba);将剩下的绳长对折两次即得到道路宽度 X。80 例 4:为何值时,关于 X 的分式方程11xx+mxmx+2=0 只有一个根?解:原方程整理为 2x2-(1-)()当=(1-)2=0 时,=1,方程有两个等根经验符合题意()当1 时,X1=0 X2=21m有一个为增根 代入公分母(X+1)(X-)中可得=0 式=-1 所以=-1 或=0 或=1 时,原方程只有一个实根。例 5:解方程4x=47
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 数学 竞赛 辅导 讲义 解析
限制150内