小学教师个人发展计划范文.pdf

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1、第 1 页 共 12 页 小学老师个人开展方案范文 小学老师个人开展方案范文一 怀着一个梦，于20 xx 年 x 月走近了小学语文教育，走上了三尺讲台，走过了整整 22 年，在这八千多的日子里，我以为自我勤勤恳恳，任劳任怨，认真落实贯彻教学六认真，努力让学生站得更高，看得更远！教育，为终生教育，所以，为了使自我不断成长，我的专业开展规划如下：一、指导思想 以和有关语文教育理论为指导，以提升课程施行本领为重点，以根本功训练为打破口，从课程的设计、施行、评价三个环节入手，追求着一种“密不透风疏可跑马”的教学风格，树立以“以人为本”的教学理念。二、开展目的 以自我扎实的专业知识和相关学科知识，在教学

2、中能注入全新的教育教学理念，可以正确解读课程标准，在细读文本根底之上，结合学生的学习实际，恰当地选用教学方法，精心设计的教案，并全身心投入课堂；在平时之教学中进展儿童诗、朗读、演讲、对联、国学、读书笔记、读书日记、书法、黑板报、棋类此乃本班数学老师之强项的训练，制定本班作文第 2 页 共 12 页 册，培育学生观察一年四季不一样特点唯有如此，方能培养学生爱语文的感情，用语文的习惯，亦仅有如此，才能真正提升学生的语文综合素养。并结合自我的教学实际，及时进展思索与总结，以此促进自我的专业成长。三、详细措施 1、多读教育理论及教育教学专著苏霍姆林斯基、田正平、石中英、王荣升、王尚文、潘新和、王崧舟、

3、窦桂梅等人的书籍。因为教书教的什么？底蕴！底蕴哪儿来？书堆起来的。如此，既提升自我，学生也耳闻目染、潜移默化，对其精神领域也起到熏陶感染之作用。2、加强根本功的训练，争取在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的根本功方面都有所的进步，老师以身垂范的作用不可小觑。3、认真制定学科教学方案，平时要做到：用心备课、上课要有活力、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。4、进取主动参加各级部门组织的各种教学教研活动。5、经过老师个人自学，网络学习的方法及时捕捉到教改信息，扩展自我知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论程度和教学教研程度。第 3 页 共 12 页 6、进取主动地上好研讨

4、课，认真开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。7、学会考虑教育问题，进取把先进的教育理念转化为老师的行为等，从反思中提升教育教学研究程度。正所谓与其坐而论道，不如面壁参禅。8、在学校，虚心与老师交流、学习，争取多听课，博采众长，弥补自我学科知识的缺乏。孔子也说，三人行，必有我师焉。9、平时，与工作室的成员一齐学习，一齐研究，交流思想，共同进步。再加上有专家型的老师钟基如老师对我的悉心指导，我定能迅速成长。10、众所周知，现代化的教学手段，能更直观、形象地帮助学生理解、考虑问题，要利用好这种教学手段，就必须有扎实的根本功。但，这恰好是我的弱项。所以，应充分利用课余时间，认真学习信息技术知识，学

5、会制作教学课件。张载曾说，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。此话，道尽了无数知识分子追慕的境界。冯友兰又加了一句，虽不能至，然心向往之。或许，于我而言，这只是一个梦，我心却仍然，因为，这也是人生之价值所在！小学老师个人开展方案范文二 老师是人类永久的职业，但社会对老师条件的选择并不永久，时代对老师的要第 4 页 共 12 页 求越来越高。老师开展是老师人生价值实现的过程，是老师在充分认识教育意义的根底上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和进步教育教学程度的过程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在认真学习了学校本学年度开展规划后，针

6、对自我的特点制定个人开展方案如下：一、开展目的“教书者先强己，育人者先律己”，首先要进步自我的政治思想素质。老师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。“学为人师，身为世范”，引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造，培养学生成为与时俱进的新型人才。二、课堂教学方面 进一步深化落实生活化情境化课堂教学，充分发挥自我的特长来吸引学生，使学生喜欢自我的课，并能在自我的课堂上得到开展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的理论性教学环节。针对自我的教学特点拜名师学艺，使自我的教学程度逐步进步，教学经历日益丰富，寻找出一条合适自我的开展之路，争取逐

7、步构成自我干练利落、灵敏机智的教学特色。三、思想工作方面 第 5 页 共 12 页 注重个人素质的培养，不贪名利，实在进步自身理论程度和业务程度，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的开展供应方便。做个富有职责心的优秀老师，在遵守制度、与人相处方面可以严格要求自我，进步自身的政治理论素养。四、详细措施 1.擅长考虑，在理论中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长，在前瞻中创新。时刻把工作与考虑相结合，在考虑中工作，在工作中考虑，创造性地开展工作。2.继续进步学历层次，经过进修、自学考试或网络教育进步学历是适应职业的需要，也是自我开展的需要。现代社会很看重文凭，但

8、求知比文凭更重要。3.继续更新自我的专业知识，“要给学生一滴水，自我必需要有一桶水。”当今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元，不断向更深更广的层面开展。注意搜集专业开展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代开展的要求和学生学习的需求无疑是当代老师一项富有挑战性的目的和任务。4.注重个人素质的培养，不贪名利，实在进步自身理论程度和业务程度，力求为学生创造最好的教育。第 6 页 共 12 页 5.进步自我的教育本领，老师学习、进步教育教学本领是一项永不连续的工作，学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、从别人身上学、从教学理论中

9、学终身学习无疑是艰辛的，同时也是欢乐的。因为学习使人自强、让人开展、教人创新。在今后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应用于教学理论，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会考虑，学会自我增长和应用知识，学会疑心和创新。小学老师个人开展方案范文三 我是一名普通的小学语文老师，我很喜欢自我目前从事的这个职业，并将它当作自我的事业用心经营。与周围的人相比，在物质上我也许并不富有，但在精神上，我却是一个富翁，充分地享受着引导孩子成长过程中的酸甜苦辣。随着时代的开展和新课程改革的深化，无论是在班主任工作，还是在语文教学中，我都与其他老师一样

10、面临着许多的问题和困惑，所以说，新时期的老师工作是极富挑战性的。我一向很喜欢朱熹的一首诗半亩方塘一鉴开，天光云影共彷徨。问渠哪得清如许为有头活水来。这首诗道出了一个朴素的道理，那就是仅有不断地学习，不断地丰富自我，才能让自我不断地开展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应当第 7 页 共 12 页 对自我的开展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民老师。一、加强自身师德修养 有人说老师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份工作应对的不是消费线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。我不赞同老师是人类灵魂的工程师的说法，因为老师也是平凡的人，他承当不起

11、这样的职责，但老师必需要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身开展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。二、不断进步个人素质 古人曾说：师者，传道授业解惑也。简而概之，老师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断进步个人的素质。目前进展的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼时机，为了进一步做好自我的工作，我给自我提出了如下的要求。1、多读书，用先进的教育理论明白自我的工作。要使自我的教育教学程度尽快进步，读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持读有关教育的书籍.同时注意多钻研，勤考虑，将自我的教育教学理论与理论结合起来，并在总结和反思中构成自我的教学风

12、格；第 8 页 共 12 页 2、虚心请教，取人之长，补己之短。作为一名年轻老师，我要进取向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的.课堂，多向大家学习。进取参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组老师交流学习。3、加强教育教学研究，做创新型的老师。老师教学生学，学生的学习兴趣不高，并且不能充分培养学生的探究本领。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵敏的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析p ，认真设计每一节课，并及时对每节课进展反思，认真分析p 课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思

13、和教学设计。三、努力抓好德育教育，做好班主任工作 结合学生的年龄特点和实际情景，我将对学生从多方面进展进展德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存问题。我期望生活在我的班级中的孩子是对生活充满期望和信心的人。应对即将到来的新学期和自我将来的工作，我充满了信心，也有许多完美的设想。我将带着自我的活力和规划步入这第 9 页 共 12 页 富有挑战性的工作，在理论中不断积累经历，促使自我尽快成长起来。小学老师个人开展方案范文四 作为一名老师，我觉得自我先要成为一名主动学习者，做学习型的老师，使自我成为适应时代开展，贴合高品位要求的教育者。“凡事预那么立，不预那么废”，做任何事情，仅

14、有在做之前有一个明确的目的和方向，才能在开展的时候可以比拟顺利地进展，为此特制定个人专业开展规划，为自我今后的开展指明方向。一、指导思想 在教育事业开展稳步推进的今日，给老师自我价值的实现供应了一个很好的平台，老师面临的挑战和机遇也更多，老师要将个人的开展与学生的开展严密的结合起来，进取进步自身的思想和业务素质，做一个学习型、研究型的老师。二、自我分析p 工作踏实，具有强烈的事业心和职责心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上可以进取完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；擅长理解别人的不一样意见，虚心向别人学习；有必须的教学经历和理论知识；可以进取参加各类教研活动

15、和老师继续教育学习。三、个人专业开展目的 第 10 页 共 12 页 1、提升个人修养，做有品位的老师。培养自身高尚的道德情操及职业道德修养，用自我的人格魅力，深沉的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的职责感影响教育学生，使之构成高尚的品德，正确的人生观和价值观。2、做一名业务上、教学上都过硬的老师。要养成擅长学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自我营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。使自我具有综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识构造，使自我能科学、系统的驾驭教学资料成为一个具有多元

16、化知识构造的人。同时在教学过程中实现教-学-研一体化，领会生活化、情境化课堂教学的精华。工作中要擅长积累，勤于考虑，做到教学中既有理论根据，又有理论创新，进步自我的科研本领，使自我的教育教学程度再上一个等级。3、做一名简便欢乐的受学生欢送的老师。向身边优秀的同行学习管理经历，学习掌握老师工作必备的专业知识及工作艺术，掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知识，进步自我的管理本领。把对学生的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培养人，塑造人，构成自我独有的工作风格。第 11 页 共 12 页 4、作一名擅长反思，勤于积累的老师。对自我的教学活动进展反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败，

17、总结经历、教训。及时的将自我的反思整理提炼，进取投稿。5、现代化技术程度上一个台阶，进一步学习课件制作，让这一片天地更好的为自身、为老师开展效劳。四、实现目的采取的详细措施 1、首先努力完成日常教学工作，认真备课，认真上好每一堂课，爱岗敬业，按要求完成反思，及时对自我的教学进展反思，总结经历，积累经历，擅长在日常教学工作中发现问题，并努力解决问题，认真研究学科特点，学习理论知识，不断拓宽自我知识视野，增加自我知识储藏。2、勤于学习，更新观念，认真研究学科特点，认真学习数学课程标准，与时俱进。3、进取参加各种听、评课活动，进展高质量的教研活动，争取时机让自我在校内或校外都开一些有质量的公开课，向

18、更有经历的老师学习，进步自我的教学本领。4、及时进展教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作；平时抓紧时间加强自身学习，阅读教育专著和教育教学文章，做好读书笔记。第 12 页 共 12 页 5、加强自身课堂调控本领和教学方法手段的灵敏运用，对自我的课堂教学进展深化研究；注重倾听学生的心声，尝试走进学生的心灵。6、每个学期末对自我的的教学进展总结，对学生的成绩作出分析p ，及时反思自我的缺乏，总结经历。总之，在今后的时间里，我会继续发扬工作认真，乐于学习的特点，以真挚的爱，真诚的心，以及创立有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。应对新的教育课程改革，我时刻告诫自我要追求卓越，崇尚一流，回绝平庸，注重自身创新精神与理论本领、情感、态度与价值观的开展，使自我真正成长为不辱使命感、历史职责感的优秀老师，成为一名学生爱戴、家长信赖的老师。我愿把自我的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个老师所追求的思想境界。