小学英语外研新标准(三起)四年级上册Module1《Module1Unit2It'satt.docx
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1、(Module 1 Unit 2 Its at the station教案【教学目标】.知识与技能(1)学生能听懂,会说,会用单词station, train, houses, hill, up, down, near,达到简单的 交际。(2)学生能理解对话,并学会运用并运用语句Where is the.? It is at/ near/ up/down the .(3)学生能够听懂、会说、会表演课文内容并在真实的情景中进行交流和运用。1 .过程与方法在活动中教学,让学生在做中学,学中玩。2 .情感态度和价值观使学生在具体任务驱动下体验快乐与自信,激发学习英语的兴趣;通过学习本课的知识,培养学
2、生礼貌、热心、乐于助人的好习惯。【教学重点】学生能够充分掌握重点词汇并充分理解并正确朗读对话。【教学难点】正确使用方位介词描述简单的位置关系。【教学方法】任务型教学法、情景教学法、交际法。【课前准备】交通标识图片,多媒体PPT,单词卡片。【课时安排】1个课时【教学过程】 一、Warming up and RevisionGreetings.(师生间简单地打招呼。)1. Listen and say. Then chant.教师出示第2页ppt,学生听录音并跟唱,重点注意left, righl等单词并注意night的发音。2. Lets guess and read.教师出示第3页ppt,猜这些
3、指令的意思并和相应的指示标识进行匹配,复习词汇go straight on, turn left, turn right.3. Listen and do.教师出示第4页ppt,做游戏,两人为一组,一人蒙住眼睛,听同伴指挥找礼物,在最短 时间内找到礼物的小组获胜。旨在复习巩固句子Go straight on. Turn left. Turn right.二、PresentationListen, point and say(1 )Watch and find.出示幻灯片第5页,看图找到Sam,并看问题Where is he?学生带着问题 进行课文的学习。(2)听课文朗读,并表达Sam is b
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