2023年[高二下学期家长会班主任发言稿]高二家长会上班主任的发言稿.docx

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1、2023年高二下学期家长会班主任发言稿高二家长会上班主任的发言稿余兮沟通 激励 拼搏 超越 成功207班家长会发言稿尊敬的 同学家长：热烈欢迎各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流高二学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在高考中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长，共商教育大计！高二（）班是有着（）个男同学和（）个女同学的政史地选考班，班级整体团结

2、向上、发奋进取，但也存在落后面较大的问题。作为班主任我一定尽力帮助我的学生，以“习惯优秀，筑梦2023”为班训，从身边事做起，从小事做起，着重引导学生的树立远大的目标，营造“人和、志远，乐学、思问、即行”的班级风气。一、孩子致欢迎感恩辞：四人朗诵感恩有您，爸爸妈妈！“世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了你们的爱，我们才变得如此完美，因为有了你们的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，因为有了你们的爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往，因为有了你们的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！”二、走进校园了解教师。班主任及任课教师联系方式：三、学生校园生活掠影（校园生活、运动会等照片）运动会上表现突出的同

3、学：四、学习情况分析。1、第二次校考成绩班级前十五名表扬：2、第二次校考单科前茅名单（数字为成绩）：语文：数学：英语：政治：历史：地理3、成绩与第一次校考成绩相比进步6名以上的同学（数字为进步位次）：五、成绩好的同学的几点共性：1、学习目标明确。2、静心、学习效率高，基础扎实。3 、勤于思考，动脑。4、自制力强，能坚持。5、心态良好，平静对待考试。一些学生考试成绩退步的原因：1、对高中学习生活不适应。2、学习方法不合适。（习惯差）3、学习态度差。（学习不刻苦）4、对考试很紧张或者不重视。（考试心态不好）家长要做的不是批评甚至指责学生，而是耐心地与孩子沟通，让孩子多说话，说出退步的原因，然后分析

4、找出解决的方法。影响学习成绩的因素：1、学习态度、信心：信心是学习的动力。态度决定一切（努力程度）。2、学习习惯：专注程度决定成败。3、学习能力：记忆能力、理解能力、分析能力、运用能力。（可以通过训练，培养加强）成绩 =态度（想学）（3040%） +习惯（会学）（3545%）+能力（能学）（1525%）六：老师的教育理念：爱自由平等规则。关注班里的每一个学生！没有最好，只有更好！不以一时成败论英雄。和自己的过去比进步！期望每个人都有好前途。严格要求，铸造品德，培育优秀习惯。七：天底下之最：中国的高中生，是最苦的学生，中国的高中教师，是最累的老师；中国的高中生家长，是最负重的家长！“发奋三年,幸

5、福一生!”一切为了孩子，为了孩子的一切！八、如何看待成绩？肯定子女的每一滴收获，鼓励子女的每一点进步！做好高中生家长的8条法则（摘自网络，有删节）：（一）家长的教育责任是第一位的。爸爸妈妈，您是孩子最好的老师！（二）家庭教育成功的标志（家庭教育的目标）：1、什么心里话都跟父母说。2、做个好人品行好的孩子。3、有好的生活、学习、交往习惯。4、有责任意识。5、有幸福感。6、有目标品学兼优，考上理想大学，成就一番事业。（三）家庭教育的有效手段：沟通、表扬、适当的惩戒，严而有度、让孩子做家务、身教；家庭教育成功与文化无关、与物质条件无关寒门也能出贵子。（四）父母如何看待孩子的成绩？智力不是最重要的，比

6、智力更重要的是意志，比意志更重要的是品德！（五）如何认识高中生学习成长的三大杀手手机、早恋、玩游戏。（六）正确对待学校、班主任对孩子的批评处罚：没有惩戒的教育是不负责的教育，不批评学生的老师是不负责的老师！必要的惩戒是教育的手段；偏信孩子、偏坦孩子、与学校对立、与班主任对立，是教育的大忌，是孩子成长的最大毒药！（七）营造良好的家庭氛围讥笑中成长的孩子学会羞怯；溺爱中成长的孩子学会任性；指责中成长的孩子学会自卑；歧视中成长的孩子学会冷酷；宽容中成长的孩子学会忍让；鼓励中成长的孩子学会自信；称赞中成长的孩子学会欣赏；公平中成长的孩子学会正义；友爱中成长的孩子学会关怀；艰苦中成长的孩子学会奋斗；温暖

7、中成长的孩子学会关心；严格中成长的孩子学会自律。您想要哪一种结果呢？（八）孩子厌学问题当今高中生最根本问题，也是最头疼问题。厌学表现：不做作业、不用心听课、看课外书、玩游戏、聊天、处对象；课堂表现：打铃不及时进教室、看课外书、化妆、玩手机、睡觉、旷课、不拿书、不翻书、不动笔、不思考、不记忆、唠嗑、传条、不做题、不复习、不服管理等。给孩子一个可及的目标。多鼓励孩子，给孩子以信心。不要与人比，要与自己比进步。和孩子一起坚持。不因成绩低而埋怨孩子。陪孩子一起看书学习。帮助孩子养成好的学习习惯。真不适宜学习的可以让孩子学实用技术。九、故事分享：母亲给出的回答（ 佚名）有一个孩子问自己的母亲一个他一直想

8、不通的问题：为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己才考了二十一名呢？回来后他问妈妈：“是不是我比别人笨呢？我已经很用功了。”妈妈望着儿子不知道该怎么回答，因为她不知道该怎么回答儿子。有一次考试后，儿子考了第十七名，而他的同桌又是第一名，他问了妈妈同样的问题。妈妈真想说人的智力有三六九等，考第一的人脑子就是比别人灵活。然而这样的回答就是孩子需要的答案吗？应该怎样回答孩子的问题呢？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来你还是不够努力以此来搪塞孩子。然而象她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时生活得还不够辛苦吗？所以

9、她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。儿子小学毕业了，虽然他比过去更刻苦，但是依然没有赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏。她带着儿子去看了大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。现在这位儿子再也不用担心自己的名次了，也再没有人追问他小学时候成绩排列第几名了，因为去年他已经以全校第一名的成绩考到了清华大学。寒假归来，母校请他给同学们和家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边挣食的鸟儿，当海浪袭来时，小灰雀总能迅速的起飞，他们拍打两三下翅膀就升入了天空；而海鸥总显得很笨拙，他们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而真正能飞越大海横过大洋的还是他们。”十、爱与自由，纪律与规则：生活中的“三大注意”:手机、时间、金钱。十一、普遍关心的问题家长可以提问。十二、家长关心的孩子个体问题会后单个交流。感谢各位光临。祝大家身体健康、万事如意、子女成才！ 班主任：余荣军