小学体育五～六年级第五章 小球类和球类游戏足球脚内侧传接球教案.docx

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1、足球脚内侧传接球授课教师：李万彬单位：保安小学班级：四年级 人数：20授课 内容1学习脚内侧传、接球技术2发展身体素质的练习：敏捷认识目标：了解足球脚内侧传接球动作技术结构。教学目标技能目标：学生初步掌握脚内侧传接球技术， 定型。模仿的动作具有一定的规范情感目标：培养学生团结协作、互帮互助的精神。重占支撑脚的位置和踢球的部位难点支撑腿的弯曲、主动迎球、后撤时间的掌握程 序时 间内 容组 织 教法 与 要 求一、体育委员整要求：声音洪亮，精神饱组织：四列横队队，报告人数二、师生问好 三、宣布本课内容酒t t t t t t t t t t t f t t f 1 I t f tf准备部8，和教学

2、任务 四、检查服装安排见习生五、绕足球门和 标志桶蛇形跑1 .服装要求2 .认真听讲3 .注意安全组织：学生成两路纵队绕 操场和标志桶跑，由教师 领队要求：慢跑时速度均匀 精神饱满，队列步调 一致一、练习队形：一路纵队 二、学练法：认真观察动 作听口令练习分六、足球专项准备 活动1开合跳2高抬腿3体转跳4弓步走5正压腿6手腕脚腕运动一、组织：全班集体进行二、教法1 .边讲解边示范2 .用口令指挥练习要求：学生精神饱满 注意力集中88一、学习脚内侧踢 地滚球技术动作要求：直线助 跑，脚尖正对出球 方向，支撑脚踏在 球的侧方距球 15cm左右，大腿 外展，脚底与地面 平行，脚尖微翘， 踝关节紧张，

3、用脚 内侧击球的后中 部，同推送或敲击 的方法将球击出。一、组织：全班两人一组,每组一球，同时进行练习二、教法1 .讲解脚内侧正面传地 滚球2 .给学生做正确示范动 作3 .学生练习时，巡回辅 导，纠正错误动作一、要求：认真听讲解，仔 细观察教师示范，明确支操 脚站位。1 .踢固定球，做脚内侧踢 球支撑腿战位及踢球部位 模仿练习2 .两人一球，一人用脚底 挡球，另一-人做脚内侧摆腿 练习3 .两人一组，队形相距两 米和五米，练习传球二、学习脚内侧接 地滚球动作要点：支撑脚 脚尖正对来球，接 球腿大腿外展，脚 尖微翘，脚底与地 面平行，脚内侧迎 球一、组织：全班两人一组, 每组一球，两列横队，相

4、 距五米二、教法：1 .讲解脚内侧接地滚球2 .教师示范练习方法：两人一组，每组 一球，一人用脚内侧传地滚 球，另一人用脚内侧接球， 然后再用脚内侧接球，然后 再用脚内侧传球，两人反复 练习练习队型：同上四、展示成果踢 “保龄球”要求：1 .必须采用脚内侧传球 技术完成比赛。2 .进行小组间的集体评 价3.教师进行评价要求：3 .必须采用脚内侧传球 技术完成比赛。4 .进行小组间的集体评 价3.教师进行评价方法：将全体同学 分成人数相等的2 组，每组各选10 名同学，用脚内 侧传球技术去踢 用矿泉水瓶做的 保龄球，以每组踢 倒个数的多少决 定胜负。结 束 部 分4，1 .放松练习2 .小结本课3 .回收器材4 .宣布下课组织：全班集体进行 教法：口令指挥练习练习队形：成四列横队散开 学法：听教师口令1 f t t 1 1 t t t t1 1 t t 1 1 1 1 1 1要求：归还器材场 地 器 材足球场，足球12个，矿泉水瓶10个（装水）生 理 负 荷平均心率约：136次/分练习密度：约36%土 2%