1.1感知数据-浙教版（2019）高中信息技术必修一课后练习.docx

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1、1.1感知数据L下列属于记录数据的载体的是（）文本图像声音视频A.B.C.D.2.下列说法错误的是（）A.数据是对客观事物的符号表示。B.任何数据都是有意义的。C.随着计算机技术的发展，数据的含义得到了扩展。D.在计算机科学中，数据是指所有能输入到计算机并被计算机程序处理的 符号总称。3.下图是一张火车票上面有时间、目的地、身份证号码等数据，则下列说法错误的是（）A.数据的采集技术的迅速发展，数据的表现形式也越来越多样化，给人们的 生活习惯带来了巨大的改变。B.只有云计算、物联网、大数据等技术才能体现数据与生活。C.在人们的日常生活中数据无处不在。D.对于身份证号等涉及个人隐私的数据要主要保护

2、。4.互联网加速了数据的传递，通过与传统行业的深度融合，发展成了一种新 的社会经济形态一一“互联网+ ”，给传统行业注入活力。下列关于“互联 网+”的说法正确的是（）“互联网+ ”在影响着社会的各行各业。A. “互联网+”充分发挥着互联网在社会资源配置中的优化和集成作用。C.提升了全社会的创新力和生产力。D.以上都是。5.随着互联网技术的发展，加快了数据的（）和（）。A.传输、处理B.存储、发展C.记录、传输D.传输、存储6.下列关于数据与科学说法错误的是（）A.数据自古以来就存在，人们对数据的研究的方式方法在不断改进。B.人们通过观察与实践，获得大量数据，这些数据对人类社会的发展产生了重大的

3、影响。C.科学研究离不开数据。D.数据的客观性对于科学研究并没有什么影响。7 .下列说法错误的是（）A.数据处理后可以创造价值。8 .人们可以发现、分析、利用、并创造出巨大的财富。C.因为计算机的诞生，人们才开始分析和处理数据。D.互联网技术的发展，加速了数据的传输和处理。8.下列关于数据与生活的说法正确的是（）“互联网+”充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用,但是不 能提升全社会的创新力和生产力。A. “互联网+”对于社会没有产生影响。C.数据不会随着时间的推移而变化。D.人们在利用数据的同时，自身的行为也在产生数据。参考答案C数据的表现形式B单纯的数据是没有意义的，经过解释之后，它才变得有意义。1. B数据自古以来就一直存在，只是相比于传统数据，在互联网时代，人们生 活中的数据形式发生了改变。2. D互联网的作用3. AD科学强调证据，数据的客观性为科学研究提供了可靠的依据。4. C数据自古以来就一直存在，只是相比于传统数据，在互联网时代，人们生 活中的数据形式发生了改变。5. D