2021届高考语文三轮复习 文言文阅读专题训练【含答案】.docx
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1、2021高考语文三轮复习文言文阅读专题训练.阅读下面的文言文,完成问题。陈忠字伯始,永初中辟司徒府,三迁廷尉正,以才能有声称。司徒刘恺举忠明习法律,宜备机密, 于是擢拜尚书,使居三公曹。忠自以世典刑法,用心务在宽详。|初父宠在廷尉上除汉法溢于飞请 刑者未施行及宠免后遂寝而苛法稍繁人不堪之思略依宠意奏上二十三条|为决事比,以省请 澈之敝。又上除蚕室刑;解臧吏三世禁锢;狂易杀人,得减重论;母子兄弟相代死,听,赦所代者。事 皆施行。及邓太后崩,安帝始亲朝事。忠以为临政之初,宜征聘贤才,以宣助风化。常侍江京、李 闰等皆为歹U侯,共秉权任。帝又爱信阿母王圣,封为野王君。思内怀惧懑而未敢陈谏,乃作措绅 先
2、生论以讽,文多,故不载。自帝即位以后,频遭元二之厄,百姓流亡,盗贼并起,郡县更相饰匿,莫 肯纠发。思独以为忧,上疏。元初三年有诏,大臣得行三年丧,服阕还职。思因此上言:“孝宣皇帝 旧令,人参军屯及给事县官者,大父母死未满三月,皆勿徭,令得葬送。请依此制。”太后从之。思 以久次,转为仆射。时帝数遣黄门常侍及中使伯荣往来甘陵,而伯荣负宠骄蹇,所经郡国莫不迎为 礼谒。又霖雨积时,河水涌溢,百姓骚动。思上疏,书奏不省。时三府任轻,机事专委尚书,而灾皆变 咎,辄切免公台。忠以为非国旧体,上疏谏。忠意常在褒崇大臣,待下以礼。其九卿有疾,使者临问, 加赐钱布,皆思所建奏。顷之,迁尚书令。延光三年,拜司隶校尉
3、。纠正中官外戚宾客,近幸惮之, 不欲思在内。明年,出为江夏太守,复留拜尚书今,会疾卒。(节选自后汉书陈忠传,有删改).以下对文中画框局部的断句,正确的一项为哪一项()A.初/父宠在廷尉上/除汉法溢于甫刑者/未施行/及宠免/后遂寝而苛法稍繁/人不堪之/忠略依 宠意/奏上二十三条/B.初/父宠在廷尉/上除汉法溢于甫刑者/未施行/及宠免后遂寝/而苛法稍繁/人不堪之/忠略依 宠意/奏上二十三条/c.初/父宠在廷尉上/除汉法溢于甫刑者/未施行/及宠免后遂寝/而苛法稍繁/人不堪之/忠略依 宠意奏/上二十三条/D.初/父宠在廷尉/上除汉法溢于甫刑者/未施行/及宠免/后遂寝而苛法稍繁/人不堪之/忠略依 宠意奏
4、/上二十三条/1) .以下对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项为哪一项()A.请,指古代下级官吏遇到疑难案件不能决断时,请求上级机关审核定案。D.李琰之勤学苦读,少有建树。李琰之每到休闲时,常常闭门读书,不与外面的人打交道。他曾夸 耀自己的文章,但常景并不认可。先后两次担任修史的职务,但是没有编写出什么东西。4) .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)会彭城王勰辟为行军参军,苦相敦引,冲又遣信喻之,久乃。(2)谓崔光、刘芳也。论者许其博,未许其精,当时议咸共宗之。7 .阅读下面的文言文,完成问题。况钟,字伯律,靖安人。初以吏事尚书吕震,奇其才,荐授仪制司主事。迁郎中。宣德五年,帝以
5、 郡守多不称职,会苏州等九府缺,皆雄剧地,命部、院臣举其属之廉能者补之。钟用尚书蹇义、胡 淡等荐,擢知苏州,赐敕以遣之。苏州赋役繁重,豪猾舞文为奸利,最号难治。钟乘传至府。初视事, 群吏环立请判牒。钟佯不省,左右顾问,惟吏所欲行止。吏大喜,谓太守暗易欺。越三日,召诘之曰: “前某事宜行,假设止我;某事宜止,假设强我行;假设辈舞文久,罪当死。”立捶杀数人,尽斥属僚之贪虐 庸懦者。一府大震,皆奉法。钟乃蠲烦苛,立条教、事不便民者,立上书言之。清军御史李立勾军暴. 同知张徽承风指,动以酷刑抑配平人。钟疏免百六十人,役止终本身者千二百四十人。属县逋赋四 年,凡七百六十余万石。钟请量折以钞,为部议所格,
6、然自是颇蠲减。当是时,屡诏减苏、松重赋。 钟与巡抚周忱悉心计画,奏免七十余万石,凡忱所行善政,钟皆协力成之。I所积济农仓粟岁数十万 石振荒之外以代民间杂办及逋租兴利除害不遗余力锄豪强植良善民奉之假设神惋虽起刀笔,然重 学校,礼文儒,单门寒士多见振赡。有邹亮者,献诗于钟。钟欲荐之,或为匿名书毁亮。钟曰:“是欲 我速成亮名耳。”立奏之朝。召授吏、刑二部司务。迁御史。初,钟为吏时,吴江平思思亦以吏起 家,为吏部司务,遇钟有恩。至是钟数延见,执礼甚恭,且令二子给侍,曰:“非无仆隶,欲籍是报公耳J 钟尝丁母忧,郡民诣阙乞留。诏起复。正统六年,秩满当迁,部民二万余人,走诉巡按御史张文昌, 乞再任。明年十二
7、月卒于官。(节选自明史况钟传),以下对文中画框局部的断句,正确的一项为哪一项()A.所积济农仓粟岁数十万石/振荒之外/以代民间杂办及逋租/兴利除害/不遗余力/锄豪强/植良善/ 民奉之假设神/B.所积济农仓/粟岁数十万石/振荒之/外以代民间杂办及逋租兴利除害/不遗余力锄豪强/植良善/ 民奉之假设神/C.所积济农仓粟岁数十万石/振荒之/外以代民间杂办/及逋租兴利除害/不遗余力/锄豪强/植良善/ 民奉之假设神/D.所积济农仓/粟岁数十万石/振荒之外/以代民间杂办/及逋租兴利除害/不遗余力/锄豪强/植良善 /民奉之假设神/1) .以下对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项为哪一项()A.尚书,是
8、中国封建时代的政府高官名称,明代以吏、户、礼、兵、开”、工六部尚书分掌政务。B.乘传,传是传达命令的马车,乘传主要指乘坐驿车,多为奉命出使或任职等。C.刀笔,即刀笔吏,古时读书人常随身带着刀和笔,故历代文职官员被称作刀笔吏”。D.起复,文中指古时官员因过失或其他原因被革职后,再次被朝廷起用,入朝为官。2) .以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项()A.况钟才华出众,受人荐举。他受到吕震的赏识而被举荐为仪制司主事,后朝廷急需廉政官员补任 难治之地而被蹇义、胡漫等人举荐,升任苏州知府。B.况钟除奸革弊,整顿吏治。他到任苏州后,先假装不懂政事,糊涂可欺,后果断处死几个人,斥逐那 些贪
9、虐庸懦的官吏,威震全府。C.况钟体恤百姓,孜孜爱民。百姓赋税繁重,他屡次力争缓解百姓疾苦;同知张徽秉承清军御史李 立的暗示,用酷刑强行摊派平民百姓,况钟上疏奏免一百六十人。D.况钟礼敬儒士,知恩图报。因儒生邹亮被人诋毁,他心生怜惜,便向朝廷举荐邹亮任吏、刑二部 司务;况钟屡次延请有恩于他的平思忠,礼节非常恭敬。3) .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)钟乃蠲烦苛,立条教,事不便民者,立上书言之。(2)钟与巡抚周忱悉心计画,奏免七十余万石,凡忱所行善政,钟皆协力成之。8 .阅读下面文言文,完成问题。书吴、潘二子事顾炎武苏之吴江有吴炎、潘松章,二子皆高才。当国变后,年皆二十以上,并弃其诸生,
10、以诗 文自豪。既而日:“此缺乏传也,当成一代史书,以继迁、固之后。”于是购得实录,复 旁搜人家所藏文集奏疏,怀纸吮笔,早夜政政。其所手书,盈床满箧,而其才足以发之。及数 年而有闻,予乃亟与之交。会湖州庄氏难作。庄名廷第旨,目双盲,不甚通晓古今。以史迁有“左丘失明,乃著国 语”之说,奋欲著书。廷罐招致宾客,日夜编辑为明书。廷缱言死,其父胤城流涕日:“查 三子皆已析产,独仲子死无后,吾哀其志,领先刻其书,而后为之置嗣。”遂梓行之。慕吴、 潘盛名,引以为重,列诸参阅姓名中。书凡百余帙,颇有忌讳语,本前人诋斥之辞未经删削者。 庄氏既巨富,浙人得其书,往往持而恐吓之,得所欲以去。归安令吴之荣者,以赃系狱
11、,遇赦 得出。有吏教之买此书,恐吓庄氏。庄氏欲应之,或日“踵此而来,尽子之财缺乏以给,不如 以一讼绝之。”遂谢之荣。之荣告诸大吏,大吏右庄氏,不直之荣。之荣入京师,摘忌讳语密 奏之,四大臣大怒,遣官至杭,执庄生之父及其兄廷钺及弟侄等,并列名于书者十八人皆论死。 其刻书鬻书,并知府、推官之不觉察者,亦坐之。发廷虢之墓.焚其骨,籍没其家产。所杀七 十余人,而吴、潘二子与其难。当鞫问时,或有改辞以求脱者,吴子独慷慨大骂,官不能堪, 至拳踢仆地。潘子以有母故,不骂亦不辨。其平居孝友笃厚,以古人自处,那么两人同也。予之适越,过潘子时,余甥徐公肃新状元 及第,潘子规余慎无以甥贵稍贬其节,余谢不敢。二子少余
12、十余岁,而予视为畏友,以此也。 方庄生作书时属客延予一至其家予薄其人不学竟去以是不列名获免于难I。二子所著书假设干卷, 未脱稿,又假予所蓄书千余卷,尽亡。予不忍二子之好学笃行而不传于后也,故书之。且其人 实史才,非庄生者流也。(节选自顾炎武诗文选译).以下对文中画框局部的断句,正确的一项为哪一项()A.方庄/生作书时/属客延予一至/其家予薄其人不学/竟去/以是不列名/获免于难B.方庄生作书时/属客延予一至其家/予薄其人不学/竟去/以是不列名/获免于难C.方/庄生作书时/属客延予一至其家/予薄其人/不学竟去/以是不列名/获免于难D.方庄生作书时/属客延予一至其家/予薄其人/不学竟去/以是不列/名
13、获免于难1) ,以下对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项为哪一项()A.诸生,明代称考取秀才已入学的生员为诸生,这里指“科举之路”。B.左丘,春秋末期鲁国史学家,相传著有左传和国语。C.及第,指科举应试中选,因榜上题名有甲乙次第,故名。D.畏友,品德端重、使人敬畏的朋友,也指不拘年岁、辈分的朋友。2) ,以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项()A.吴炎、潘桎章有才华而又有气节,在明朝灭亡之后,放弃寻求功名之路,以诗文自豪自娱。B.吴炎、潘槎章认为只有写出一代史书才能留传后世,于是,他们广泛材料,埋头写作。c.吴炎、潘桂章经过几年的努力,逐渐有了名声,两人就应邀参与了庄廷
14、罐明书的编辑。D.吴炎、潘桎章平时对父母孝敬,对朋友友爱,感情真诚厚道,以古人为典范,可谓志同道合。3) .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)吾三子皆已析产,独仲子死无后,吾哀其志,领先刻其书,而后为之置嗣。(2)其刻书鬻书,并知府、推官之不觉察者,亦坐之。4) .作者对同样是写史书者的吴炎、潘桂章二子和庄廷罐的态度有何不同?请简要说明。9 .阅读下面一段文言文,完成下面小题。八阵图序明候方域余友贾生开宗,年逾五十,老矣。负奇,好大言,嗜酒,不拘绳墨。常自许得为宰相,当一年平寇, 三年可尽撤诸塞上兵。里人大笑,以为病狂。乃感惯,着八阵图数千言。余那么独有取焉,而为 之序日:呜呼!今天下之
15、隐忧,盖在于文臣之望浅,而武担之志骄,不知其所终矣。陆贾有云:“天下 安,注意相;天下危,注意将 ”夫为相、不必读书、身先险阻、策合群力、能不忌害人之功者、名相也; 为将,不必善骑射,粗知古今,遇大变而不挫者,名将也。今天下急,急论将哉。汉祖之明不难于拜坛下而难其所拜者韩信国庐之信不难于斩宠姬而难于识孙武而任之|。天 下而有韩信、孙武,宜使之专制千里,岂当更有开府位其上,中贵观军容,掣其肘也?天下而无韩 信、孙武,又何取于诸将而群委之以旌节,倚之假设长城也哉?今天下宣蓟握重兵,豫楚多元帅,而鸣铺 在郊,塘火且连未央。然那么收其所为旌节,撤其所为长城,即外患不靖,内忧不灭,而国家省金钱之费, 人
16、民免首功之惨,亦未始非勿药而愈病也。余所以终愿今天子之右文而左武也。虽然.今之以文臣任武事者.朝那么枢府.藩那么抚军。吾皆 得而见之矣,大约多历年所而得之。又或以盘错之地,狡利者善避,更授钝者;此其胸中岂异伍卒? 而那么使诸大将肩蟒围玉,相与拜跪之。固宜为其所轻,而日有愤噪之变也。虽日推毂铸印,于以称 日:文饰那么得矣,勘乱那么未也。呜呼!叶公好龙而龙至,燕王市马而马来,我国家地广人众,而倜傥非常之略寂焉先闻,将果无 人言之耶?抑无人用之耶?岂天未悔祸而人未厌乱耶?又岂人之建功立业各有其时,而急者不可以 缓,缓者不可以急耶?何贾生之且老而尚托于其言也?注开府:封建时代,公卿所设的能自任官史的机
17、构。中贵:指受皇帝宠信的宦官。推毂:推 车前进,比喻推荐人才。1) .对以下句子中加粗词语的解释,不正确的一项为哪一项()A.亦未始非勿药而愈病也愈:更加B.又何取于诸将而群委之以旌节旌节:军权C.虽日推毂铸印铸印:委以官职D.燕王市马而马来市:买.以下各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是()A.而为之序日小学而大遗B.遇大变而不挫者,名将也其闻道也故先乎吾C.堪火且连未央不出火且尽D.又岂人之建功立业各有其时那么群聚而笑之2) .文中画框的句子,断句最合理的一项为哪一项()A.汉祖之明不难/于拜坛下而难/其所拜者韩信圈阎之信不难/于斩宠姬而难/于识孙武而任之。B.汉祖之明不难于拜坛下而
18、难其所拜者/韩信/阖闾之信不难/于斩宠姬而难/于识孙武C.汉祖之明/不难于拜坛下/而难其所拜者韩信八阖闾之信/不难于斩宠姬/而难于识孙武而任之。D.汉祖之明/不难于拜坛下/而难其所拜者/韩信/阖闾之信/不难于斩宠姬/而难于识孙武.以下对文中内容解释错误的一项为哪一项()A.绳墨,本指木工用绳染墨在木材上弹印直线,古代一般用它比喻规矩、法度。古代还将法度称为 三尺,因为古时把法律条文写在三尺长的竹简上。B.本文中的八阵图是一篇谈及军事的长文,与杜甫那首赞美诸葛亮的同名五绝不同。C.汉祖、阖闾与韩信、孙武在本文中分别代指明君与贤臣。D.鸣镐(响箭)、垠(古代晾望敌情的土堡)火在文中均指长城上的报警
19、设备。3) .以下对原文有关内容的概括与赏析不正确的一项为哪一项()A.贾开宗身怀奇才,好谈国家大事,喜欢喝酒,不受俗礼约束,经常得意地说自己做宰相时,在一年 内平息了寇乱,三年全部撤掉边塞驻军。B.作者认为,如今以文臣的身份来担任武事,虽然天天举荐人才委任将领来支持他,只能说好名声 得至I了,平息骚舌L去口没有做至oC.作者认为,天下如有韩信、孙武这样的人才,就应当给他权力,让他统辖广大的地区,而不应再让 开府来管辖他,让宦官作监军来牵制他。D.本文是为其好友贾开宗的老而不见用鸣不平,而更大篇幅是论述天下致乱的重要原因文臣望 浅,武臣志骄工,把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)夫为相,不必
20、读书,身先险阻,策合群力,能不忌害人之功者,名相也。(2)余所以终愿今天子之右文而左武也。4) .请用自己的话概括“今之以文臣任武事者”这种情况出现的两个原因。10.阅读下面的文言文,完成问题。宋:是,字持正,京兆长安人。曾祖择,牟平令。祖赞,万年令。父温故,晋天福中进士, 至左补阙;弟温舒,亦进士,至职方员外郎,兄弟皆有时名。混幼警悟,早孤,与兄泌励志笃 学,事母以孝闻。温舒典耀州,混侍行,代作笺奏,词敏而丽。温舒拊背曰:“此儿真国器, 恨吾兄不及见也。”太平兴国五年进士,释褐将作监丞、通判梓州榷盐院,就迁右赞善大夫。 宋准荐其文,拜著作郎、直史馆,赐绯。雍熙三年,以右补阙知制诰,与王化基、
21、李沆并命, 仍赐白金五百两、钱五十万。加户部员外郎,与苏易简同知贡举,俄判刑部,赐金紫。淳化二 年,道安讼大理断狱不当,混坐累,降均州团练副使。时母老.混留其室奉养。移汝州,与王 禹傅并召入,为礼部员外郎、直昭文馆。五年,以职方员外郎再知制诰、判集贤院,知银台、 通进。至道元年,为翰林学士,知审官院、三班。真宗即位,拜中书舍人。丁内艰,起复。真 宗北巡,将次大名,以扈参军列为行阵,亲御铠甲于中,诸王、枢密介胄以从,命5是与王显分 押后阵。I驻后数日常召见便殿方奏事疾作仆地内侍掖出太医诊视抚问相继以疾近同。明年正月, 真宗临视,许以先归,赐衾褥,曰:“此朕尝御者,虽故暗,亦足御道途之寒。”又遣内
22、侍护 送供帐,至遭州,卒,年五十一。废朝,赠吏部侍郎。真宗再幸河朔,追悼之,加赠刑部尚书, 谥曰忠定。浸风貌秀整,有酉显藉,器识冲远,好学,美文词,善谈论饮谑,晓音律,妙于奕棋。 笔法遒媚,书帖之出,人多传效。喜引重后进有名者,又好趋人之急,当世士流,翕然宗仰之。 有文集二十卷。(节选自宋史宋涅传).以下对文中画框局部的断句,正确的一项为哪一项()A.驻弹数日/常召见/便殿方奏事/疾作仆地/内侍掖出/太医诊视/抚问相继/以疾亟闻B.驻晔数日/常召见/便殿方奏事/疾作仆地/内侍掖出/太医诊视抚问湘继以疾亟闻C.驻辟数日/常召见便殿/方奏事/疾作仆地/内侍掖出/太医诊视抚问/相继以疾亟闻D.驻阵数
23、日/常召见便殿/方奏事/疾作仆地/内侍掖出/太医诊视/抚问相继/以疾亟闻1) .以下对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项为哪一项()A.进士,中国古代科举制度中,通过最后一级中央政府朝廷者,也称为进士出身。B.赐绯,皇上赐给绯色的官服。唐代五品、四品官服绯,后世的服绯品级不尽相同。C.翰林学士,皇帝文学侍从官,与集贤院学士分司起草诏书及应承皇帝的各种文字。D.赠,常指朝廷给已经去世的官员或者他的父祖追封官爵。文中指为宋渥追封官爵。2) .以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项()A.宋混家世显赫。宋混出生在一个官宦世家,他的父亲与叔父都是进士,且都在朝廷中担任官 职,在当
24、时都十分有名望。B.宋温很有才华。宋湛跟随叔父宋温舒时,代作公文奏章,因成文快而词句华丽,赢得叔父、 宋准以及同僚们一致好评。C.宋混富有孝心。宋混年少时父亲去世,侍奉母亲以孝闻名;母亲年老时,宋混自己在外任职, 留下妻子在家奉养母亲。D.宋温深受宠信。真宗皇帝十分看重宋混,他在北巡时让宋湛和王显分押后阵;宋温去世后, 真宗皇帝暂时停止了朝事。3) .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)淳化二年,道安讼大理断狱不当,混坐累,降均州团练副使。(2)喜引重后进有名者,又好趋人之急,当世士流,翕然宗仰之。4) .太医把宋提病情上奏后,真宗皇帝是如何待他的?请简要说明。答案1.答案:1) .B;2
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