大班安全教案《自我保护》.docx

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大班安全教案自我保护幼儿大班安全教育教案自我维护活动目标：1 .融合生活实际，介绍防盗的设施与方法。2 .乐意积极探索、交流与互动，唤起求知欲、创造力。3 .提升自我维护的意识与能力。本目标从心智、能力、情感等多角度奠定，内容牵涉社 会、身心健康、科学、美术等多个领域，力求”既合乎幼儿的 现实须要，又有助于其长远发展。”活动准备工作：1 .幼儿搜集的各种防盗设施、方法的图片资料。2 .图画存有“住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园” 的图片。活动过程：1 .利用生活经验带出课题探讨：你们家是不是被偷掉过东西，就是怎么一会事？（从孩子熟识的生活内容抓起，孩子参予热情高涨，叙 述绘声绘色，兴趣充份唤起）2 .介绍各种防盗方法。（1）幼儿了解自己介绍的防盗方法。（通过实物投影仪，幼儿把准备工作的图片资料在电视 屏幕上展现，并了解给大家）（2）幼儿布置展板，教师引导幼儿观赏并相互了解。（3）引导幼儿把晓得的更多的防盗方法了解给大家。3 .通过探讨提升自我保护意识。（1）”存有了这么多的防盗方法是不是一定安全了，为 什么？ ”（2） ”原来，小偷就是可以绞尽脑汁坏主意偷东西，所 以我们在平时生活中还要特别注意些什么？ ”（3） ”如果我们真得辨认出小偷该怎么办？ ”