团队合作主题班会教案.pdf

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1、主题教育目的：在学生知道合作重要性的同时，学会如何有效地合作，如何在团队共同目的、自身利益、他人利益的三方选择中，做出恰当的行为选择.主题班会设计思路：1、有小故事引入，唤醒学生对于团队合作重要性的认识。2、学生回顾自己曾经与别人合作过过程中的点点滴滴 3、游戏 4、游戏后体验多人共事的诀窍、团队合作中应注意些什么 主题班会课教育过程:导入 开始今天主题班会之前，老师先给大家讲个故事，不知道大家有没有听说过。有个人跑去问上帝,天堂是什么样子的？上帝说，来把我带你看看,于是上帝先带他到了地狱,在这间屋子的中间放着一锅肉汤，但是每个人都瘦骨嶙峋，因为他们每个人都只有一支可以够到锅的汤勺，但是这汤勺

2、的柄比他们的手臂还长，他们没有办法只能望汤兴叹。接着上帝又把她带到了另一间屋子，上帝告诉他这里就是天堂。这里和地狱没有什么区别,一样的房间、一样的汤锅、一样的汤勺，但是这里充满了笑声和歌声，人们个个身宽体胖，“为什么”这个人不解地问上帝，为什么地狱的人喝不到肉汤而天堂的人却能喝到呢？.。上帝微笑着说：“很简单，天堂的人把勺子放到对面人的嘴里，他们互相喂别人.”这个故事告诉我们什么？。.。2 个学生回答 很好，这个故事告诉我们携手合作是一种很好的生活态度，它能使我们自身的利益和他人的利益都能够得到满足，实现双方的共赢。大家现在回忆一下，生活当中有没有跟别人一起合作完成某件事的经历？你们一起合作做

3、了什么事情，你们怎样合作的？.。.。.。.。.。学生发言。游戏 很好，看来大家之前都有跟别人合作的经历，大家也都明白在很多时候需要共同协作，合作有助于我们彼此目标的共同实现。那究竟怎样去跟别人合作，特别是处于一个人数比较多的团队时,怎样去一起协作完成任务，这是我们今天班会课的主题，我们下面呢以一种轻松的方式进行，希望大家通过游戏来体验一下多人共事的秘诀是什么，想想怎样更好地去合作.希望大家在玩得开心的同时，也悟到点什么。1、讲解游戏规则。.。.游戏规则就这些,各队要开拓思维,看看如何更快更省时，给大家两分钟时间想办法、练习 2、进行比赛、教师计时 3、交流 a 小组成员是如何共同完成游戏的，如

4、何协作的?b 通过游戏，你觉得要在团队中有效合作，需要注意什么？有什么感受 小结 这是一个快乐游戏，我想大家充分地体验到了组内合作组外竞争的紧张气氛。大家都发现在虫子的传递过程中需要团队的配合，只有配合好了，完成了基本动作，才能稳中求胜.游戏不是为了输赢，而是为了一次完美的配合。通过这个游戏,大家也对团队中如何更好地合作有了一定的思考，大家的体会都很不错，老师在这里呢也概括了这么几点.1、主动倾听，有效交流 2、相互信任，自我负责 3、发现他人的长处 4、宽容同伴、鼓励队友 生活需我们用心去经营，我们呢需要有自己的处世哲学，老师建议大家应该去关注一下动物的生活哲学。蚂蚁可以说是这个世界上团队协作最好的物种,有人曾经做过这样一个试验，他们在一群蚂蚁前面设置一个火墙，看看这些蚂蚁会有什么反应，结果这些蚂蚁逐渐报了起来，形成了一个球体，这球踢越滚越大，最后这些蚂蚁越过了火墙。有一部电影叫做别惹蚂蚁，很有意思,电影中将一个总是用水来冲蚂蚁洞的小孩子变得跟蚂蚁一样大小,这个小孩子在与蚂蚁相处的过程中,发现了一些人性的弱点，很不错，大家可以去看看.除了蚂蚁,还有一种动物哲学是我们可以借鉴的，这里有一段 flash，我们一起来看一下，大家体会一下。好,最后呢，老师希望大家，不仅在游戏中能够发挥团队作用,更要在生活中、学习中，有效地团队合作，快乐地生活.