高考语文复习--五种特殊句式50练（练习版）.docx

《高考语文复习--五种特殊句式50练（练习版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文复习--五种特殊句式50练（练习版）.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、五种特殊句式50练一、文言句式典型句子翻译（一）判断句1 .廉颇者，赵之良将也。（廉颇蔺相如列传）译文：2 .城北徐公，齐国之美丽者也。（邹忌讽齐王纳谏）译文：3 .四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。（游褒禅山记）译文：4 .刘备，天下枭雄。（赤壁之战）译文：5 .此则寡人之罪也。（勾践灭吴）译文：6 .问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（桃花源记）译文：（二）被动句.忠而被谤，能无怨乎？（屈原列传）译文：7 .巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并。（赤壁之战）译文：8 .身死人手，为天下笑者。（过秦论）译文：9 .不者，若属皆且为所虏！（鸿门宴）译文：10 .臣诚恐见

2、欺于王而负赵。（廉颇蔺相如列传）译文：45 .大王很喜欢音乐，那么齐国大概治理得差不多了吧！(庶几，可翻译为：大概，或许，可 能；差不多；但愿，希望。).再说水汇积不深，它负载大船就没有力量。(且夫，可翻译为：再说，而且。)46 .诸位认为廉将军和秦王相比哪一个厉害？(孰与，可翻译为：比怎样).不是和我个人的想法相违背吗？无乃乎(哉、尔、也)，可翻译为：恐怕I吧。47 .俗语有这样的说法，“听说了上百条道理，便认为天下没有谁比得上自己”，说的就是 我(这样的人)了。(之谓，可翻译为：叫作，才算；就是，说的就是。).不久就以苏州百姓暴乱之名向朝廷请示，查究处死了五个人。(既而，可翻译为：随后，

3、接着，不久)1. (1)天下在趋利避害方面最狡猾的是兔子。(2)乌贼鱼在遇到危险时能够吐出墨色一样的汁液来隐藏自己，这却成为了招来杀身之祸的原 因，玩弄技巧又有什么作用呢？2. (1)他们写文章，一定不能够坚劲而流利，遒劲而酣畅，铭刻在人心灵深处，为世人所传 诵。(2)难道不是富贵足以使人愚笨，贫贱足以使人树立志向疏通智慧吗？3. (1)曾经有告发卓茂属下亭长接受了他赠送的米肉的人。是亭长跟你索要的？还是你有事托他办而送给他的？抑或是平时你认为他对你有恩而送 给他的？(3)你真是个糊涂人哪。大凡人类之所以比禽兽尊贵，是因为有仁爱之心，懂得互相尊敬的道 理。4. (1)(李遵勖)少年时学骑射，在

4、冰雪上驰骋，马脱缰而跑，他掉到崖下，众人以为他死了。(2)臣没听到别的，只听人说天子已经成人，太后应该及时还政给天子。5. (1)裴政见闻广博，记忆力强，通晓当时的治理情况，为当时的人所称赞.(2)等到上奏时，太子问道：“写在账簿上的文书在哪里？”元恺说：“接受刘荣的指示，没 有写在账簿上。”(1)洛阳陷落后，挑着担子进入吴兴余杭大辟山中无人烟的地方，把木头斜靠在大树上， 上面盖上草垫子，就住在那里面。(2)(有一次)有一头猛兽在他的小屋旁边咬死了一只大麋鹿，郭文告诉了别人，他们把它拿去 卖了，分了一些钱给郭文。12 .欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。（廉颇蔺相如列传）译文：13 .吾不能举全吴

5、之地，十万之众，受制于人。（赤壁之战）译文：14 .荆州之民附操者，逼兵势耳。（赤壁之战）译文：（三）省略句.辞日：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”（烛之武退秦师）译文：15 .夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。（曹刿论战）译文：16 .以相如功大，拜为上卿。（廉颇蔺相如列传）译文：17 .权以示群下，莫不响震失色。（赤壁之战）译文：18 .将军战河北，臣战河南。（鸿门宴）译文：（四）倒装句.安在公子能急人之困也！（魏公子列传）译文：19 .渺渺兮予怀。（赤壁赋）译文：20 .占之人不余欺也。（苏轼石钟山记）译文：21 .良问曰：“大王来何操？ ”（鸿门宴）译文：22 .君何

6、以知燕王？（廉颇蔺相如列传）译文：23 .微斯人，吾谁与归？（岳阳楼记）译文：24 .乐夫天命复奚疑！（归去来兮辞）译文：25 .沛公安在？（鸿门宴）译文：26 .惟兄嫂是依。（祭十二郎文）译文：27 .句读之不知，惑之不解。（师说）译文：28 .石之铿然有声者，所在皆是也。（石钟山记）译文：29 .青，取之于蓝，而青于蓝。（劝学）译文：30 .蚓无爪牙之利，筋骨之强。（劝学）译文：31 .我持白璧一双，欲献项王。（鸿门宴）译文：32 .求人可使报秦者。（廉颇蔺相如列传）译文：（五）固定结构.安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？（渔父）译文：33 .诚能见可欲，则思知足以自戒。（谏太宗十思疏）译

7、文：34 .且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪？（魏公子列传）译文：35 .成反复自念，得无教我猎虫所耶？（促织）译文：36 .不效，则治臣之罪。（出师表）译文：37 .何乃太区区！此妇无礼节。（孔雀东南飞）译文：38 .至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（伶官传序）译文：39 .如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（鸿门宴）译文：40 .作计乃尔立。（孔雀东南飞）译文：41 .天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？（逍遥游）译文：42 .王之好乐甚，则齐国其庶几乎！（梁惠王下）译文：43 .且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。（逍遥游）译文：44 .公之视廉将军孰与秦王？（廉颇蔺相如列传）

8、译文：45 .无乃与仆之私心剌谬乎？（报任安书）译文：46 .野语有之日，“闻道百，以为莫己若者”，我之谓也。（秋水）译文：47 .既而以吴民之乱请于朝，按诛五人。（五人墓碑记）译文：二、语段综合练习请翻译下列语段中画横线的句子，要注意句式的准确翻译。1 .石公日：“天下之狡于趋避者，兔也,而猎者得之。乌贼鱼吐墨以自蔽，乃为杀身之梯, 巧何用哉！ ”夫藏身之计，雀不如燕；谋生之术，鹳不如鸠。古记之矣。（选自袁宏道拙效 传）（I）天下之狡于趋避者，兔也。译文：（2）乌贼鱼吐墨以自蔽，乃为杀身之梯，巧何用哉！译文：2 .富贵人家延师傅教子弟，至勤至切，而立学有成者，多出于附从贫贱之家，而己之子弟不

9、 与焉。或百中之一亦有发达者，其为文章，必不能沉著痛快，刻骨镂心，为世所传诵。岂非 富贵足以愚人，而贫贱足以立志而浚慧乎！（选自郑板桥潍县寄舍弟墨第三书）（I）其为文章，必不能沉著痛快，刻骨镂心，为世所传诵。译文：（2）岂非富贵足以愚人，而贫贱足以立志而浚慧乎！译文：3 .卓茂字子康，南阳宛人也。后以儒术举为侍郎，迁密令。人尝有言部亭长受其来肉遗者, 茂辟左右问之日：“亭长为从汝求乎？为汝有事嘱之而受乎？将平居自以恩意遗之乎？ ”人 日：”往遗之耳。“茂日：”汝为敝人矣。凡人所以贵于禽兽者，以有仁爱，知相敬事也。 亭长素善吏，岁时遗之，礼也。”(选自后汉书卓茂传)人尝有言部亭长受其米肉遗者。译

10、文：(2)亭长为从汝求乎？为汝有事嘱之而受乎？将平居自以恩意遗之乎？译文：(3)汝为敝人矣。凡人所以贵于禽兽者，以有仁爱，知相敬事也。译文：4 .李遵勖，字公武，少学崎射，驰冰雪间，马逸，坠崖下，众以为死,遵勖徐起，亡恙也。 天圣间，堂献太后屏左右问日：“人有何言？ ”遵助不答。太后固问之，遂勖日：“臣无他 闻，但人言天子既能，太后宜以时还政。”(选自宋史李遵勖传)少学骑射，驰冰雪间，马逸，坠崖下，众以为死。译文：(2)臣无他闻，但人言天子既冠，太后宜以时还政。译文：5 .裴政，字德表，河东闻喜人也。政博闻强记，达于时政，为当时所称。转左庶子.多所匡 正，见称纯感。东宫凡有大事，皆以委之。右庶

11、子刘荣，性甚专固，时武职交番，通事舍人 赵元恺作辞见帐，未及成，太子有旨，再三催促，荣语元恺云：”但尔口奏，不须造帐。” 及奏，太子问日：“名帐安在？ “元恺日：“禀承刘荣，不听造帐。”(选自隋书列传第 六十六)(I)政博闻强记，达于时政，为当时所称。译文：及奏，太子问日：“名帐安在？ ”元恺日：“禀承刘荣，不听造帐。”译文：6 .郭文，字文举，少爱山水，辞家游名山。洛阳陷，乃步担入吴兴余杭大辟山中穷谷无人之 地，倚木于树，苫覆其上而居焉。有猛兽杀大麋鹿于庵侧，文以语人，人取卖之，分钱与文。 文日：“我若须此，自当卖之。所以相语，正以不须故也。”闻者皆嗟叹之。(选自晋书卷 九十四隐逸)(I)洛

12、阳陷，乃步担入吴兴余杭大辟山中穷谷无人之地，倚木于树，苦覆其上而居焉。译文：(2)有猛兽杀大麋鹿于庵侧，文以语人，人取卖之，分钱与文。译文：答案解析1 .廉颇，是赵国的优秀的将领。（用“者，也”表判断）.城北的徐公，是齐国的美丽的人。（用”，也”表判断。注意，本句句末的“者” 是“的人”的意思，不是结构助词）2 .（同游的）四个人是庐陵人萧君圭字君玉，长乐人王回字深父，我的弟弟安国字平父、安上 字纯父。（用”者，”表判断）.刘备是天下的英雄豪杰。（无判断词，靠语意表述判断）3 .这是我的罪过啊。（句中“则”译为“是”，即相当于现代汉语中的判断词。此类词语还 有“即” “乃” “皆” “本” “

13、诚” “亦” “素” “非”等等）.问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不用说魏晋了。（文言中用是表判断的方 式不大常见）4 .忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗？（用“被”表示被动关系，文言文中也有，但很少）.吴巨是普通人，偏安在远地，将要被人吞并。（“为所”表被动）5 .自己也死于别人之手，被天下人所嘲笑。（“为”表被动）.不这样的话，你们这些人将要被他们俘虏了。（“为所”表被动）6 .我担心被大王您欺辱对不起赵王。（“见于”表被动）.想（把和氏璧）给秦王，秦国的城池恐怕得不到，白白地被欺骗。（“见”表被动）7 .我不能拿全吴国的土地，数十万民众被被人控制。（“于”表被动）.荆州的百姓归附曹操

14、，是为兵势所逼迫啊.（没有被动词，靠语意表被动）8 .（烛之武）推辞说：“我壮年的时候，尚且不如别人；现在老了，不能干什么了。”（主语 往往承前省略）.打仗，靠的是勇气。第一次击鼓（能够）振作（士兵的）士气，第二次（击鼓）（士气）就衰弱， 第三次（击鼓）（士气）就竭尽了。（省略了谓语、主语）9 .（赵王）认为蔺相如的功劳大，授予（他）上卿的职位。（动词“拜”的宾语“之”省略）.孙权把（曹操的书信）给群臣看，（群臣）没有不受到震动改变脸色的。（“以”后面省略了 代词“之”，在文言文中介词的宾语往往省略）10 .将军（在）黄河以北作战，我（在）黄河以南作战。（“战”省略了介词“于”，在文言文中 介

15、词“于”经常省略）.公子能帮助别人摆脱危难又表现在哪里！（主语后置，“公子能急人之困”作“在”的主 语，但是后置了；宾语前置，“安”是疑问代词，作“在”的宾语，正常语序为“在安”） 21.我的内心空旷而惆怅。（正常语序为“予怀渺渺兮”）22 .古人没有欺骗我啊。（“不余欺”宾语前置，翻译时要调整为“不欺余”。否定句中代词 作宾语要前置，这样的否定副词一般有“不”“未”“毋”“无”“莫”等）.张良问道：“大王来时带来了什么（东西）？ （疑问句中代词“何”作宾语要前置）23 .您根据什么知道燕王（会收留你）呢？（疑问句中代词“何”作宾语要前置）.没有这样的人，我和谁同道？（疑问句中代词“谁”作宾语

16、要前置）24 .乐天安命，还有什么可疑虑的呢？（疑问句中代词“奚”作宾语要前置）.沛公在哪儿呢？（疑问句中代词“安”作宾语耍前置.）25 .只有依靠兄嫂。（用“是”把宾语提到动词“依”前，以突出强调宾语“兄嫂”）.不懂得句读，不理解疑惑。（宾语“句读” “惑”用“之”复指要前置）26 .铿然有声的石头，到处都这样啊。（定语后置.，文言文中的定语经常会后置到中心词后边）.靛青，从蓝草中取得，可是比蓼蓝的颜色（更）深。（介宾短语“于蓝”作状语，后置到了 动词中心语“取”的后边。在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解，成为状语后 置）27 .蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨。（“爪牙之利，筋骨之

17、强”正常语序应为“利之爪牙， 强之筋骨”，定语后置）.我带了一双白璧，打算献给项王。定语后置，数（量）词作定语多放在中心词后28 .寻找一个可以出使去回复秦国的人。（定语后置，正常语序为“求可使报秦者人”）.哪能让玉一般清白的东西去蒙受世俗尘埃的沾染呢？安乎（哉、也），可翻译为：怎么 呢？29 .如果真的能做到见了合乎（自己）欲念的东西，就想到要知足以警戒自己。（诚则， 可翻译为：怎么呢？）.况且公子纵然轻视我赵胜，抛弃我让我投降秦国，难道就不可怜公子的姐姐吗？独邠 （欤、与、耶、哉、乎），常表反问，可翻译为：难道一码？30 .成名反复思考，这恐怕是教我捕捉蟋蟀的地方吧？得无呼（耶、也），表推测，可翻译 为：恐怕（大概尸吧?该不是吧?.如果不成功,就对下臣论罪惩治。不（否）则,可翻译为:如果不就叶31 .（你）为什么竟如此愚拙！这女子不讲礼节。（何乃，可翻译为：为什么竞。）.到了对天发誓，剪下头发，眼泪沾湿了衣襟（的局面），多么的衰败啊！（何其，可翻译为： 为什么这么，多么。）32 .现在人家正像刀和砧板，我们就像鱼和肉，为什么要告辞呢？何为（焉、也），可翻译 为：一干什么呢？为什么明？.（自杀）的想法竟然就这样决定了。（乃尔，可翻译为：居然如此，竟然如此，这样。）33 .天空深蓝，是它的真正颜色呢？还是因为天空高远而看不到尽头呢？其英乎（邪、也）， 可翻译为：是还是I呢？