初中历史八年级上册第二单元 近代化的探索第课洋务运动.docx
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1、第6课洋务运动青川县木鱼初级中学校 白培锋教学目标知识与能力洋务运动的根本目的在于维护清王朝的统治,所以在客观上迈出f 解了中国近代化的重要步伐,但是又具有明显的保守性教学策略在 后洋务运动的时间、代表人物、口号、主要内容(企业类别或阶段掌握划分)过程与方法本单元标题“近代化”就是中国人民向西方学习,寻求新出路的过 综合理解 程。其主要内容有洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动等讨论分析文的基础上讨论分析洋务运动的积极作用及其局限性情感、态度价从历史发展趋势观察,洋务运动包含一些成功的因素,使中国迈 辩证态度 出了近代化第一步;但它作为封建统治者的自救运动,却明显地 失败了值观我们批判清政
2、府祸国殃民的行径自救本能要有清醒的认识;同时 思想意识 我们也要正确认识洋务运动在客观上所起的进步作用,懂得只有 承认落后、愿意学习先进文化,才有摆脱落后的可能重点洋务运动的概况难点对洋务运动的评价教法选择归纳法、史料分析法、直观法、讨论法和练习巩固法等学法选择归纳法、史料解析法、观察法、讨论法和练习巩固法等课堂组织形式分组讨论教具媒体组合应用多媒体展示课程资源开发利 用教材中的插图、史料和网上资料等板书设计第6课洋务运动一、背景和目的二、主要内容三、结果四、评价教学过程导入新课组织学生回顾前面学过的线索,讨论回答问题:1、八国联军侵华战争和辛丑条族带来了哪此危害?(北京再次被外国军队占领,战
3、争和条约给中国人民增加 了新的沉重负担,严重损害了中国的主权。从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全陷入半殖 民地半封建社会的深渊。)2、北京两次被外国军队侵占的情况有哪些不同?联军名称侵略国占领年代清朝帝、后英法联军英、法i860年 咸丰、慈禧仄国联军英、法、俄、美等1900年光绪、慈禧组织学生阅读“导言框”,了解洋造的军舰性能,教师指出:英法联军在第二次鸦片战争烧了圆明园后,清政府一 些官员主张学习外国先进技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝的统治,形成了所谓“洋务派他们所从事的与 老外打交道的过程被称作洋务运动。平远号军舰就是在这个过程中制造出来的小结、过渡:这是一场封建统治
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