三年级上册Module7英语三年级上册教案Module7Unit1Wh.docx

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1、Unit 1 What s this?一、教材目标：语言知识目标1、让学生掌握单词（听，说，认，读）：Teacher pupil school classroom English schoolbag ball book2 .复习巩固词匚 bird, dog, cat, chair, desk, window, door, blackboard3 . 了解和感知This is my.的用法4、让学生掌握句型.What s this?What s that ?It s a （二）语言技能目标 通过游戏等活动，培养学生灵活运用语言知识进 行交流沟通一一如何简单地用 英语询问东西是什么及可以简单地介绍

2、自己熟悉 的东西。（三）教学策略目标1、兴趣活动教学策略：采用做游戏等形式三、教学重、难点重点：1. 单词的 认读： teacher pupil school classroom English schoolbag ball book.2,句型 What s this?What? s that ?It S3.This is my.难点：在日常英语中运用重点句型进行物品的简单交流三、教具：图片，录音，笔视频四、教材过程：1 .师生问候：T:Good morning ,boys and girls!S:Good morning , teacher!T:How are you?S:r m fine,

3、 thank you?T: r m fine, you.2 .齐读单词。3 .导入l）New words.教师出示图片，学生说单词。有错的地方纠错。着重讲解classroom schoolbag 是由俩个单词 class （班级）+room（房间）=classroom, school （学 校）+ bag （包）=schoolbag组成。并用卡片教读。4 ） Words game.a）Ask students to read the word and speak out the meaning as fast as they can.b） Do a competition. Girls vs

4、boys.男生女生比赛，读的又快有准确的小组加星。女生先读，男生后读。4 .句型练习。句型 1. This is a.This is my*1）教师出示图片，让学生用这两个句型练习句子。比如，教师出示图片 teacher, 学生用 this is a teacher. This is my teacher. 回答。2）用这两个句型复习前面所学单元的单词。a. 一起回答。b.男生组和女生组。ne by one交错，比赛，在途中用加分激励学生（因 为单词较多，以此来激励学生）c.请学生自己选5个来练习句型。d.请学生选一个回答，加星。句型 2. What? s this ?What s that

5、?It s a .a.出示句型图片，请学生猜猜这两个句型的区别。讲解区别。What this ?是问离我们比较近的物体，what s that?是问离我们比 较远的事物。但是它们的回答都是用it，s a.b.游戏1）男生用what s this?提问 女生用it s a回答。2）女生问男生回答。又快又整齐小组加星。3）眼疾闹快。老师随意走到一名同学身边，指着任意一个物品，例 如课桌，椅子、钢笔、铅笔等，这名同学快速说出句子“This is my/a 反应快的加分奖励。5 .书 38 页，第一部分，listen , point and say.1）听录音。2）听录音并跟读。3） watch th

6、e video of activity 1.4）大小声跟读。教师大声读，学生轻声读。反之，教师轻声读，学生大声读。5）齐读。6）请学生读，加星。7） try to say.8） role play and act out.6.书 38, 39 页，第二部分。Listen, point and find what s this ?”1）watch the video and read after it.2） Listen again and read after it.3）大小声跟读。教师大声读，学生轻声读。反之，教师轻声读，学生大声读。4）分组读。5）自由读1分钟，请学生读。6） try to say.7） Try to do .up.What have you learn?1 . teacher, pupil, school, classroom, English2 .询问这是什么及回答：一 What s this?一 It s a 3 .这是：This is板书设计Module 7G1G1G2Unit 1 what s this ?This is a This is myWhat s this ?What s that?It s a