三年级上册LessonBILoveYou三年级英语上册LessonBI.docx

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1、项目教学共案个性化修改教学内容Lesson BI Love You!教 学 目 标1能听懂会说人称代词I, you, she, he, they, we,要求发 音准确理解词义，部分孩子能根据小诗仿编.2让学生通过 直观感知理解小诗,根据歌曲曲调正确理解大意,有一定情绪 体验.3借助儿歌和歌曲巩固加强所学单词句子，培养创新思 维和创新精神.教学重点1.）人称代词的发音。2.）仿编儿歌教学难点1 .）激发兴趣，培养大声说话唱歌的习惯和乐于交往的个性2 .）有节奏地朗诵儿歌和富有情感地演唱歌曲。教学准备1 Some word cards.2 A tape and a recorder.I Warm

2、-Up1 Greeting.1)师生问候时渗透问候语,How are you?及答语Fine, thank you.2 ) In Pairs.3 Let, s sing. Hello, I Love You! Glad to meet you!4 Let s chant.Hello. 1) Chant. 2) Make a new one. (Baby bear, Baby lion.)教学过程You And III Presentation1 .教师用手势引导学生学习she, he, we, they.教师做动 作，生猜词义。2 .教师解释学生做动作、跟读。3操练。A. 教师按不同顺序读，生

3、指书中图画。B. 师指黑板单词背影卡，生猜读。C. Whats missing?4 .学生双人活动后请6人做Listen And Do,最后请学生做 小老师。5 Listen and repeat.Ill Practice.1 Listen and number.2 Make a new rhyme. (Group Work)The New Rhyme Show.3 Let s sing. Happy Teachersf DayTV Homework.今天回家后把学习的英语和爸爸妈妈说一说并且听磁带。Thats all for today. Good-bye!(歌曲Good-bye结束该课)板书设计Lesson BI Love You!Ishe weYouhethey教学反思