学生个人检讨书范本(5篇).pdf

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1、 第 1 页 学生个人检讨书范本（5 篇）同学个人检讨书篇 1 我是你的同学：_X。今日我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对_这种不良行为的深刻熟悉以及再也不_的决心。早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调_ 关于_的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：_虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应当向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的_也特别的生气。我也知道，对于同学_是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静

2、的想了很久，我慢慢的熟悉到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教育言犹在耳,严厉 仔细的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深后悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的敬重不够,以后我将对老师有更多的敬重.对重要事项重视严峻缺乏。平常生活作风懒散,假如不是由于过于懒散也不至于如此。为了更好的熟悉错误，也是为了让老师你能够信任同学我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：_1.思想上的错误：2.行为上的错误：3.对同学和自己的影响上的错误：第 2 页 我特提出以下几点改正看法，

3、好让自己和老师同学催促自己改正我的错误：_ 盼望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批判和教导以及全面贯彻落实老师的教育方针。同时盼望老师在往后的时间里能够监督我，提示我。我肯定不会再让老师绝望了。同学个人检讨书篇 2 在深刻的自我 反思 之后，我确定有如下个人整改 措施：1.根据要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。2.思想觉悟不高，对重要事项重视严峻缺乏。就算是有熟悉，也没能在行动上真正实行起来。3.和同学、班干以及同学会干部加强沟通。保证今后不再消失违背校纪校规的状况。4.尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。5.

4、提高熟悉，狠抓落实，大力开展批判与自我批判。当前，全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰，我却传出了与之极不和谐的声调-打架。这件事在我班、造成了极为恶劣的影响。这一方面说明白我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作熟悉不够。我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。我承认，这次打架的行为，我应负有不行推卸的责任。这同时也暴露出了遵守校风校纪熟悉上不够重视。6.知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架大事作为 第 3 页 一面镜子时时检点自己，批判评和教育自己，自觉接受监督。当前，全班在开展创建班风活动，做为班里的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞

5、辱为动力，努力学习。以实际行动为为_我班做出应有的奉献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的缺乏和缺憾。我要通过这次大事，提高我的思想熟悉，强化责任措施。我有决心、有信念使我学得更好!同学个人检讨书篇 3 敬重的老师：自从担当班委以来，我有许多方面都做得缺乏，首先，在考勤工作方面，没有足够的威慑力，导致班里逃课，迟到现象严峻，即使跟某些人谈过不止一次，也没有能改善这一现象，造成班里出勤率差的缘由主要有:第一，自己作为班委的一员，并没有跟每个同学都搞好关系，开心相处，并且能因此很好地反映他们的看法，相反地，我跟班里挺大一部分同学还不太熟识，每方法团结同学，一起加强班集体的建设。另外，在考

6、勤工作方面，没有能根据应有的做法，给班里的同学造成一些警示作用，让大家都在考勤方面都非常松懈，也造成了工作很难开展，这个学期班里出勤率也下降了很多。除了出勤这方面的工作外，对于班里的一些工作，我普遍主动性不高，没有起到作为一个班委所应当有的带头作用，对待工作也不够仔细负责，花费的时间也少，对自己的本职工作没有很好地完成，也没有能很好地关心别的班委完成班里的一些工作。第 4 页 而造成这一现象的缘由，归根结底在于思想上没有重视自己作为班委的这一角色，对许多事情看法不够端正，没有很好地把班里同学们的利益放在非常重要的位置，也没有考虑到自己作为班委起到的带头作用，以至于对班里的大事，班里的进展都没有

7、时刻关注，对同学们的看法也没有准时收集反馈。除此之外，我与各个班委之间的联系也不够多，开展工作时没能把各个班委都快速地调动起来一起完成，造成一些工作分工不明确，工作效率低.为了改善自身的缺乏，加强班里同学们之间的分散力。首先，我应当端正看法，充分熟悉到自己作为一个班委所应当具有的带头作用，以催促自己应当尽力做好，主动承当自己应尽的那一部分责任，想方法做好本职工作的同时，帮助承当一些别的工作。除此之外，我还应当加强跟班里每个同学的沟通，关注班里发生的大事，准时收集反馈班里同学的看法，以此更好地开展与改善自身的工作，也能提高班委各项工作的开展，加强班集体的分散力。最终，我认为我们班委之间也需要加强

8、联系，强化团队概念，工作职责分明的同时也应当关注别的班委的工作，不应当消失各项工作脱节的现象，需要关心时，能共同为一些工作出谋划策，以便提高各项工作的工作效率，让各项工作更快更好地完成。同学个人检讨书篇 4 敬重的老师：在以前的学习中，我没有仔细努力，这次没考好，如今想起来 第 5 页 特别懊悔，今日，我怀着愧疚和后悔的心情，写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只盼望您能够给我一个改正错误的机会。感谢您。以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自-焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材.也是对

9、初 2X 班的一种不责任的表现.另外还让老师常常担忧。我已深深地熟悉到了自己的错误，作为学校生，我没有意识到自己已经是个 15 岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了许多没必要的麻烦，我感觉到很懊悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个仔细学习的感觉却给同学留下了不仔细做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，我从哪跌倒就从哪爬起来，肯定不在同一个地点再跌倒第 2 次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天仔细听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成果，以优异的成果来汇报曾经为我做过很多付出的?老师和我的父母，我会让您们看到一个

10、全新的我，一个遵规守纪，敬重师长，按时完成作业，仔细听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的学校生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不行以再犯懒散的错误了，我要主动地看待我所生活，学习过的每 第 6 页 一天，给我自己留下一个美妙的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这 3 年的时间制造出一个另人折服的奇迹。这次，老师跟我谈了很多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了“播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一独特格，播种一独特格，收获一个命运”的道理。受到老师的批判和建议，我非常重视，并从内心上责备自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查缺乏，深刻的反醒。

11、同学个人检讨书篇 5 敬重的老师：您好!我知道上自习课是让我们学习的，我非但没有学习，还在其他同学说话，影响了课堂纪律，让同学们在一个不好的环境下学习，很愧疚，我知道自己的行为很自私，我以后真的不会了。那天晚上，我们全班都在自修，我们各自由做各自未完成的作业，我正愁没事情干。突然，后面有人叫我，我便转过身去，她小声的对我说:“向你前面一个人借一下剪刀。”我怕老师批判我讲话，我便传了一张纸条给她，上面写着她的剪刀破了。恰巧，这一幕被数学老师看到，参加这件事的人都被叫了出去，数学老师问我们该怎么处理这件事，我们说写检讨书，数学老师同意了。他给了我们一张白纸，让我们正反两面写满，我们拿着笔在一旁埋头苦写了整整一小时。写检讨的时候，我边写边自我反省，懊悔 第 7 页 自己当时的行为，写着写着，我的眼泪已经从我的眼眶溢出，可是懊悔又有什么用呢?这时我对自己说，以后不管上什么课，都要遵守纪律。今后我肯定会好好学习，上课不讲空话，并且主动为班级做奉献，为班级添光荣!争取营造一个友爱、暖和、学习气氛好的班级。