小学英语川教(三起)五年级上册Unit3HappyFamilyUnit3.docx
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1、Unit 3 Happy Family Lesson 1 Welcome to My Home 教学内容:The first period: 1)Work in pairs.2)Listen and practice: bed room bedroom. Bookself wardrobe3)Play a game.The second period: 1)Listen and practice: chair desk lamp.2)Listen and tick.3)Listen and chant: Home Is Best.The third period: 1)Let, s talk.
2、2)Look listen and say.The fourth period: 1)Read and match2)Read and make up a similar story.教学目标:1 .纯熟掌握本课词汇bed room bedroom. Bookself wardrobe chair desk lamp 要求做至U 发音准确语调自然.2 .要求学生较熟练掌握表询问的句子“Is this / that your/ her/ his?” 及其答语 Yes, it is. /No, it isn, t.初步了解表达询问存在和 不存在的句型“Is there ain the?”及其 答语
3、 Yes, there is. / No, there isn, t.3.要求理解小诗的大意.节奏正确并有一定的 情感体验激发学生对家的热爱之情.教学重点:1 .注重单词的发音要求通过自然拼读记忆单 词.2 .较认识地运用自然拼读法的法则拼读含有-ack-ock c-和 k-的单词.3 .借助图画能较好解故事地大意并能理解其中 的幽默之处.4 .对小诗Home Is Best的理解和情感的把握. 第二课时Step 11 .常规问候.2 .复习上节课所学单词.Step 2Work in pairs教学there be句型1.教学单词和There be句型1)教学单词chairT: Look Th
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