第四章代谢与平衡2021-2022学年浙教版九年级科学上学期.docx
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代谢与平衡复习课（B层）教学目标1、以教材为主，从食物的消化吸收到废物的排出作为轴线，复习 食物与营养消化系统血液循环系统泌尿系统中的核心知识点。课堂设计思路导入：一份不符合均衡膳食原则的早餐1、从讨论一顿早餐是否符合均衡膳食原则开始，复习七大类营养素 2、从营养素是否需要化学性消化进入消化系统结构、食物的消化和 吸收的复习。尽量采用书本图片，回归课本的方式。3、从营养物质的吸收自然过渡到血液循环系统的复习，也以回归书 本的形式复习。4、最后，复习营养物质在利用的过程中产生的废物是如何由泌尿系 统排出的。【考虑到B层学生的基础，整堂课不挖深，不拓展，回归课本，但 也尽力想体现科学的本质性平衡与统一】最后的课堂小练设计了一道直接参与新陈代谢的四大系统有关的习 题。令一关注有礼令学科网中小学资源库扫码关注可免费领取80套PPT教学模版令海量教育资源一触即达令新鲜活动资讯即时上线于学科网
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