一年级下册Unit1Classroom王筱的课教案小学英语版.docx

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1、小学英语人教版一年级上期Unitl Classroom Lesson2教案授课班级：一年级2班授课教师：成都市双庆小学校王筱学情分析：本节课是借班上课，从本班老师那儿了解到孩子们对英语学习兴 趣很浓，孩子们的英语学习习惯也很好。尤其是倾听习惯。一年级孩 子注意力容易分散，本期应该继续培养小学生的英语学习兴趣，培养 听说能力的同时，培养学生的认读能力，特别是对“潜能生”，教师 要耐心采取鼓励的方法创设生动活泼的课堂气氛，调动他们的学习积 极性。教材分析：本单元以“Classroom”为题，使新入学小朋友认识学校，教材贴 近生活，以激发学生的英语学习兴趣为主，使学生树立自信心，养成 良好的学习习惯

2、和形成有效的学习策略，培养自主学习的能力，建立 以任务型、活动课为主的教学模式，符合教学规律，全面体现素质教 育的教学思想。教学目标：技能目标：1.能在本单元的情景下，听懂课堂用语并做出相应的 反应。2 .能初步表达物品所在的位置。3 .能在音乐的伴随下，说唱歌谣。知识目标：1.词汇：听和说 blackboard、desk chair in on under 2.句型：听懂 Put your schoolbag on/under the chair.3.歌谣：模仿说唱Chant.情感、策略和文化意识目标：1.鼓励学生积极参与，大胆表达。2提高学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱和 演的能

3、力。教学重点：能在本单元的情景下，初步表达物品所在的位置。教学难点：培养学生用语言进行交流的能力。教法学法：1.活动教学法2.游戏教学法3.TPR教学法教学准备：1.投影仪2.卡片3.实物4.点读机教学过程：1 .Warmer:a.Greeting!T:Introduce self. Greeting to Ss.Ss:Greeting to T.（借班上课，做自我介绍，并和学生拉近距离。）（关注学生的学习状态）b.Review!T:Show a ruler to Ss. Whats this?”Ss:Its a ruler./A ruler.T： Put the ruler on the desk. desk和chair也能产 出。3.教学重、难点把握的不太好，创设情景有点牵强，过于偏重机 械操练。孩子们交际的能力没有体现。